思维导图是一种新型思维工具,将分散、孤立的知识点串联起来,构建完整系统的知识认知网络,发展核心素养。根据相关生物学知识,回答下列问题。______ 。
(2)与生物b相比,生物a的种子外面无____ 包被。
(3)大鲵是我国特有的珍稀动物,属于图中②_____ 。图中脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无由脊椎骨组成的_______ 。
(4)我国劳动人民的智慧代代流传。《齐民要术》中有1万多字专述酿酒,在国内外历史上第一次详细记载了酿酒的整个工艺流程。酿酒用到的微生物主要是图中的_____ (填“乳酸菌”或“酵母菌”)。
(5)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础,保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。你知道我国保护生物多样性的措施有哪些?________ (写出两点,2分)。
(1)图中①是
(2)与生物b相比,生物a的种子外面无
(3)大鲵是我国特有的珍稀动物,属于图中②
(4)我国劳动人民的智慧代代流传。《齐民要术》中有1万多字专述酿酒,在国内外历史上第一次详细记载了酿酒的整个工艺流程。酿酒用到的微生物主要是图中的
(5)生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础,保护生物多样性就等于保护了人类生存和社会的持续发展。你知道我国保护生物多样性的措施有哪些?
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更新时间:2024-05-13 15:00:48
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【推荐1】如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)从分类角度看,属于种子植物的是____ (填写字母),属于脊椎动物的是____ (填写字母)。
(2)动物E与C、D相比,在生殖发育方面的突出特点是____ ,也是这类动物的主要特征。
(3)___ (填写字母)的体表有坚韧的外骨骼,除可以防止____ 还可以支撑身体和保护体内的各种器官。
(1)从分类角度看,属于种子植物的是
(2)动物E与C、D相比,在生殖发育方面的突出特点是
(3)
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【推荐2】下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(l)从分类角度看,属于脊椎动物的有_____________ 。
(2)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是____________ 。
(3)从进化角度看,通过A与B.D与E的比较,可说明生物进化是从低等到_____________ 的过程。
(4)E是脊椎动物中最高级的一个类群,它们不仅体温恒定,且还具有__________ 、哺乳等生殖发育特点。
(5)C的身体覆盖有_____________ ,具有保护和支持内部软器官、防止水分蒸发等作用。
(l)从分类角度看,属于脊椎动物的有
(2)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是
(3)从进化角度看,通过A与B.D与E的比较,可说明生物进化是从低等到
(4)E是脊椎动物中最高级的一个类群,它们不仅体温恒定,且还具有
(5)C的身体覆盖有
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【推荐3】如图表示植物的类群图解,请回答下列问题:
(1)在五种植物中,按照生殖方式不同,上述植物可分为两大类:a、b、c分为一类,用______ 生殖;d、e分为一类。
(2)何年同学在水边发现一种没有根、茎、叶分化的植物,它应该是______ (填字母代号)类植物。
(3)与b类植物相比,c类植物不止有真正的根、茎、叶,而且体内具有______ 组织,保证了体内水分和营养物质的运输,但是它们的生活离不开水。
(4)d银杏的“白果”是哪种器官?( )
(5)d类植物和e类植物相比,e类植物的种子外面有______ 包被,而d类植物的种子则是裸露的。
(1)在五种植物中,按照生殖方式不同,上述植物可分为两大类:a、b、c分为一类,用
(2)何年同学在水边发现一种没有根、茎、叶分化的植物,它应该是
(3)与b类植物相比,c类植物不止有真正的根、茎、叶,而且体内具有
(4)d银杏的“白果”是哪种器官?( )
A.种子 | B.果实 | C.茎 | D.花 |
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【推荐1】中华文明传承五千多年,积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”“道法自然”等哲理思想,至今仍给人以深刻启迪。图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示生态系统中的物质循环和能量流动①~
⑥表示生理过程。回答下列问题。
(1)图一中的动物可分为两类:甲类是昆虫、蜗牛,乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇,分类依据是_______ 。乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是_______ 。蜗牛的运动器官与蝙蝠的呼吸器官分别是_______ 和_______ ,杂食性鸟与蛇的关系是_______ 。
(2)要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物成分是图二中的_______ (填字母)。若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链,则C对应的生物是_______ 。
(3)图二中,把光能转变成化学能的生理过程是_______ (填数字),能分解有机物释放能量的生理过程是_______ (填数字)。
(4)我国采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境,从而保护了_______ 的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。
