生命是什么?这是一个古老又充满哲理的问题，概况、总结从细胞到生物体的共同特征，对你认识生命的本质会有帮助。____ 构成的。
(2)生物的生活需要物质和能量，太阳能是几乎所有生命的能量的最终源头，植物细胞中的叶绿体将____ 贮存在有机物中，细胞中的____ 将有机物中的化学能释放供细胞生命活动利用。
(3)生物的生活离不开环境。生物必须____ 才能生存下去，同时其生命活动也____ 环境。
(4)生命发展的历史。地球上原本是没有生命的，根据许多学者认同的_____ 说，原始生命是在原始海洋中诞生的。生物进化的大致历程可用“进化树”形象地进行描述（如上图），地球上最早出现的生物是[A]原核生物，然后再出现了[ ]____ 生物，现在形形色色的植物和动物都是此类生物。
(2)生物的生活需要物质和能量，太阳能是几乎所有生命的能量的最终源头，植物细胞中的叶绿体将
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更新时间：2024-05-02 15:09:30
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【推荐1】下图是生物与环境关系的示意图，据图回答问题：
(1)兔子发现有人走近后，迅速逃脱，说明生物具有对外界刺激产生一定的_______ 的生命特征。
(2)水草从环境中吸收水分和无机盐，说明水草需要从外界获得______________ 。
(3)禾谷类植物由一粒种子发育成幼苗，长大后开花结果，这说明生物具有生长、_______ 的特征。
(4)影响生物生活的因素可以分为生物因素和非生物因素。若池塘中水的温度过高，鱼可能会死亡，湖水也会被污染，这种现象说明_______ 因素能影响生物的生活，生物的生活也能_______ 环境。
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【推荐2】请用所学的生物学知识回答下列问题:
(1)皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物的侵袭，主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热等功能。皮肤属于人体结构层次中的__ 。
(2)在花盆下、石块下或其他地方的鼠妇被碰到后，常缩成一个“小球”，这种现象属于生物的___ 特征。
(3)给农作物施肥时，如果一次施肥过多，会造成“烧苗”。出现“烧苗”现象的原因是施肥过多导致土壤溶液浓度__ 根毛的细胞液浓度，根毛细胞大量失水，植株因失水而萎蔫。
(4)早春播种后，用地膜覆盖可以促进种子萌发，主要原因是地膜覆可以____ 。
(5)在果树开化季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常常会造成果树减产，这主要是阴雨天气影响了植物的_____ 。
(1)皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物的侵袭，主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热等功能。皮肤属于人体结构层次中的
(2)在花盆下、石块下或其他地方的鼠妇被碰到后，常缩成一个“小球”，这种现象属于生物的
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【推荐3】（1）除病毒以外，生物都是由______________ 成的。
（2）绝大多数生物进行呼吸时需要吸入______________ ，呼出______________ 。
（3）在一定的空间范围内，_____________ 和_____________ 所形成的统一整体叫生态系统。
（4）动物排出体内产生的废物有哪些方式？______________ 、______________ 和______________ 。
（5）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的______________ 和______________ 就是沿着食物链和食物网流动的。
（6）在一般情况下，生态系统中的各种生物的_____________ 和_____________ 是相对稳定的。这说明态系统具有一定的_____________ ，但是这种能力是_____________ 的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏。
（7）生物圈是指地球上所有的_____________ 与其_____________ 的总和，是一个统一的整体，是地球上最大的_____________ ，是所有生物共同的家园。有“绿色水库”之称的生态系统是____________ ，有“地球之肾”之称的生态系统是 ______________ 。
（8）生物圈包括_____________ 的底部，_____________ 大部，_____________ 的表面。
（2）绝大多数生物进行呼吸时需要吸入
（3）在一定的空间范围内，
（4）动物排出体内产生的废物有哪些方式？
（5）一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的
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【推荐1】图1是小亮制作口腔上皮细胞临时装片的过程图，图2是动植物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
(1)请写出小亮正确的操作顺序：________ （填序号）。在步骤d中，如果小亮在载玻片中央滴的是清水，会对细胞有什么影响?________ 。
(2)图2中可以表示人体口腔上皮细胞的是_________ 图，乙与甲相比，甲比乙多的结构有______ 。
(3)图2中，在显微镜下看到染色最深的结构是[ ]__________ 。
(4)植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体，它能进行___________ 作用，为生命活动提供能量。
(1)请写出小亮正确的操作顺序：
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【推荐2】下列的细胞结构，请据图作答：注意：[ ]中填序号，横线填文字。
(1)A图是______ 细胞。B图是______ 细胞。
(2)图中动植物细胞所共有的结构是[ ]______ 、[ ]______ 、[ ]______ 、[ ]______ 。
(3)切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞中的[ ]______ 。
(4)绿色植物能进行光合作用，将光能转变成化学能储存在有机物中，这个过程在结构[ ]______ 中发生，
(5)煮熟的青菜汤汁变绿，这是因为细胞中的[ ]______ 被破坏，失去控制物质进出细胞的功能。
(1)A图是
(2)图中动植物细胞所共有的结构是[ ]
(3)切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞中的[ ]
(4)绿色植物能进行光合作用，将光能转变成化学能储存在有机物中，这个过程在结构[ ]
(5)煮熟的青菜汤汁变绿，这是因为细胞中的[ ]
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【推荐3】如图所示为植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题（[ ]填序号，______填文字）。
