智慧大棚是一种现代化设施,为农业生产带来诸多优势。下图为某辣椒智慧大棚的示意图。(1)温度会影响植物的光合作用,温度传感器实时监测大棚内的温度。白天大棚内温度较低时,系统会通过调温设备升高温度,____ (填“促进”或“抑制”)光合作用。此外,光是植物进行光合作用的重要条件,因此可以通过改变图中____ 的开闭程度以调 控光合作用的强度。
(2)科研人员利用二氧化碳传感器,测定了一日之内大棚内二氧化碳浓度的变化情况,结果如下图。①由图可知,8~11时大棚内二氧化碳浓度____ ,这是由于此时段光照强度逐渐增加,植物吸收的二氧化碳____ 。
②由于大棚相对封闭,当其中二氧化碳浓度较低时,需启动气肥装置。据图分析,应在____ (填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”)时段内启动。
(3)科研人员研究了在大棚内增施二氧化碳气肥对辣椒生长状况的影响,结果如下表。
①本实验中乙组的作用是____ 。甲、乙两组除增施二氧化碳气肥不同外,其他条件如____ 等应相同且适宜。
②据表可知,增施二氧化碳气肥后,辣椒的____ (至少写出2个)等各项指标均提高。
(4)综合上述研究结果,请写出智慧大棚为农业生产带来的优势:____ 。
(2)科研人员利用二氧化碳传感器,测定了一日之内大棚内二氧化碳浓度的变化情况,结果如下图。①由图可知,8~11时大棚内二氧化碳浓度
②由于大棚相对封闭,当其中二氧化碳浓度较低时,需启动气肥装置。据图分析,应在
(3)科研人员研究了在大棚内增施二氧化碳气肥对辣椒生长状况的影响,结果如下表。
组别 | 处理 | 株高(cm) | 辣椒长度(cm) | 单果重(g) | 产量(kg·km-2) |
甲 | 增施二氧化碳气肥 | 125 | 23 | 98 | 2815.9 |
乙 | 未增施二氧化碳气肥 | 103 | 20 | 80 | 2327.9 |
②据表可知,增施二氧化碳气肥后,辣椒的
(4)综合上述研究结果,请写出智慧大棚为农业生产带来的优势:
更新时间:2024-04-22 09:06:54
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【推荐1】在横线上填写答案
(1)绿色植物在生物圈中为自己和其他生物提供营养与氧气,被称为________ 。
(2)为了验证绿叶在光下制造有机物,首先要把绿色植物放到黑暗处一昼夜,目的是让叶中的淀粉________ 。
(3)脱色时要把叶片放入盛有________ 的小烧杯中,水浴加热。
(4)脱色漂洗后滴加碘液染色,被遮盖的部分不变色,未遮光部分________ 。
(5)如果选用银边天竺葵做这个实验,变量是________ 。
(6)用两个透明玻璃罩,两盆相同的天竺葵,一个里面放一小烧杯清水,另一个里面放一小烧杯氢氧化钠溶液。做这个对照实验是为了验证光合作用需要________ 。
(7)绿色开花植物长大成熟后都会开花结果,说出桃花的主要结构:________ 。
(8)绿色植物开花经过传粉,受精,形成受精卵后,雌蕊的子房发育成________ 。
(1)绿色植物在生物圈中为自己和其他生物提供营养与氧气,被称为
(2)为了验证绿叶在光下制造有机物,首先要把绿色植物放到黑暗处一昼夜,目的是让叶中的淀粉
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(4)脱色漂洗后滴加碘液染色,被遮盖的部分不变色,未遮光部分
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(0.4)
【推荐2】最近,有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究学习活动。(图三中A、B、C代表某生理过程)
(1)兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:
①此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A______ 。
②图三表示叶片内进行的生理活动,实验过程中塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的通过图三中的【______ 】散失的,该过程对植物体自身的意义是 ______ (写一条)。
(2)兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了如图二所示的曲线图二中,6~18点曲线变化的原因是______ 。可以推理出,一天中 ______ 点左右林间氧气浓度最高,这是适宜到林间锻炼的时间之一。
(3)兴趣小组的同学结合有关知识和农业生产实际,尝试对知识进行清晰的理解和合理的运用,图四表示植物叶肉细胞模式图。
①植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于______ 所释放的能量,该生理活动进行的主要场所是图四中的【______ 】。
②农业生产中的合理密植是为了提高______ 的效率,该生理活动过程进行的场所是图四中的【______ 】。
(1)兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了如图一所示的实验装置:
①此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使气体通入烧杯,观察到的现象是:装置A
②图三表示叶片内进行的生理活动,实验过程中塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的通过图三中的【
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【推荐3】根据如图回答下列问题。
在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用碘液检验。请分析回答:
