组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的遗传和变异 > 生物的性状和遗传 > 基因在亲子代之间的传递
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:108 题号:22219898
某兴趣小组的同学学习了遗传相关内容后,继续循着科学家的足迹,对豌豆花位置的遗传情况进行了探究,相关基因用H、h表示。实验结果统计如表:
   
杂交组合亲本子代腋生数量子代顶生数量
腋生×腋生8620
腋生×腋生622199
436429
腋生×顶生8520

(1)豌豆的花腋生与花顶生是一对___
(2)组合二亲本都是腋生,子代出现了顶生,这种现象在遗传学上称为___。根据杂交结果可以判断___是隐性性状。
(3)组合三两个亲本的性状分别是___
(4)组合四两个亲本的基因型分别是___

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【推荐1】某生物兴趣小组开展调查研究,在学校内对同学中的眼皮(基因用A,a表示) 的遗传情况进行了调查,结果如下表。请分析回答下列问题:

级别

父亲性状

母亲性状

被调查的家庭数量(个)

后代性状及个体数量(个)

双眼皮

单眼皮

第一组

单眼皮

单眼皮

72

0

78

第二组

双眼皮

单眼皮

179

102

85

第三组

双眼皮

双眼皮

246

213

59

(1)双眼皮与单眼皮,在遗传学上称为______,双眼皮是______(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)亲代控制眼皮性状的基因是通过__________传递给子代的。
(3)第二组父亲的基因组成是_________
(4)第三组的后代出现了单眼皮的个体,这种差异,属于__________变异。
(5)随着国家二胎生育政策的放开,在第三组的家庭中夫妇还想再生一胎,是双眼皮女儿的概率是___________
2024-03-29更新 | 18次组卷
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真题
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(1)根据杂交组合______可判断出番茄果实颜色性状的显性和隐性。
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(3)“杂交组合三”亲代产生的生殖细胞内,相关染色体和基因组成是______(填下图中的序号)。

   

(4)科研人员利用转基因技术将抗虫基因导入到普通番茄中,经过培育获得了具有抗虫性状的转基因番茄,这说明了________。由普通番茄培育成抗虫番茄属于________(选填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。
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(2)双眼皮由基因A控制,aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为单眼皮,则妈妈的基因型为__________。计生政策调整后,爸妈准备生二胎,该孩子为双眼皮的概率为__________
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2022-04-09更新 | 70次组卷
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