(1)图_________ （填“A”或“B”）所示为动物细胞结构。
(2)动物细胞没有，而洋葱内表皮细胞质中特有的结构是[ ]_________ 。
(3)结构[ ]_________ 能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
(4)图中结构①⑤的作用是__________________________ 。
(5)图中结构②⑦的作用是储存__________________________ 。
(1)图
(2)动物细胞没有，而洋葱内表皮细胞质中特有的结构是[ ]
(3)结构[ ]
(4)图中结构①⑤的作用是
(5)图中结构②⑦的作用是储存
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【推荐1】图一是米勒关于原始地球的模拟实验装置，图二表示几种动物类群的进化关系，图三是马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼。请据图所示，完成下列问题：
(1)图一的米勒实验装置中，A瓶内的气体模拟的是__________ 的成分，C瓶内的样品中含有的有机物是__________ ，通过实验，米勒得出的结论是__________ 。
(2)图二中最先出现的动物类群是__________ ，和戊亲缘关系最近的是__________ 。
(3)比较法是研究生物进化的常用方法，图三马、鹰和蝙蝠的骨骼外形差异很大，但是排列比较相似，由此可以推断它们具有共同祖先，它们骨骼的差异是__________ 的结果；马的前肢利于奔跑，鹰的前肢利于飞翔，这体现了__________ 相适应的生命观念。
(1)图一的米勒实验装置中，A瓶内的气体模拟的是
(2)图二中最先出现的动物类群是
(3)比较法是研究生物进化的常用方法，图三马、鹰和蝙蝠的骨骼外形差异很大，但是排列比较相似，由此可以推断它们具有共同祖先，它们骨骼的差异是
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【推荐2】进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
(1)树根处[A]代表原始生命，A由于营养方式的不同，进化成代表不同生物类群的两大主干左侧的__________ 界和右侧的__________ 界。
(2)研究生物进化非常重要的证据是化石，通过对郑氏始孔子鸟化石研究表明，鸟类可能是由古代的__________ 进化来的。
(3)从进化树可以看出在动物界中最高等动物类群是__________ 。
(4)从进化树中可以看出动植物进化的大致历程，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、__________ 、__________ 。
(1)树根处[A]代表原始生命，A由于营养方式的不同，进化成代表不同生物类群的两大主干左侧的
(2)研究生物进化非常重要的证据是化石，通过对郑氏始孔子鸟化石研究表明，鸟类可能是由古代的
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(4)从进化树中可以看出动植物进化的大致历程，生物进化的总体趋势是由简单到复杂、
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【推荐1】生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界．生物学家认为，所有的动物都起源于单细胞原生动物，在漫一长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。
(1)请写出乙、丙代表的动物类群：乙_____ ，丙_____ 。
(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]_____ ，进化的主要特征是 _____ ，该类群是由古代的[ ]_____ 进化来的。
(3)从图中可以看出，生物进化的总趋势是：进化水平上由低等到高等，生活环境上由水生到陆生，结构上_____ 。
(4)在有关生物进化的各种解释中，被人们普遍接受的是达尔文的_____ 学说。
(1)请写出乙、丙代表的动物类群：乙
(2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是[ ]
(3)从图中可以看出，生物进化的总趋势是：进化水平上由低等到高等，生活环境上由水生到陆生，结构上
(4)在有关生物进化的各种解释中，被人们普遍接受的是达尔文的
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真题
【推荐2】生物进化有几十亿年的历史，科学家通过不同的方法来研究生物进化的历程。图是不同地层化石模式图。请根据相关知识完成填空。
（1）在图中，根据化石出现的规律，最原始的生物化石应出现在A到F地层中的____________ 地层（填字母）。
（2）像图这种通过比较不同年代化石来研究生物进 化的方法称为纵向比较。而对现存的生物种类的形态结构比较的方法称为____________ 比较。比如要研究生物之间亲缘关系的远近，我们可以通过对不同种类生物的____________ 和蛋白质进行比较。
（3）在漫长的生物进化过程中，各种生物形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。一般来说，生物进
化的总体趋势是由____________ 、由低等到高等、由水生到陆生。
（1）在图中，根据化石出现的规律，最原始的生物化石应出现在A到F地层中的
（2）像图这种通过比较不同年代化石来研究生物进 化的方法称为纵向比较。而对现存的生物种类的形态结构比较的方法称为
（3）在漫长的生物进化过程中，各种生物形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。一般来说，生物进
化的总体趋势是由
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【推荐3】进化树又称“系统树”、“系谱树”，请据图分析回答：
(1)树根处[A]代表_________________ ，它生活在_________________ 中。
(2)A由于_________________ 不同，进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_________________ 。
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]_________________ 进化来的。
(4)C与蕨类植物的区别是_____________ 。
(5)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是__________ 、低等到高等、______________ 。
(1)树根处[A]代表
(2)A由于
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[B]
(4)C与蕨类植物的区别是
(5)从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是
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