组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的生殖和发育 > 植物的生殖 > 植物的无性生殖
题型:填空题 难度:0.4 引用次数:101 题号:22634977
下图为某科技农场四种农产品的生物学原理分析,请写出标号所代表的内容:

______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______;⑦______;⑧______

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填空题 | 较难 (0.4)
【推荐1】识图作答:生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下图为某些生物的生殖、发育示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中A、B、C所示发育过程均为______发育,但B与A不尽相同,B比A多了_______这一发育时期,B的发育方式称为六_________。与B发育方式相同的生物还有____(请举一例)
(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景,这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对,以便完成受精。抱对的目的是______;青蛙的受精方式为_______。请写出青蛙的发育过程______
(3)图D为鸡卵结构图,其中进行胚胎发育的部位是[______]_____能为胚胎发育提供营养物质的结构是_____(填序号)。卵细胞包括_______(填序号)
(4)对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式,F属于_____生殖,该方式成功的关键是使接穗和砧木的_______紧密结合。假如图中是把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率是_______
2024-04-15更新 | 71次组卷
共计 平均难度:一般