【推荐1】洋葱的叶包括鳞片叶和管状叶两部分，如图一所示，管状叶为暗绿色，呈圆筒形；鳞片叶在生长初期膨胀形成鳞茎，是可食用部分。请据图回答问题。
   
(1)与洋葱鳞片叶相比，管状叶细胞内有能够进行光合作用的结构是___，鳞片叶和管状叶细胞结构不同是细胞___的结果。
(2)图二是显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的视野，从a到b需要将载玻片向___方移动，从c到d需要转动显微镜的___进行微调。
(3)洋葱鳞片叶表面的___组织能减少水分散失，有利于洋葱鳞茎长期贮存；切洋葱时，会有刺激性气味物质释放出来，这些物质储存于细胞的___（填细胞结构）中。

【推荐2】如图1为细胞结构图，请根据下图回答问题

(1)植物细胞结构中，具有支持和保护作用的细胞结构是[4]_______。切洋葱时会流眼泪，是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[7]_______中。
(2)“基因型身份证”主要是利用指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的遗传信息主要来自人体细胞的_______。植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是[3]_______。
(3)图2是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤正确的排序为（       ）

A．①→②→③→④→⑤	B．③→①→④→②→⑤
C．③→②→①→④→⑤	D．④→③→②→①→⑤

(4)制作人口腔上皮细胞临时装片时，一开始向载玻片中央滴加的液体_______，⑤操作过程中滴加的液体是_______。
(5)④操作过程中要一侧先接触水滴，再缓缓放下目的是避免产生_______。

【推荐3】下图表示将叶片制成切片，在显微镜下观察的结构图。请据图分析回答。

(1)图中，与茎的输导组织相连的是叶片里的［A］______。
(2)植物细胞中，控制物质进出的结构是______。
(3)图丁细胞不可能为下列哪种细胞______。

A．叶肉细胞

B．保卫细胞

C．表皮细胞

(4)显微镜下要使物像放大400倍，物镜选择40倍，则目镜应该选择______。

【推荐1】中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是动、植物细胞结构模式图，及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图，请据图回答问题：

(1)图1、图2中，______表示植物细胞，与动物细胞相比，此植物细胞特有的______结构有（填序号）。
(2)细胞的控制中心是______（填序号），其内含有遗传物质。
(3)“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于细胞结构中的______（填名称）中。
(4)图3、图4中，你认为______的效果更好，另一个效果欠佳的原因是临时装片中有__________。

【推荐2】Ⅰ.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，据图下列小题:

1．按照实验操作过程，将①一④实验步骤进行排序，正确的是

A．①→②→③→④	B．④→③→①→②
C．①→②→④→③	D．③→④→②→①

2．步骤②和④滴加的液体分别是

A．清水、清水	B．清水、碘液
C．碘液、清水	D．碘液、碘液

3．经过染色的细胞，变化最明显的、被染成黄褐色的结构是

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．细胞质

4．你所观察到的洋葱表皮细胞最类似于下图中的

A．

B．

C．

D．

【推荐3】下面甲图表示大棚西瓜叶片氧气和二氧化碳进出叶片的情况，乙图为西瓜叶肉细胞结构图，丙图表示西瓜大棚内一天24小时所测到的二氧化碳的变化曲线，请据图回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）_____。
（2）间作套种、合理密植是为了提高图甲中过程[]_____的效率这个过程发生在图乙的[]_____中。
（3）图甲中水蒸气是通过叶片的_____运输来的，运输水分所需要的动力来自叶片进行_____所产生的拉力，然后通过叶片上的_____排出植物体。
（4）植物生长，细胞分裂等各项生命活动进行所需的能量是通过图甲中[]_____获得的。
（5）图丙曲线所示的_____时间段与甲图中C过程情况相对应。
（6）吃西瓜感到很甜，这种带甜味的物质它存在于图乙中细胞的[]_____中。
（7）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为_____能控制物质的进出。

【推荐1】生物学观念是建立在概念体系基础上的。下面是有关细胞的生活概念图，其中数字代表的是细胞结构，A、B、C代表的是生理功能，请回答下列有关问题：

(1)细胞的生活需要不断地与外界进行________________________。对于植物体来说，叶肉细胞通过[       ]______________合成自身需要的物质，同时，细胞在①中发生的变化X代表_______________________，并将产生的废物排出细胞外。
(2)细胞生活过程中，在合成物质的同时还伴随着变化Y代表__________________；通过在①中进行B过程释放的能量只有少部分用于______________________________。
(3)细胞生活中发生的一系列变化，需要③的统一的指挥和控制，因为它含有指导__________________________。所以，细胞是___________________的统一体。

【推荐2】在生物课上，我们学过许多重要概念，不同的概念之间常有直接的或间接的联系，思维导图可以用一些关联词把相关的概念联系起来，请根据所学知识，完善下列思维导图并回答问题。
       
(1)细胞的生活是物质、[②]___和[③]___变化的统一。
(2)请你用恰当的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系：___。
(3)植物体的结构层次从微观到宏观依次是___。
(4)某同学得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，通过显微镜观察确认细胞中无叶绿体，于是认为该样品取自动物，你认为正确吗？为什么？___。

【推荐3】对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。如图，甲为显微镜结构示意图，乙中A、B分别为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，请据图回答问题：

（1）使用显微镜观察临时装片时，若在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的【__】____________，使物像更加清晰。如果观察的物像位于视野的右下方，应将装片向____________移动，使之位于视野的中央，便于观察。
（2）乙图中____________是植物细胞。对比A.B两图可以看出，动植物细胞共有的结构是____________（填写序号）。A.B两种细胞的【④】中都含有的“能量转换器”是____________。
（3）通过观察和学习我们知道了，细胞的生活是____________、____________和信息变化的的统一。