【推荐1】长沙市2019年9月实施垃圾分类以来，各学校垃圾分类知识的普及程度逐步提高。雅礼集团某生物学社为了解垃圾分类知识在中学生群体的普及情况，选取了该校不同年级学生，进行垃圾分类知识测试，得出结果如下表所示：(该校在校生3000名)

普及情况	人数
非常熟悉	700
基本熟悉	250
不熟悉	50

（1）该社团使用的生物学研究方法是___。从各年级抽取样本时应注意_______。
（2）根据表中数据，完成饼状图____。

（3）学校要求基本熟悉垃圾分类知识的学生应达到总人数的90%。据图可知，该校学生是否达到了学校的要求?____。(填“是”或“否”)
（4）为了呼吁大家积极进行垃圾分类，请你为垃圾分类写一条宣传标语：____。

【推荐2】下面是某同学所做的调查校园内生物种类的结果，请分析回答下列问题：
（1）要做好调查，首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的_____。
（2）校园占地100亩，在调查时，该同学选取操场东边的绿地为调查对象，则该绿地在调查中被称为_____。
（3）如图是某同学调查到的校园内的几种生物的代表，他将1，4归为一类，将3，5归为一类，将2归为另一类，则他的归类依据是_____。

（4）草地上的麻雀看到同学走来时会迅速飞走，这说明生物具有_____的特征。
（5）下列在调查过程中，正确的做法是_____。
A.发现一种不认识的植物，先记录下来，再拔掉带回家研究
B.草丛中的一只蝴蝶，飞到校园外面去了，把它记录下来
C.自己的调查记录中有麻雀，其它同学都没有，把它删掉
D.发现一只老鼠，太恶心，不记录

【推荐3】你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计结果如下表所示；

类别	家庭数目	父母性状		子女性状
				卷舌	非卷舌
第一类	89	非卷舌	非卷舌	0	89
第二类	160	非卷舌	卷舌	104	56
第三类	120	卷舌	卷舌	97	23

(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的 _____。
(2)根据上表数据推断， _____是显性性状。
(3)第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的原因是 _____。
(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的 _____片段。
(5)如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为 _____，请在右图圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。

(6)若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是 _____。

【推荐1】下图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题。

（1）从生态系统的组成成分看，图中所示的生态系统缺少分解者和__________。
（2）鼠以草为食，说明生物的生活需要_____________。
（3）若此生态系统的土壤遭到有毒物质的污染，草和狐相比较，体内有毒物质较多的是________。
（4）该食物网中，兔体内的物质和能量可以向___________________传递，所以在生态系统中物质和能量是沿着_____________和________________ 传递的。
（5）该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则短时间内草的数量将会______________，一段时间后，草的数量又趋于稳定，这说明生态系统具有一定的_______________能力。

【推荐2】生物兴趣小组制作四个生态瓶，补全制作过程并回答相关问题：

(1)给四个瓶子分别编号为A、B、C、D，并分别加入适量且______量的澄清池塘水和黑藻，然后在B、C、D瓶中加入其他生物，如题图所示。将四个生态瓶的瓶口______以防止环境中的物质进入瓶内。将生态瓶摆放在______且温暖的地方，以便获得足够的能量。观察、记录各瓶内生物的生存状态。
(2)生态瓶可以看作是一个小型的______，分析其组成，属于生产者的是______；生态瓶制作过程中，会带入一些营腐生生活的微生物，它们属于______者。
(3)若要研究米虾对黑藻生长的影响，最好选择图中______（填字母标号）两个生态瓶进行观察比较。
(4)为了探究D瓶中4种不同生物之间的相互关系，小组同学对其中几种生物消化道内食物的组成进行了分析，结果记录如下：

生物种类	消化道内食物组成
虹鳉	米虾
黑藻	/
米虾	椎实螺、黑藻
椎实螺	黑藻

根据上表提供的信息，写出相应的食物网______。其中米虾和椎实螺之间的关系有______。
(5)该小组同学又进一步在D生态瓶中加入适量的宝塔草（是椎实螺、米虾、虹鳉的食物），发现该生态瓶维持平衡的时间延长。分析原因是，其中的生物种类更多，食物关系更加复杂，使得生态系统的______能力更强。

【推荐3】 《湿地保护管理规定》的出台修订，对加大湿地监督管理力度，维护全国生态系统动态平衡具有重要意义。甲、乙、丙、丁是运河湿地生态系统中构成一条食物链的四种生物，根据它们占据能量的多少绘制了能量金字塔，如图所示，请分析回答：