(1)将天竺葵在黑暗处放置一昼夜的目的是让叶片内_____ 等有机物运走或耗尽,避免其对实验结果产生影响。
(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理主要为了设立_____ 。
(3)几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,进行_____ 加热。
(4)脱色过程中,盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成_____ ,脱色后的叶片呈现的颜色是_____ 色。
(5)在脱色后的叶片上滴加碘液,可以看到叶片_____ 部分变蓝。证明绿叶在光下产生了_____ 请说出光合作用的原料是_____ 、_____ ;产物是_____ 、_____ ;条件是_____ ;场所是_____ 。
在“绿叶在光下制造有机物”实验中,将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜,选取其中一个叶片,用黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图所示),置于阳光下照射一段时间,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色,漂洗,最后用碘液检验。请分析回答:
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【推荐1】下图甲为某植物叶片的结构示意图,图乙为科研人员绘制的叶片生理活动图,图丙为夏季晴朗的一天该植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量(相对值)随时间变化的示意图。请回答下列问题:
(1)绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C_________ (填生理活动的名称)实现的,该生理活动主要在图甲中[①]_________ 中进行,因为该部位的细胞内富含_________ 。写出此生理活动的反应式:_________ 。
(2)根据图丙分析,该植株一昼夜积累有机物总量最多是_________ 点(填字母)。CG段(不包括C点和G点)光合作用的强度_________ (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用的强度。若氧气浓度降低,图丙中的A点会_________ (填“上移”或“下降”)。
(1)绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C
(2)根据图丙分析,该植株一昼夜积累有机物总量最多是
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【推荐2】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图二表示一段时间内小麦叶片二氧化碳吸收量与光照强度的关系。(方框内填字母)
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的______ 运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[ ]______ 散失到环境中,参与了生物圈中的水循环。
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ]_______ 的效率。
(3)当图二中光照强度在______ (填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,这是因为_______ 。
(1)植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的
(2)农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ]
(3)当图二中光照强度在
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【推荐3】为统筹抓好新冠疫情的防控工作和农业生产的正常开展,我国多地相关部门发布了疫情防控下的春耕保障倡议书。请分析相关倡议所蕴含的生物学原理。
(1)春耕时,水稻播种育秧要“适时”,强调要适时播种,主要是因为水稻种子的萌发需要适宜的_____ 。播种前要适度翻耕土地,疏松土壤,为水稻种萌发提供充足的______ 。水稻种子萌发时,所需的营养物质由种子结构中的_____ 提供。
(2)提倡“大力推广工厂化育秧”,提供良好的土、气、温等条件。“土”:由牛羊粪和农作物秸秆等配制而成,“土”中的有机物被________ 分解成能被秧苗吸收利用的物质。“气”:包括合理通风和施气肥,目的是增加二氧化碳浓度,提高水稻的_____ 效率。“温”:防止秧苗因“倒春寒”受冻,通过适当地调节昼夜温差增加_____ 的积累,以培育壮秧。
(3)提倡秧苗移栽过程中通过____ 来控制株间距和行间距,让秧苗的叶片充分利用单位面积上的光照,进而提高光合效率。
(4)提倡“科学调控肥水”,即科学施肥、合理灌溉。肥料的作用主要是给水稻的生长提供_____ 。水通过根、茎、叶中的______ 运送到叶肉细胞,其中的一部分水被叶肉细胞用于光合作用等生命活动,其余的绝大部分水分通过______ 散失到环境中。
(1)春耕时,水稻播种育秧要“适时”,强调要适时播种,主要是因为水稻种子的萌发需要适宜的
(2)提倡“大力推广工厂化育秧”,提供良好的土、气、温等条件。“土”:由牛羊粪和农作物秸秆等配制而成,“土”中的有机物被
(3)提倡秧苗移栽过程中通过
(4)提倡“科学调控肥水”,即科学施肥、合理灌溉。肥料的作用主要是给水稻的生长提供
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