【推荐1】果蝇属于昆虫，经常可以看见果蝇在腐烂的水果周围飞舞。果蝇具有一些明显且容易区分的性状，如红眼和白眼，长翅和残翅等。遗传学家摩尔根以果蝇为实验材料，揭示了遗传学重要定律。请分析回答：
(1)果蝇体表有________，能防止体内水分的蒸发。在果蝇的发育过程中，需经历不食不动的蛹期，这种发育方式属于________。在水果周围飞舞的果蝇所处的发育阶段是________期。
(2)1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做________。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，据此可知，这只白眼雄性果蝇生殖细胞中染色体组成是________。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是________。
②亲代果蝇的基因组成是________，子代长翅果蝇的基因组成是________。

【推荐2】观察下图几种动物。请据图回答问题。   

(1)蜘蛛体表有坚硬的 __________，在生长发育过程中有 _______现象
(2)蚯蚓没有专门的呼吸器官，依靠湿润的 ____________进行呼吸。
(3)蛔虫营寄生生活，没有专门的 _______器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢的 _____。
(4)图中身体柔软、有贝壳的是 ________，它的贝壳是由 ________的分泌物形成的。

【推荐3】观察下图中的几种动物，结合所学知识，分析回答下列问题：

(1)若依据体内是否有脊柱将图中动物进行分类，则B、C、D、E属于___________
(2)A类动物在进化过程中，体表出现了坚韧的外骨骼，其作用主要表现在：保护和支撑内部的柔软器官、___________
(3)动物的运动有许多不同形式，如：B可依靠___________的摆动以及鳍的协调作用游泳。C的前肢短小，后肢发达，与此相适应的运动方式是___________
(4)E在生殖发育方面的突出特点是胎生哺乳，其意义是___________

【推荐1】小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回沙中洞穴的小室，产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘开洞口爬出来。黄蜂子代虽然从未见过其亲代，但它却能重复一样的繁殖活动。
（1）黄蜂的生殖行为是_____________（填“先天性行为”或“后天性学习行为”），这种行为是由_____控制的。
（2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，这说明蜜蜂是具有_____行为。
（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于_____。

【推荐2】由于动物的生活环境日趋恶化，动物界决定召开一场花样运动会，特邀人类去观看，以唤起人类对生存环境的关注。许多动物积极报名参加，有狼、鹦鹉、蜜蜂、蚯蚓等。比赛将在陆地、空中、水中三个运动场同时进行。
比赛开始了！只见狼在奋力向前奔跑，蚯蚓快速向终点蠕动，鹦鹉、蜜蜂在空中飞行，鲫鱼在水中游泳，参赛的各个选手都在奋力拼搏。观察席上，呐喊声、助威声响成一片。在随后进行的自由表演项目中，又出现了令观众耳目一新的情境，各种有惊无险的场面令人叹为观止：两只狼为争夺一块肥肉在搏斗，战败者只要躺在地上，把咽喉部暴露在对手面前，一场恶战就会立即平息；鲫鱼在水中吐着泡泡，能在不同的水层停留，忽上忽下，异常敏捷；蚯蚓在土中活动，地面上的落叶很快就被消灭干净；鹦鹉在学习歌唱；蜜蜂在空中表演圆形舞…
在最后的颁奖会上，老虎给所有的参赛者都颁发了奖品。
(l)下列动物的运动方式分别是怎么样的？鹦鹉________；蚯蚓________；狼________；鲫鱼________。
(2)狼的运动系统由________、________和________组成。
(3)狼的运动速度比蚯蚓快是因为蚯蚓身体内没有________。
(4)鹦鹉学唱歌是________行为（先天性还是学习性行为？）。
(5)参赛队伍中，具有社群行为的是________。
(6)在生态系统中，各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在维护________中起着重要作用。

【推荐3】秦岭四宝是指生活在秦岭中的朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛这四种珍稀动物。由于它们主要生活在陕西的秦岭山脉中，所以人们将这四种珍稀国宝称为“秦岭四宝”。请据图回答有关秦岭四宝行为和运动的问题（[   ]中填序号，横线上填文字）：