(1)太阳能进入该湿地生态系统的主要生理过程是_________，根据生态系统中能量流动特点，写出由甲、乙、丙、丁四种生物构成的食物链：_________。该生态系统最基本最关键的生物
成分是 __。在分析水生植物→草鱼→野鸭食物链时，野鸭处于第__营养级。
(2)湿地生态系统中，生物体内有机物中的碳最终以_______________的形式返回到大气中。有机碎屑被分解者最终分解成 ______________（写出2项）等供生态系统循环利用。
(3)放眼全国，湿地保护工作取得了显著成效。植被更加茂盛吸引了更多种类的生物在湿地繁衍生息。由此可见，保护___________________________是保护生物多样性的根本措施。杂食性鸟体内的有毒物质含量最高，这种现象称为 __________。
(4)该湿地在某个时期由于污染物排放导致环境遭到破坏，说明生态系统的自我调节能力_______________。现经人工修复后成为我市优质的休闲、旅游资源，这体现了生物多样性的________价值。
(5)为保证对水质的净化能力长期稳定，科研人员引入了3种对水质均有净化效果的植物，分别是多年生的挺水植物香蒲、一年生的浮水植物菱、多年生的沉水植物金鱼藻。请结合这3种植物的特点，分析该引入方案的优点___________________。同样道理，稻田养殖可以降低病虫害的发生，从而减少农药使用量，原因是稻田养殖增加了稻田生态系统的生物___________，进而提高了生态系统的___________能力，利于抵抗外界干扰，保持自身相对稳定。
(6)鱼、虾游动、觅食有助于稻田活水、通气，促进水稻根系的_____作用，从而利于水稻根系的生长发育。

【推荐1】图表示某草原生态系统的食物网，请据图分析回答下列问题。

(1)从生态系统成分分析，草和树属于________，该图只表示出了该生态系统的部分生物，没有表示出的生物部分是________；在此生态系统中，________就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最高的是________。
(3)图中不同生物之间由于________关系形成的链状结构，叫作食物链；图中共有________条食物链，写出最长的一条食物链：____________________。
(4)图中猫头鹰和蛇之间的关系是____________。
(5)在这个生态系统中，当雨量充沛、气候适宜时，草生长得繁茂，在一段时间内昆虫的数量会增加；随着昆虫数量的增加，草的数量会________(填“增加”或“减少”)，这说明生态系统具有________能力；如果由于过度放牧、鼠害、虫害等原因，导致出现荒漠化，从生物与环境的关系看，这种现象属于______________。

【推荐2】如图是某温带草原生态系统中的食物网，请据图回答下列问题。

（1）在这个生态系统的食物网中包括_____条食物链。
（2）写出其中最长的一条食物链_____。
（3）该生态系统中兔和鹰的关系属于_____。
（4）该图中的生产者是_____，数量最多的生物是_____。
（5）如果该生态系统已被污染，其中体内有毒物质最多的是_____。
（6）若此简图要表示一个完整的生态系统，则图中缺少_____和_____。

【推荐3】如图是一个生态系统有关成分示意图，请据图回答问题。
   
(1)此生态系统的食物网中共_____有条食物链。
(2)请你写出其中最短的一条食物链：_______。若蛇的数量减少，兔的数量将会______（填“增加”、“减少”或“不变”），但不会无限制增加下去，这是因为生态系统具有一定的______能力。
(3)此生态系统中的生产者是_____，若要表示完整的生态系统，还缺少的成分是非生物部分和______。
(4)如果当地有人开办工厂导致该生态系统发生了重金属污染，则图中______体内重金属含量最高。

【推荐1】下图是几种生物的生殖和发育方式，请据图填空。（[]填序号，横线上填文字）

(1)图甲中若D表示受精卵，请写出蜜蜂一生的发育过程：__________________（用字母和箭头表示）。蝉与蜜蜂相比，发育过程中没有的阶段是____________期。
(2)图乙所示的生殖发育主要在_______中完成，其幼体与成蛙在____________和生活习性上都有很大的差异，其发育过程称为_________发育。
(3)2018年中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”诞生了。图丙中发育成“小茶缸”的结构是【   】______；卵中的【___】和【___】中储存着丰富的营养物质供胚胎发育的需要。鸟类比两栖类结构复杂而高等，在繁殖方面表现为____________。
A体外受精、卵生、哺乳            B．体内受精、胎生、哺乳
C．体外受精、筑巢、育雏            D．体内受精、孵卵、育雏
(4)图丁体现的生殖方式属于______生殖。这种生殖方式产生的后代，只具有______的遗传特性。

【推荐2】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由________发育成新个体的过程中，幼体与成体的________和________差异很大，称这种发育过程为________。其中A、B又不尽相同，A的发育过程称为________，B的发育过程称为________。
(2)D、E显示的生殖方式分别是________、________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于________生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的________紧密结合。

【推荐3】已知果蝇眼睛的红色和白色是由对等位基因控制的，生物学家利用红眼果蝇和白眼果蝇进行了杂交实验，结果如下。(用A、a表示控制果蝇眼睛颜色的一对基因)

组别	亲代性状	子代性状
1	红色x白色	红色、白色
2	白色x白色	红色、白色
3	红色x红色	？

(1)亲代性状为白色，子代性状出现红色，这种现象在遗传学上称为__________。果蝇眼睛的白色和红色被称为___________。果蝇的发育过程被称为_________________。
(2)根据实验结果可以判断，果蝇眼睛的_________色为显性性状；第1组亲代的基因组成为__________。理论上第3组杂交实验产生的子代性状为____________。
(3)已如果蝇的体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人类相同。则峰果蝇产生的卵细胞中有______条染色体。第2组杂交产生的子代中，眼睛为白色纯合基因型的概率为______。某位同学想确定第2组的子代中一只雄性白眼果蝇的基因组成，他应该让这只果蝇与多只_________眼睛的雌果蝇杂交，如果后代____________则可以确定其基因型为Aa。
(4)将一只红眼果蝇单独放在黑暗的环境中喂养了一段时间，发现这只果蝇的体色变深了，这种体色发生变化的现象说明_________________________。