⑥表示生理过程。回答下列问题。
(1)图一中的动物可分为两类:甲类是昆虫、蜗牛,乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇,分类依据是
(2)要成为一个完整的生态系统,图一中还需要补充的生物成分是图二中的
(3)图二中,把光能转变成化学能的生理过程是
(4)我国采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境,从而保护了
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【推荐2】下图所示A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物,请据图回答下列问题:
(1)上述动物按照形态结构分为两类,其中A、C、D、F、G动物按照从低等到高等的排列顺序是______ (用字母表示),体温恒定的是______ (用字母表示)。
(2)B为蚯蚓,它没有专门的呼吸器官,它靠______ 完成呼吸。
(3)与D相比较,C的生殖发育特点是______ ,能提高后代的成活率。
(4)A和D体形为流线型,有利于减少______ 。
(5)E的身体覆盖有______ ,它具有保护和支持内部柔软器官以及______ 等作用,其特点是不能随身体的长大而增长,所以这类动物在生长的过程中有______ 现象。
(6)在农田里,若E大量繁殖并危害庄稼生长,我们可利用F大量捕食E,而不用喷洒大量农药,这种防治方法属于______ 防治,其好处是可防止农药对环境的污染,降低生产成本。
(1)上述动物按照形态结构分为两类,其中A、C、D、F、G动物按照从低等到高等的排列顺序是
(2)B为蚯蚓,它没有专门的呼吸器官,它靠
(3)与D相比较,C的生殖发育特点是
(4)A和D体形为流线型,有利于减少
(5)E的身体覆盖有
(6)在农田里,若E大量繁殖并危害庄稼生长,我们可利用F大量捕食E,而不用喷洒大量农药,这种防治方法属于
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【推荐3】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)图中A具有很强的飞行能力,它的体形呈流线型,前肢变成______ ;其飞行生活需要大量的能量,所以它的食量很大;它的身体里有发达的 ______ 与肺相通,起到辅助呼吸的作用。
(2)图中B生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及______ 的协调作用游泳。
(3)图中C幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用______ 辅助呼吸。
(4)图中D体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于______ 动物。
(5)图中E的生殖发育特点是______ 。
(6)以上五种动物中,属于恒温动物的是______ (填字母)。
(1)图中A具有很强的飞行能力,它的体形呈流线型,前肢变成
(2)图中B生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及
(3)图中C幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用
(4)图中D体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于
(5)图中E的生殖发育特点是
(6)以上五种动物中,属于恒温动物的是
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【推荐1】2019新型冠状病毒(2019—nCoV)是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒的变种。上一次在中华大地上肆虐的SARS病毒也是冠状病毒的变种。请根据所学知识回答问题:
(1)与动植物细胞相比,新型冠状病毒的结构特点是_______________ ,仅由蛋白质外壳和内部的____________ 构成。
(2)抗生素对于SARS病毒不起作用,其原因是____________________________ 。
(3)科学家在实验室里保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物______ 的多样性。
(1)与动植物细胞相比,新型冠状病毒的结构特点是
(2)抗生素对于SARS病毒不起作用,其原因是
(3)科学家在实验室里保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物
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【推荐2】五岳之首的泰山地处暖温带气候区,蕴藏着丰富的动植物资源,称为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物107科,蕨类植物约19属,苔藓植物约242种;野生动物主要有哺乳动物约25种、鸟类约154种、两栖类约6种、鱼类约22种,其他种类的动植物资源也非常丰富。泰山还拥有种类众多的珍稀甚至濒危的鸟类,已知并列入保护鸟类名录的共计7种,其中国家一级保护鸟类有7种,国家二级保护鸟类37种。此外,泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品,现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。请分析回答问题:
(1)文中划线的部分体现了生物多样性中的____________ 多样性;文中提到的生物分类单位中,最基本的单位是____________ 。
(2)赤鳞鱼适于水中呼吸的器官是____________ ;哺乳动物的生殖方式是胎生。
(3)要保护珍稀的动、植物资源,最有效的措施是建立____________ ;为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的种质库。
(4)为保护生物多样性,作为一名中学生,我们应当怎样做?____________ 。
(1)文中划线的部分体现了生物多样性中的
(2)赤鳞鱼适于水中呼吸的器官是
(3)要保护珍稀的动、植物资源,最有效的措施是建立
(4)为保护生物多样性,作为一名中学生,我们应当怎样做?
