组卷网 > 初中生物综合库 > 生物圈中生命的延续和发展 > 生物的遗传和变异 > 生物的性状和遗传 > 基因在亲子代之间的传递
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:24 题号:22698760
果蝇常被用作遗传学实验材料,图一表示某果蝇体细胞染色体的组成,果蝇的性别决定方式与人类一致,图二表示亲代果蝇的直翅和直翅杂交后子代性状的表现,用B、b分别表示控制显、隐性性状的基因。请据图分析并回答问题:

(1)图一表示的是______(填“雄性”或“雌性”)果蝇染色体的组成。其生殖细胞中染色体的数目为______条。
(2)图二中,亲代都是直翅果蝇,子代却出现了卷翅果蝇,这说明______是显性性状,子代中直翅果蝇基因组成为BB的概率是______
(3)现在有一只直翅雄果蝇,某生物兴趣小组为了判断其基因组成,从图二实验的子代中随机选取一只卷翅雌果蝇与该果蝇杂交,观察后代的表现类型及比例。①若杂交后代均为直翅,则该直翅雄果蝇的基因组成为BB;②若杂交后代______,则该直翅雄果蝇的基因组成为Bb。

相似题推荐

综合题 | 适中 (0.64)
【推荐1】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:
组别
父母眼皮性状
被调查家庭
数目
单眼皮
子女
双眼皮
子女
1
父母均为单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方为单一方为双
164
76
88

(1)根据表中第 组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
(2)从第2组数据可以看出,如果某个家庭父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出这个家庭生出单眼皮孩子的可能性是
(3)若双眼皮基因用B表示,单眼皮基因用b表示,则第3组夫妇的基因组成是(     )。
A.BB和Bb                           B.Bb和bb
C.Bb 和Bb                         D.BB和bb
(4)若右图表示某人体细胞中染色体排序图,分析该图得出的正确结论是 (     )。

A.此人可产生两种类型的生殖细胞
B.此人产生的生殖细胞的染色体组成为22+Y
C.此人产生的正常生殖细胞中含有的性染色体为XX
D.此人体细胞中含有22对常染色体和一对性染色体XX
2019-01-30更新 | 677次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
【推荐2】如图是一个家族某种遗传病的遗传图谱,其中只有第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常。请回答下列问题:

(1)控制该遗传病的基因在亲子代之间传递的“桥梁”是_____
(2)依据图中____可以判断该遗传病是由隐性基因(用a表示)控制的。
(3)图中5号个体的基因组成可能是____
(4)假如图中的7号个体与8号个体结婚,他们的基因组成均为Aa,则他们生出患该遗传病孩子的可能性(概率)是____
2021-07-16更新 | 19次组卷
综合题 | 适中 (0.64)
名校
【推荐3】一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的儿子,请自拟基因符号写出这对夫妇及儿子的基因组成,若该夫妇再生一个孩子,则这个孩子有耳垂的可能是多少?
2014-05-23更新 | 380次组卷
共计 平均难度:一般