【推荐1】读题理解如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)甲图中三种生物生殖和发育的共同特征：都是________生，发育过程都属于________发育。
(2)图乙是昆虫个体发育过程模式图，其中B表示蛹期，则蝗虫的发育过程是________（用字母和箭头表示），属于________（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）
(3)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[   ]________，为胚胎发育提供营养物质的结构有________（填标号）。

【推荐2】如图是两种昆虫的发育过程示意图。请据图回答：

(1)乙图所示的个体发育过程属于______。
(2)甲图中C是昆虫发育的______期。
(3)乙图中d所示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______（填字母）。期。在C→D的过程中有______现象，原因是______不随身体的生长而长大。

【推荐3】生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的，让我们来进行梳理。
(1)生物生殖方式的主要类型：
①有些生物生殖不需要经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这样的生殖方式称为无性生殖。例如:细菌的分裂生殖、植物的组织培养、动物的______________等。
②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞结合，这种生殖方式是有性生殖。
a.胚胎发育的方式也有所不同。鱼类、两栖类、鸟类等动物的胚胎发育方式是卵生，绝大多数哺乳动物的胚胎发育的方式是__________________。
b.遗传物质的稳定性不同：无性生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性；有性生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性，原因是___________________________________。
(2)生物的发育过程不同：动物的发育过程有变态发育和不变态发育之分。例如：蚊的发育过程经历了_____________________时期，属于完全变态发育；被子植物种子结构中的_____________发育成新的植物体。从本质上看，上述过程都是细胞____________的结果。
(3)生殖的实质：亲代将_____________________________传递给后代。

【推荐1】如图是家蚕、蝗虫、青蛙发育过程示意图和鸡卵结构示意图，请联系所学知识回答问题：

(1)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有c蛹这个阶段，其发育过程称为__________________。
(2)家蚕和蝗虫的发育过程中幼虫都有蜕皮现象，这是因为___________限制了其生长。
(3)青蛙的发育过程中，经历了________________等几个阶段，这种发育称为变态发育。
(4)与蝗虫和家蚕相比较，青蛙在受精方式上的最大不同点是__________________。
(5)鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是⑤________，将来发育成胚胎；
(6)鸡卵产出后，自然环境下母鸡会_____（填一种繁殖行为），卵内胚胎才能继续发育。

【推荐2】图为家蚕发育过程示意图，请据图回答：

(1)家蚕的生殖方式属于__________生殖；从家蚕的整个发育过程看，其个体发育属于_________发育。
(2)家蚕在[   ]_____期身体表面包着坚韧的外骨骼，在它的生长过程中存在________现象。
(3)“作茧自缚”是家蚕处于[   ]_____期。

【推荐3】如图是几种生物的生殖和发育方式，请据图填空。（[]填序号，横线上填文字）

(1)图甲中若D表示受精卵，请写出蜜蜂一生的发育过程：______（用字母和箭头表示）。“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的______阶段。
(2)图乙所示的生殖发育主要在______中完成，其幼体与成蛙在______和生活习性上都有很大的差异：其发育过程称为______发育。
(3)2018年中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”诞生了。图丙中发育成“小茶缸”的结构是______；卵中的[___]和[___]中储存着丰富的营养物质供胚胎发育的需要；又有______的保护，能减少水分的丢失。鸟类比两栖类结构复杂而高等，在繁殖方面表现为______。
A.体外受精、卵生、哺乳 B.体内受精、胎生、哺乳C.体外受精、筑巢、育雏 D.体内受精、孵卵、育雏