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【推荐3】阅读下列资料并回答问题:资料:我国的钓鱼岛及其附属岛屿生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示,A--海芙蓉,B--红斑蛇,C--白玉蜗牛,D--巴浪鱼,E--蓝脸鲣鸟,F--诸喜田泽蟹,H--剑尖枪乌贼,K--钓鱼台鼹鼠。
(1)资料体现了生物多样性中的______ 多样性,保护生物多样性最有效的措施是______ 。
(2)资料中,钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其特有的生殖特点是______ ;脊椎动物中种类最多的是______ (填字母代号)所代表的这类动物。
(3)资料中,将B、D、E、K分为一类,C、F、H分为另一类的分类依据是______ ,它们所属的共同的最小分类单位是______ 。
(4)兰兰同学通过查阅资料,了解到资料中的海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物。她尝试对海芙蓉、水绵、油松、肾蕨、葫芦藓等植物进行分类。
②是______ ,植株比较矮小,叶只有______ 构成,有毒气体可以从背腹两面侵入威胁它的生存,因此可以当做监测空气污染程度的指示植物。海芙蓉所在类群分类时,往往把______ 作为分类的主要依据。
(1)资料体现了生物多样性中的
(2)资料中,钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说,其特有的生殖特点是
(3)资料中,将B、D、E、K分为一类,C、F、H分为另一类的分类依据是
(4)兰兰同学通过查阅资料,了解到资料中的海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物。她尝试对海芙蓉、水绵、油松、肾蕨、葫芦藓等植物进行分类。
②是
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【推荐1】下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图1中有___ 条食物链,它们相互关联,形成食物网。
(2)图1中各种动物是生态系统中的___ ,该食物网中数量最多的生物是___ 。
(3)图1中最长的一条食物链可表示为___ 。若图2表示该食物链中各生物体内某种难以降解的有毒物质含量的相对值,则丙指的生物最有可能是___ 。
(4)我们要响应习主席的号召保护生物的多样性,保护生物多样性的最有效措施是___ 。
(1)图1中有
(2)图1中各种动物是生态系统中的
(3)图1中最长的一条食物链可表示为
(4)我们要响应习主席的号召保护生物的多样性,保护生物多样性的最有效措施是
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【推荐2】根据表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题:
(1)同表中其他生物相比:①②③⑤⑥⑧这六种生物可以称为________________ ;同表中其他生物相比:①②⑤⑥这四种生物可以称为________________ 。
(2)①的身体呈_______ 对称;②和⑥体表有__________ ;⑤用____________ 进行呼吸。
(3)⑦在繁殖和哺育后代上具有________________ 的特征。保护⑦藏羚羊最有效的措施是________________ ,保护生物多样性最根本的措施是________________________________________ 。
序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
名称 | 水螅 | 对虾 | 鲤鱼 | 家鸽 | 蚯蚓 | 蝗虫 | 藏羚羊 | 青蛙 |
(2)①的身体呈
(3)⑦在繁殖和哺育后代上具有
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