【推荐1】人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题：

（1）在A、B两处填入恰当的词:A_____，B_____。
（2）B过程是在妈妈的_____内完成的；几天后，胚胎搬家居住在____内，那里是孕育胎儿和发生月经的地方。
（3）我们在妈妈的体内住到第____周，已初具人形。我们在妈妈肚子里生活____周左右，哭着离开妈妈，要看看外面精彩的世界，这个过程叫____。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。
（4）随着我们和妈妈的联系纽带____被剪断，我们不得不自己开始呼吸，____是我们与外界进行气体交换的场所。
（5）我们进入了青春期，面临第一次遗精或月经初潮时，不恰当的做法是____。
A．焦虑不安、苦闷，不让人知道             B．与父母交流沟通
C．向生物老师请教                           D．请教自己的哥哥姐姐

【推荐2】如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题。

(1)[1]的主要功能是______。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使______并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[___]______中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中[___]______中进行。
(3)胎儿通过______与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物。

【推荐3】下图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：

（1）女性生殖系统〔A〕卵巢，它既能产生_____，又能分泌________。
（2）卵细胞与精子结合的过程叫_____，这一过程是在〔C〕________中完成的。
（3）胚泡移入〔 D 〕____ 后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始。
（4）胎儿发育到约____周成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。

【推荐1】通过学习，我们了解到每一个人都是从一个细胞发育而来的，还了解到了生命发生和孕育的奇妙变化。请据图回答下列问题：

(1)图甲为女性生殖系统示意图，[1]为女性主要生殖器官，其功能是产生_______，并且能分泌_______。
(2)人类个体发育的起点——受精卵，是在图甲的[ _ ]_______中形成的。
(3)图甲中的[3]与图乙中的[ _ ]_______指的是同一结构，该结构被称为胎儿生长发育的“宫殿”。
(4)胎儿在发育过程中，通过图乙中的[ _ ]_______和[ _ ]_______从母体获取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。

【推荐2】观察下图，试回答下列问题。

(1)该图是女性生殖系统的示意图。其中①②③分别代表___________、___________、___________。
(2)受精卵的形成是___________的结合。
(3)器官①的功能是___________。

【推荐3】“谁言寸草心，报得三春晖”，懂得感恩，感恩亲情，是中华民族的传统美德。我们的父母为了我们的成长付出了太多，感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请同学们结合如图所示，回答问题：

(1)如图是一位小朋友准备母亲节献给母亲的漫画，从生殖系统组成的角度分析，图中妈妈“挺”你的器官是图二中的[        ]______。父亲由______产生的最强壮最幸运的精子与卵细胞在图二的[        ]______结合形成[        ]______不断进行细胞分裂逐渐发育成______，最终附着在______，这一过程叫做怀孕。
(2)胎儿生活在母亲的子宫内半透明的液体一羊水中，通过图三中的______和______从母体中获得所需要的营养物质和氧气：当其发育______周成熟后就从图三中母体的[     ]______产出，这个过程叫做______。（注：本题[     ]中均填图中的字母或者序号）
(3)在父母的呵护下我们健康成长，我们都在步入一个从童年到成年的过渡时期一青春期。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。从图一A中可知，青春期的一个显著特点是______，同时男生和女生的性器官迅速发育，男孩会出现遗精，女孩会出现月经。

【推荐1】三孩政策全面放开后，宝妈想再生一个孩子。“神奇的生命从哪里来呢？”下图甲是人的生殖及胚胎发育过程示意图，乙是女性生殖系统示意图。据图回答下列问题：示例：[④] 阴道
       
(1)产生图甲中A细胞的器官是图乙中的____________（填序号）。
(2)图甲中新生命的起点是[   ]___________，其形成部位是图乙中的[②]___________。
(3)由于某种原因，导致宝妈不能正常受孕，医生采用“试管婴儿”技术为宝妈夫妇进行了体外受精，再将体外形成的早期胚胎移植到宝妈的[③]___________继续发育，完成受孕。

【推荐2】如图是生殖发育示意图，请分析作答：

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于_____发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个_____（填写名称）的发育阶段。图乙所示昆虫发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图中的[   ]_____。
(2)丙图中新生命与母体是通过_____（填写图中代号）进行物质交换的。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的[   ]_____能够发育成种子。

【推荐3】图1为女性生殖系统部分结构示意图，2是人的受精过程及胚胎发育过程示意图，据图回答下列问题：

（1）图2中过程①的场所和胚胎发育的主要场所分别是图1中的______和______（填序号）
（2）图1中①的功能是产生生殖细胞______（填图2中的“A”或“B”），并分泌______。
（3）着床的过程就像一粒“种子”植入子宫内膜上，该种子是______（填“胚泡”或“受精卵”）。
（4）俗话说“十月怀胎，一朝分娩”。分娩就是指______通过母体的阴道产出的过程。

【推荐1】卢光琇教授从零开始研究人工助孕，被誉为“中国试管婴儿之母”。试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术，帮助无法正常生育的家庭获得健康宝宝。如图为试管婴儿技术操作流程

(1)试管婴儿技术主要能解决图中[   ]________结构异常造成的不孕问题。
(2)采集卵细胞时，取卵针穿刺进入[   ]_______内，获取多枚卵细胞，该结构还可以分泌 _________，用于激发并维持女性的第二性征。卵细胞与精子在体外结合形成 ________，逐渐分裂形成早期 _______，然后再移入母体的 _______中。
(3)发育中的胎儿通过 __________与母体进行物质交换，从母体获得 _________和 _____，并排出二氧化碳等废物。
(4)胎儿发育成熟，从母体的[   ]_______产出，意味着新生儿的诞生。
(5)新生儿经过幼年期、童年期，进入青春期，在身体发育上表现出两个突出的特点：____、_______。同时，_____的功能加强、肺活量增大等。

【推荐2】2023年5月，英国首名一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生（简要过程如下图所示）。“三亲试管婴儿技术”借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷，从而规避某些遗传疾病，让出生的婴儿更加健康。

(1)精子来自于父亲的_________（填生殖器官名称），该器官不仅产生精子，还分泌_________，对第二性征的发育和维持具有重要作用。
(2)父亲的精子和重组卵细胞在_________（填“体外”或者“体内”）完成受精，受精卵经过细胞分裂和分化后形成的早期胚胎要植入母体的_________中继续发育成胎儿。
(3)在发育过程中，胎儿通过脐带和_________与母体进行物质交换，胎儿成熟后从母体的阴道产出，这个过程叫做_________。

【推荐3】试管婴儿技术为很多不孕夫妇圆了父母梦。下图1、图2是试管婴儿生殖发育的部分过程。请回答下列问题：

(1)试管婴儿是采用人工方法让卵细胞和精子在体外完成[a]______作用，并进行早期胚胎发育（如图1），然后移植到图2中的______（填名称）内继续发育而诞生的婴儿。正常情况下，a过程是在图2中的______（填序号）完成的。
(2)胎儿在母体内发育时，能通过图2中的⑤______从母体血液里获得氧气和养料，并将产生的二氧化碳等废物通过⑤排到母体的血液里。
(3)一对健康的夫妇已经正常生育有两个正常的女孩，想通过试管婴儿技术进行性别选择而生育1个男孩，是否可行？理由是？______。