某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热量。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表所示。分析该实验，下列说法正确的是（ ）
| 食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 | 大豆 | 大米 |
| 质量（克） | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 水量（毫升） | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 温度升高值（℃） | 2.2 | 3 | 1.4 | 1.3 |
| A．实验中四种食物的质量相同，也可以不同 |
| B．该实验说明食物中有能量 |
| C．该实验说明核桃仁中含有的能量最少 |
| D．探究实验只做一次就行，没有误差 |
更新时间：2024-04-15 09:07:47
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【推荐1】下列关于“尝试探究水温变化对金鱼呼吸的影响”实验的叙述，错误的是（ ）
| A．该实验的变量是水温 |
| B．金鱼的鳃盖一开一闭，可计数为金鱼呼吸1次 |
| C．实施实验时先放入金鱼，后调节水温，待金鱼安静后开始计数 |
| D．升高或降低水温的范围应控制在5℃至10℃以内 |
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【推荐2】生物社团的同学发现水龙头周围的青草长得特别茂盛，小唐说可能是因为这里水分充足，这属于探究活动中的（ ）
| A．提出问题 | B．作出假设 | C．制定计划 | D．表达和交流 |
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【推荐1】比较花生仁、核桃仁、小麦仁三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法不正确的是（ ）
| A．实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少做出比较 |
| B．实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小 |
| C．为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录 |
| D．为让实验结果更加准确，应设置重复组，实验结果取最高值 |
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【推荐2】下表是某班级同学测定的花生仁和核桃仁燃烧放出的能量与实际能量的数据表，分析错误的是（ ）
| 食物 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 四组平均值 | 实际能量值 |
| 1克花生仁燃烧放出的能量（单位：焦） | 7261 | 8108 | 9576 | 9850 | 8699 | 23500 |
| 1克核桃仁燃烧放出的能量（单位：焦） | 11844 | 11860 | 12390 | 13860 | 12489 | 31800 |
| A．食物中能量的多少决定了燃烧时放出的能量值 |
| B．核桃仁含能量高于花生仁 |
| C．燃烧装置吸热是导致实际能量值大于测量值的唯一因素 |
| D．操作不当会导致小组间数据出现差异 |
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