【推荐1】豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注，下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）A图中新植物体的幼体是胚，它是由_____（填数字序号）构成的。
（2）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是_____，该植株的主根不断伸长生长，主要是依靠根尖_____的结果。
（3）E是由D中的_____发育而来，E内有多个种子，主要是_____的原因。
（4）大豆体细胞中有20对染色体，在大豆幼苗生长的过程中，随着细胞数量的逐渐增加，每个体细胞内的染色体数目是_____。

【推荐2】下图是菜豆种子萌发、结构和根尖、枝芽示意图。请据图回下列问题。

(1)从图一中可以看出，菜豆种子萌发时________（填序号和结构名称）首先突破种皮，种子能萌发说明种子本身必须具有________。
(2)菜豆的根能不断地在土壤中延伸的原因是图三中的________（填序号和结构名称）细胞数目增多和________（填序号和结构名称）使细胞的体积增大的缘故。根吸收水分和无机盐的主要区域是图三的________（填序号和结构名称），与其它部位相比，此处表皮细胞具有大量________。根吸收水分和运输的动力来自于叶的________，并通过根茎中________向上运输部到叶。
(3)图二中的[①]具有________能力，使枝芽不断生长，图二中的[①]和图三中的[③]以及茎的________细胞都具有相同的能力，从而使植物不断长大。

【推荐3】冬桃清脆甘甜，口感清爽，并且易于贮存，是很多人喜欢的水果。冬桃从一粒种子到结出累累硕果经过了复杂的过程。如图所示，甲、乙、丙、丁显示了冬桃的主要生命阶段。请据图回答问题。
   
(1)图甲表示冬桃的果实和种子，新植物的幼体是______。
(2)有的果实中有很多粒种子，而冬桃的果实中只有一粒种子，果实中种子的多少和子房中______的多少有关。
(3)图乙表示桃树根的结构，图①中根吸收水的主要部位是根尖的______。
(4)图丁中，桃花传粉时花粉落在[______]______上，随后完成受精作用。
(5)假如遇到阴雨天，传粉不足，为了增加果实的产量，可以通过______的方法来实现。

【推荐1】下图是植物细胞的吸水和失水的模式图，其中①~④表示细胞中的相关结构，请据图回答有关问题：

（1）图A表示植物细胞处于__________（“吸水”或“失水”）状态，图B中结构③是__________。
（2）糖拌蕃茄时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度________（“大于”或“小于”）蕃茄细胞液浓度，细胞发生了如图B的变化。
（3）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法__________。

【推荐2】科学家在耐盐植物试种研究中，发现了一种叫“冰菜”的植物对盐碱地有较强适应性。“冰菜”能在盐碱地生长可能是其细胞液的浓度_____（选填“大于””小于”或“等于”）常见植物细胞液的浓度。“冰菜”从土壤中吸收的水分大部分通过植物的_____作用散失到空气中，小部分被作为原料用于植物的某些生理作用，比如______。

【推荐3】某校生物兴趣小组学生在观察“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水和清水等实验材料按右图所示进行实验，请据图回答：

（1）实验中萝卜条①、②的大小、质量要_________，这是因为该实验的变量是__________。
（2）观察比较萝卜条①、③的变化，可推测A烧杯中盛放的是__________。
（3）观察比较萝卜条②、④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_______的过程。
（4）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度_________西红柿细胞液浓度的缘故。

【推荐1】生物兴趣小组的同学在野外发现了一株植物。在老师的指导下，同学们对该植 物展开了一系列的研究。图甲是该植株示意图，图乙和图丙分别是该植物叶片横切面和表皮结构示意图，据图分析回答相关问题：

（1）根据图甲，请你描述该植物的根系和叶脉：根系为____；叶脉为____。
（2）移栽这棵植物时，根部要带上一个土坨，目的是____。
（3）根吸收的水分和无机盐沿着图乙中的[___]____运输到叶，一部分水分主要被图乙中的[___]____细胞用于光合作用。绝大部分以水蒸气的形式散失到大气中，后者对植物体自身的意义是____。
（4）图乙中的2所示细胞和图丙中的6所示细胞都具有的能量转换器是____，图乙中的5对应图丙中的[___]____。

【推荐2】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答（注：[       ]填写字母）

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______，该植物白天和晚上都能进行的是[       ]______生理活动和[       ]______。
(2)移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量______，其目的是为了抑制图甲中[       ]______生理活动，此生理活动的主要器官是______。
(3)图乙中代表光合作用的曲线是______，它与图甲中的[____]生理活动相对应，进行此生理活动的场所是______。
(4)在农业生产中，人们常采用间作套种、合理密植等方法来提高______生理活动的效率。绿色植物的光合作用对维持生物圈的______平衡有重要的作用。在图乙所示的一昼夜内，此植物体内有机物积累最多的时间点是______点。

【推荐3】如图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

(1)瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的______________气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的___________。
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是___________。
(3)将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是变蓝，说明光合作用的产物是_____________________。
(4)该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的________________作用，植物体失水的门户是_________________。

【推荐1】习近平总书记多次强调，粮食安全是“国之大者”，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，要用中国种子保障中国粮食安全。题图图甲是水稻从种子到种子的生活史示意图；图乙是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图，A、B表示细胞中的结构，a、b、c表示相关物质。回答下列问题。

(1)图甲中，①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，是由于种子的结构中有___________，
它是新一代植物的幼体。水稻属于单子叶植物，其种子萌发所需的营养主要由种子结构中的__________提供。
(2)图甲中，当水稻花发育成熟时，经过_____________和______________这两个生理过程后，__________发育为稻谷（果实）。
(3)图乙中，A表示的结构是__________，水稻叶肉细胞通过该结构，可以在有光的条件下，将b和c转变为有机物，并且释放出气体a____________。在a的参与下，B结构能进行__________，将有机物分解并释放能量，为水稻的生命活动提供动力。
(4)水稻种子含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度，尝试简述种子中有机物的来源：_________。

【推荐2】下图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子，密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物。

（1）实验开始，将装置从阴凉处移到阳光下，一段时间后，由于温度升高，瓶内种子的_________增强，使得_______浓度加大，这种物质通过叶表皮的_________释放出来，当这种物质扩散到塑料罩内后，植物的光合作用会增强。
（2）过一段时间后，会发现在塑料罩内壁上出现小水珠，这些小水珠来自植物的______（填某种生理活动）。
（3）如果将瓶内的玻璃管口堵塞，种子的呼吸作用和植物的光合作用将________（填“增强”或“减弱”）。
（4）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的__________平衡起重要作用。

【推荐3】2023年4月4日，党和国家领导人习近平与少先队员们一起参加义务植树活动，并亲自种下油松、柿树等树苗。如图，甲为柿树叶片部分生理活动示意图，A、B、C代表生理活动；乙为根尖结构示意图，请据图回答：

(1)植树选择阴雨天并剪去部分枝叶，正是为了降低植物的___（填字母）过程。
(2)根尖是幼根生长最快的部位，这与___（填序号）两个区域有直接关系。
(3)植物生长过程中，A过程产生的___参与构建植物体。
(4)图乙中的④没有分裂能力，但对根尖具有___作用。
(5)油松和柿树分别所属的类群最主要的区别是___。