生物小组用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法去探究不同食物中含有的能量，实验结果如下表。以下说法错误 的是（ ）
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 30 | 30 | 30 | 30 |
温度上升(C) | 2.2 | l.4 | 3 | 1.1 |
| A．每组食物燃烧前的水温应该保持相同 |
| B．每组食物必须燃烧完全后测量水温 |
| C．同质量的食物，大米中含有的能量最少 |
| D．每组食物实验获取的能量数值与实际含有的能量数值相同 |
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更新时间：2024-03-26 16:38:20
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【知识点】 测定某种食物中的能量解读
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【推荐1】甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中，直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用果汁滴数如下表，则维生素C含量最少的水果是（ ）
| 果汁 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 滴数 | 12 | 5 | 8 | 10 |
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
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【推荐2】下列“实验方法”和“结论或观点”能匹配的是（ ）
| A．用澄清的石灰水探究呼吸作用，可知呼吸作用消耗了氧气 |
| B．为探究心脏中的血液流向，将水通入肺静脉中，发现水从主动脉中流出 |
| C．滴加生理盐水制作洋葱叶表皮细胞临时装片，可维持细胞正常形态 |
| D．探究不同食物贮存能量的差异时，实验结果与标准值不同，原因是材料燃烧不充分 |
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【推荐3】小明为了测定不同食物中的能量，选择同一规格的三支试管a、b、c，分别加入等量清水，c试管不用任何食物加热，实验装置如图所示。比较、分析如下表中三支试管水温的变化情况，得出如下数据。相关分析正确的是（ ）
| 试管 | 食物名称 | 起始温度 | 最终温度 |
| a | 花生种子 | 25℃ | 77℃ |
| b | 玉米种子 | 25℃ | 50℃ |
| c | 无 | 25℃ | 25℃ |
| A．设置c试管的目的是为了排除无关因素对实验结果的干扰 |
| B．实验可说明相同质量的花生种子所含能量比玉米种子少 |
| C．实验过程中要注意挡风，以保证实验材料充分燃烧 |
| D．本着节约食材的目的，本实验过程不需要设置重复实验 |
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