(1)秦岭四宝都属于______（恒温/变温）动物。
(2)若羚牛较多时，多数时候只有高大的羚牛能够喝到盐泉水，其它羚牛只能站在旁边等着看，而老年个体或者残疾者则常等到羚牛群离开之后才能喝水。说明羚牛具有______行为。
(3)秦岭四宝的运动方式不尽相同。大熊猫和羚牛的运动方式为行走，金丝猴在林间攀援，朱鹮的运动方式是飞行。图2中与四种动物运动灵活性相关的结构是[   ]______及③中的滑液。
(4)朱鹮的主要天敌是蛇、鼬、鹰等。当朱鹮遇到天敌时，胸肌受______传来的刺激收缩，就会牵动______绕关节活动，扇动翅膀飞行。朱鹮飞行还需要______系统等系统的配合。

【推荐1】下图为部分生物的生殖发育示意图。
   
(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在___发育成新个体的过程中，幼体与成体的___差异很大，称这种发育过程为___。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为___。
(2)D、E显示的生殖方式分别是___和___，尤其是后者大大提高了后代的成活率。对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于___生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的___紧密结合。
(3)D中卵壳对卵具有___作用，其上还有许多___，可保证胚胎发育时能进行___。

【推荐2】自然界的生物多种多样，请你比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育，完成下列问题：

(1)昆虫的发育有完全变态和[①] _________发育两种方式。完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、________、成虫四个时期。
(2)两栖动物体外受精，生殖和幼体发育都在[②]______ 中进行，此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布。
(3)鸟卵的结构复杂，有坚硬的[③]_____保护内部结构。
(4)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点：它们都属于_______。

【推荐3】下图是家蚕发育过程的四种形态图，依图回答

(1)请填写家蚕四种形态所属的发育时期：①_________，②_________，③_________，④_________；按照家蚕发育的过程，将上述时期排序依次是：__________________（填序号）。
(2)家蚕的生殖方式属于___________。

【推荐1】人生来有惯用右手和惯用左手的不同，控制该性状的基因位于常染色体上。如图是某家族的惯用手的遗传图谱，请回答下列问题：   

(1)惯用右手和惯用左手是一对________，图中8与父母（5和6）在惯用手这一性状上存在差异的现象，称为________。
(2)据图可知，惯用右手是________（填“显性”或“隐性”）性状。
(3)若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，则图中7的基因组成为________。如果5和6再生育一个孩子，则该孩子是惯用左手的概率为________。
(4)若8是女性，其产生的正常生殖细胞中的染色体组成，可以用下列哪一项表示______。

A．22条+X`

B．22对+XX

C．22条+Y

D．22对+XY

【推荐2】我们的双手其实可以模拟生物学中的许多现象，小江和同学们想到如下两个用手就能模拟的实验：

(1)小江在手上沾上面粉，再与其他未沾面粉的同学握手，来模拟传染病传播过程。
①在这个模拟实验中，小江手上的面粉模拟的是_________，其他未沾面粉的同学模拟的是_________。
②为了模拟传染病的预防措施，小江想到让其他未沾面粉的同学“戴上手套”，这属于预防传染病的措施中的_________。
(2)小江和同学们还巧妙地借助手的特征演绎了基因在亲子间的传递过程，他们把一个手指比喻成染色体，那么手指上一条条指纹应是________，若每个同学右手上的指纹代表正常基因A，左手上的指纹代表白化病基因a，当一个人的两只手掌相贴代表亲本，两个人各伸出一只手掌相贴代表子代，借此模拟基因的传递过程，则这样重复多次后，模拟生出白化病孩子的概率应该接近_________。

【推荐3】袁隆平院士荣获“共和国勋章”。据统计，他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。袁隆平院士毕生追求“禾下乘凉梦”。这个梦想，期待有科学追求的你去实现！请分析作答：

组别	亲代		子代
	父本	母本	高秆（株）	矮秆（株）
甲	高秆	矮秆	787	0
乙	矮秆	矮秆	0	882
丙	甲组子代	甲组子代	m	n

(1)水稻体细胞中有12对染色体，形成的生殖细胞中染色体的数量是_____。
(2)水稻的高秆和矮秆是一对相对性状，根据组别_____可判断出高秆是_____性状。
(3)若控制稻秆高矮的基因用D，d表示，则组别乙的父本和母本的基因组成分别是_____。
(4)若组别丙的子代总数为868株，根据遗传规律推算，理论上数据m为_____株，m中与甲组父本基因组成相同的概率是_____。