鹦鹉外形美丽,样子可爱,能仿人言,如图是该动物细胞中有关染色体与DNA关系的示意图,请分析回答以下问题:___ (填名称)组成;
(2)细胞中的遗传物质是[ ]___ ,它具有独特的___ 结构;
(3)鹦鹉的羽色主要有黄色和蓝色的差别,这属于一对___ 性状,在生殖过程中,亲代控制鹦鹉羽色的基因通过___ 传递给子代并控制着子代的羽毛颜色,图中可表示基因的是___ (填写标号)。
(2)细胞中的遗传物质是[ ]
(3)鹦鹉的羽色主要有黄色和蓝色的差别,这属于一对
更新时间:2024-05-13 14:23:18
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【推荐1】2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予袁隆平“共和国勋章”,以表彰他在杂交水稻研究领域做出的突出贡献。他研究的海水稻(耐盐碱水稻),普遍生长在海边滩涂地区,具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点,并且营养丰富。其稻壳顶端有的具有芒,有的没有芒。无芒有利于收割,脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律,科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题:
(1)水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式,在遗传学上称为______ ,它们是由______ 控制的。
(2)根据第______ 组亲本组合杂交后代的性状表现可以判断______ 是显性性状。
(3)若控制水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用T表示,隐性基因用t表示,推测第2组亲本组合中无芒的基因组成是______ ;在第3组后代的无芒植株中,基因组成为Tt的植株理论上应有______ 株。
组别 | 亲本组合 | 后代性状表现和植株数目 | |
有芒(株) | 无芒(株) | ||
1 | 有芒×有芒 | 2400 | 0 |
2 | 有芒×无芒 | 1200 | 1200 |
3 | 无芒×无芒 | 600 | 1800 |
(1)水稻稻壳顶端有芒和无芒两种不同的表现形式,在遗传学上称为
(2)根据第
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【推荐2】豌豆的相对性状明显,是杂交实验的好材料。著名的遗传学之父孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果,发现了生物的遗传规律。豌豆的植株有紫花的,也有白花的,紫花和白花是一对相对性状,有等位基因A|、a控制,现用豌豆的紫花和白花植株进行杂交实验,结果如表。请根据实验结果回答问题:
(1)根据组合丙能判断出紫花是______ 。
(2)请写出组合甲亲本基因型:紫花×白花______ ,理论上后代紫花白花所占比例是______ 。
(3)请写出组合丙亲代基因型______ ,子代中白花的基因型______ 。
(4)如豌豆体细胞内染色体数目是7对,那么它的生殖细胞内染色体数目是______ 。
组别 | 亲本表现型 | 子代表现型和数目 | |
紫花 | 白花 | ||
甲 | 紫花×白花 | 406 | 411 |
乙 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
丙 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
(1)根据组合丙能判断出紫花是
(2)请写出组合甲亲本基因型:紫花×白花
(3)请写出组合丙亲代基因型
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(1)根据组合丙能判断出紫花是______ 。
(2)请写出组合甲亲本基因型:紫花×白花______ ,理论上后代紫花白花所占比例是______ 。
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(2)请写出组合甲亲本基因型:紫花×白花
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【推荐2】回答以下问题。
(1)人的酒窝,惯用左右手,肤色等在生物学上统称为___ 。
(2)基因和性状的关系是____ ,基因是有遗传效应的___ 片段。
(3)昆虫有全翅,残翅和无翅的,这是一种___ 现象。
(4)在有性生殖过程中,__ 和__ 是基因在亲子代间传递的桥梁,染色体的主要成分是蛋白质和___ 。
(5)牛的体细胞中含30对染色体,那么牛的精子,卵细胞,受精卵的染色体数分别是___ 条,___ 条和___ 对。
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【推荐1】小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传学习很感现象.如图1示是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/3/21/1561367766933504/1561367768719360/STEM/df74e0c4786144cea380fbd8e48c7b0a.png)
(1)外婆有耳垂,妈妈无耳垂,在遗传学上,这是 现象.
(2)人的有耳垂与无耳垂有一对相对性状,据图判断 为显性性状.你认为调查示意图中的哪对夫妻(爷爷奶奶还是外公外婆),能够迅速判断处显隐性状?
(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是 ,爸爸的基因组成是 .
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的 .(填写序号)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是 ,其性别是在 内形成受精卵时就已经确定的.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/3/21/1561367766933504/1561367768719360/STEM/df74e0c4786144cea380fbd8e48c7b0a.png)
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【推荐2】根据概念将基因、DNA、染色体、细胞核和细胞填写在椭圆中适当位置,完成概念图
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/9/20/1561432443043840/1561432444256256/STEM/ab375e71654b49d1b467167b9480325a.png)
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【推荐3】俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象.请分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/3/4/1561359672238080/1561359673901056/STEM/3aede76f066b4d37b0122090a8507dc4.png)
(1)从生物学角度分析,种下去的“瓜”应该是________,它是由________受精后发育而成的;收获得到的“瓜”应该是________,它是由________受精后发育而成的.
(2)仔细观察下面菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是________,菜豆幼苗的[1]是由种子的________发育成的.
(3)王伯伯家菜园里种了一畦菜豆和一畦黄瓜,菜豆花谢了后一般都能长出小菜豆,可黄瓜花有的谢了并不结小黄瓜.你能解释其中的奥秘吗?________ .
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/3/4/1561359672238080/1561359673901056/STEM/3aede76f066b4d37b0122090a8507dc4.png)
(1)从生物学角度分析,种下去的“瓜”应该是________,它是由________受精后发育而成的;收获得到的“瓜”应该是________,它是由________受精后发育而成的.
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