为研究有机物的积累对苹果叶片光合作用的影响,研究人员将B组苹果叶片上下的枝条进行环割处理(如图1所示),A组不作处理。然后在白天不同时间测定两组叶片CO2吸收量的变化,实验结果如图2所示。下列说法错误的是( )
A.环割处理破坏了茎的韧皮部,阻断了有机物的运输 |
B.我们可以通过树皮环割提高苹果产量 |
C.7点后两曲线变化说明叶片中有机物积累会抑制光合作用的进行 |
D.9~13点两组CO2吸收量降低的原因是:气温过高,保卫细胞通过吸水将气孔关闭 |
更新时间:2024-05-12 13:57:56
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【推荐1】下图是木本植物茎横切面示意图,下列说法正确的是( )
A.乙处细胞分裂使茎增粗 |
B.土壤中肥料主要通过甲处运输 |
C.在丙处物质是从上向下运输 |
D.春季开花时,根储存的养分是由丙处运给花芽 |
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【推荐2】“笋有多大,竹有多粗”说明草本植物生长到一定阶段不会继续加粗,这是因为竹的茎里没有( )
A.导管 | B.筛管 | C.形成层 | D.髓 |
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【推荐1】下列叙述与图中的实验装置相符合的是 ( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/24/2210713422872576/2211951615729664/STEM/6395e5fa74db461fa9c7923b3ead3600.png?resizew=363)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/24/2210713422872576/2211951615729664/STEM/6395e5fa74db461fa9c7923b3ead3600.png?resizew=363)
A.甲——验证光合作用释放氧气 |
B.乙——验证蒸腾作用散失水分 |
C.丙——验证水是光合作用必要的原料之一 |
D.丁——验证呼吸作用释放二氧化碳 |
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【推荐2】取甲、乙、丙3只广口瓶,甲和乙瓶中放入绿色植物,组装成如下图所示的实验装置。向三只瓶内分别充入二氧化碳,并将瓶口密封。然后将甲瓶置于黑暗处,将乙瓶、丙瓶置于阳光下。2h后,向三只瓶内分别加入澄清的石灰水。这组实验的结果可以证明( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/15/3110396422406144/3111402178691072/STEM/929e632d8be34f5f86489cd5e5d1d1a5.png?resizew=216)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/15/3110396422406144/3111402178691072/STEM/929e632d8be34f5f86489cd5e5d1d1a5.png?resizew=216)
A.植物在黑暗处不能产生氧气 | B.甲瓶和丙瓶内含有大量的二氧化碳 |
C.植物能释放氧气 | D.植物在光下能吸收二氧化碳 |
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【推荐1】下图是木本植物茎横切面示意图,下列说法正确的是( )
A.乙处细胞分裂使茎增粗 |
B.土壤中肥料主要通过甲处运输 |
C.在丙处物质是从上向下运输 |
D.春季开花时,根储存的养分是由丙处运给花芽 |
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【推荐2】叶是绿色植物进行光合作用的主要器官。下列有关植物叶的说法错误的是
A.叶片中,有机物的“加工厂”是叶绿体 |
B.叶片中含有叶绿体的细胞,主要是叶肉细胞 |
C.叶脉中有导管和筛管,筛管是运输有机养料的通道 |
D.银边天兰葵叶片的银边部分,也可以进行光合作用 |
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