组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中的绿色植物 > 绿色开花植物的一生 > 植株的生长 > 叶片的结构和功能
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:28 题号:22660786
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置。

(1)____是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图____。(填字母)
(2)由D图可知,叶片的基本结构包括表皮、____和叶脉,其中构成①、⑤的主要是____细胞。植物与外界环境进行气体交换的门户是[   ]____,它的张开与闭合受保卫细胞的控制,和构成表皮的主要细胞相比,保卫细胞内有____。叶片中被称为“骨架”的结构③里面有____可以运输有机物。
(3)植物通过蒸腾作用,可以拉动____在体内的运输;增加降水量,促进水循环;在炎热的夏天,还能降低叶表面的温度。

相似题推荐

综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】在校园生物模型制作活动中,小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型,如图所示:

(1)该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟表皮,绿豆模拟___________,羽毛球拍中的网格细线模拟__________
(2)用透明塑料板模拟表皮是因为表皮无色透明,这有利于绿豆模拟的结构接受充足的__________进行光合作用。
(3)某同学指出该模型还有不足之处,如:标签纸上的①是__________,这是______________的“门户”和气体交换的“窗口”,所以应____________________
2024-03-10更新 | 10次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】菠菜富含铁等人体所需的微量元素和多种维生素,其有较高的营养价值。几名学生利用显微镜对菠菜开展了系列的探究活动,请回答下列问题。
   
(1)活动一:甲学生掌握了显微镜的使用方法后,尝试用显微镜观察写有英文字母“E”的玻片,则看到的物像是______________(选填“E”或“”)。
(2)活动二:乙学生取新鲜的菠菜制作叶片横切面的临时切片,放在显微镜下观察,图二为绘制的叶片结构示意图。含铁的无机盐主要通过根吸收,由输导组织运输到叶,图二中能运输营养物质的是[_____________]叶脉。
(3)活动三:丙学生观察到表皮上分布的结构[⑤]_____________是气体交换的“窗口”。菠菜在生长过程中吸收的水分绝大部分都通过_____________(选填“蒸腾”或“光合”)作用散失掉了。
(4)活动四:丁学生在观察叶片结构时,将低倍物镜转换到高倍物镜后,最初视野是模糊的,他调节了图一中的[______]细准焦螺旋,最后看到清晰的物像。
2024-03-13更新 | 30次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐3】蒸腾作用主要是通过叶片进行的。如图是显微镜下菠菜叶横切面示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中①是______,①和④合称为表皮。它们的细胞排列紧密,这样的特点使它们具有保护作用,因此表皮属于______组织。
(2)蒸腾作用是通过由______细胞构成的⑤______来散失水分的。
(3)图中②细胞中含有的______,是进行光合作用的场所。
(4)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶所属的结构层次是______
2023-02-14更新 | 20次组卷
共计 平均难度:一般