【推荐1】近年来，贡井区荣边镇积极推进大棚草莓种植，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，助推乡村振兴产业。请回答：

(1)为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组设计了图一实验，将草莓植株暗处理一昼夜后，按图一装置连接好，再移至光照下，一段时间后打开阀门②，发现澄清石灰水变浑浊，说明叶片B进行呼吸作用产生了_________。取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，变成蓝色的是叶片__________。
(2)夏季晴朗的一天，该小组又测定了草莓植株光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，结果如图二。图中表示呼吸作用的是曲线______（填“I”或“Ⅱ”），6时到18时期间，植株呼吸作用强度整体较高的原因是______________。
(3)从图二可以看出，草莓植株进行光合作用的起点是______点，其光合作用强度与呼吸作用强度相同的是_______点。
(4)草莓根系分布较浅，因此在种植过程中要防止积水，否则会烂根死亡，原因是______________。
(5)为了提高草莓产量，生物兴趣小组为果农提出的合理建议是________（答出一点即可）。

【推荐2】自然界中的植物在四季更迭中生长、繁殖，对生物圈的存在和发展起着重要作用。结合下图分析并回答与“植物的生活”有关的实验问题。

(1)在“观察玉米种子的形态和结构”实验中，取一粒浸软的玉米种子，用刀片沿着图甲中的_____（填字母）线位置剖开，可获得如图乙所示的剖面。
(2)课外兴趣小组同学们对科学家普里斯特利所做的经典实验非常感兴趣，他们将两只生长发育状况相同的同种小鼠分别放到密闭透光的丙、丁玻璃罩中，丙玻璃罩内不放绿色植物，丁玻璃罩内放一盆绿色植物，并置于阳光下。一段时间后，丙玻璃罩中小鼠死亡，丁玻璃罩中小鼠仍然活着。
①丙、丁两组可形成对照实验，其实验变量是_____。
②请运用呼吸作用、光合作用原理解释一段时间后两只小鼠生存状态不同的原因是_____。
(3)在“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验基础上，某同学又以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料，制作临时装片并进行了观察。接着，他在盖玻片的一侧滴入高浓度的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次，使细胞浸润在蔗糖溶液中。用显微镜观察后发现液泡的体积变小，颜色变深（如图戊所示）。请分析此现象发生的原因是_____。

【推荐3】图表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图回答问题：

(1)如果该图表示植物的光合作用，则[①]________和[③]________是植物进行光合作用的原料。其中[①]是通过叶片上的__________进入植物体的。
(2)如果该图表示植物的呼吸作用，则[①]表示__________，[②]表示__________。

【推荐3】花生，原名“落花生”，其果实营养价值丰富，是我市广泛种植的一种油料作物。图一为花生植株及其部分生理活动示意图（箭头表示物质运输的方向，①、②、③、④表示物质，A、B、C表示结构），图二为种业部门种植花生获得的实验数据曲线图。请据图分析作答：

(1)花生植株通过根尖的______吸收水分和无机盐。其中95%的水分通过蒸腾作用散失到大气中，促进生物圈的______循环。
(2)图一中，花生闭花受粉并受精后，子房下部细胞迅速伸长形成子房柄，与其前端的子房合称果针。由果针顶端木质化的表皮细胞形成的“帽状物”保护______进入土壤，进而发育成果实。
(3)图一中，花生植株在结构[C]______内进行光合作用，将[①]和[②]______转化成[③]有机物。部分有机物通过叶脉、茎和果针中的结构[B]______运输到果实，贮存在花生种子内。
(4)由图二所示可知，当花生种植密度为______时，既能提高光合作用强度，又能相对减少______对有机物的损耗，利于提高产量。

【推荐1】看到老王种植冬季大棚蔬菜发家致富，老李也想种大棚。于是到老王的大棚去取经，几天中，老李发现了许多他看不懂的操作：①老王把一些黄瓜花的花蕊取下来去触碰另外的花蕊，还说明年准备在大棚里放养蜜蜂，那就更省力了。②老王把一些黄瓜花给摘了，还说这不是浪费，因为结不出黄瓜。③冬季气温低，但老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿。④老王在大棚内放置了一些药块，说散发出的气体可以使大棚增产。请你利用所学知识，帮助老李解决困惑。
（1）老王把一些黄瓜花的花蕊取下来去触碰另外的花蕊，这种技术叫做___________。
（2）大棚里放养蜜蜂可以增加传粉率，黄瓜的这种传粉方式是___________。
（3）老王摘掉的那些花俗称“谎花”，这种花是____________。
（4）冬季气温低，大棚里都是要加温的，老王每到傍晚就把大棚的窗户打开一会儿的目的是_____________________________。
（5）老王在大棚内放置的药块散发出的气体是什么呢？_______________。

【推荐2】综合应用：如图甲是显微镜结构示意图，图乙、丙、丁、戊、己是马铃薯的结构层次示意图，请据图回答下列问题：

（1）甲图中，选择放大倍数为______×的物镜可观察到更大的物像，使用显微镜的粗准焦螺旋找到物像后，调节图甲中的______（填标号）使物像更加清晰。
（2）为了更好地观察植物细胞的结构，需将其制成临时装片，取植物细胞前，在载玻片中央滴一滴清水的作用是________。
（3）图中b表示______，通过该过程形成了不同的________。
（4）图戊为植物的叶片，属于植物体的_____器官。
（5）绿色植物吸收的水分，主要通过______作用散失到大气中，此生理过程能促进生物圈中的水循环。
（6）绿色植物通过______作用不仅维持了生物圈中的碳一氧平衡，还可以通过生态系统中的_____为其他生物提供物质和能量。马铃薯块茎在被销往各地的运输过程中，为减少有机物的消耗，应采取措施适当______（填“降低”或“增强”）呼吸作用强度。

【推荐3】智能温室大棚广泛应用于现代农业中，实现了种植高效化。智能温室内的农作物种植往往采用无土栽培技术，通过计算机实时优化调节室内光、温、水、肥、气等诸多因素，提高生产效率，达到高产的目标。请回答：
(1)智能温室通过优化农作物的间距，做到___，可充分利用单位面积的光照，提高产量。
(2)为保证无土栽培的农作物正常生长，营养液中应含有各种___以满足农作物不同生长时期的需要；同时可利用传感器控制浇水量，避免因为根部积水过多，___（填“抑制”或“促进”）其呼吸作用，导致根部腐烂；农作物吸收营养液中的营养物质后，能通过___运输到植物体的各个部位，其动力主要来自___作用。
(3)在智能温室中常增施“气肥”达到增产的目标，该“气肥”是___（填气体名称），这与植物的___作用有关。
(4)夏季中午时，智能温室可自动调节大棚，适当遮阴，这是因为中午光照过强会使农作物叶片上部分___关闭，光合作用速率下降。
(5)为了提高农作物的产量，夜间可适当地___温度，调节昼夜温差，增加___的积累，从而提高产量。