【推荐1】每到阳春三月，我省各地油菜花竞相开放，一簇簇、一丛丛，一片连着一片，到处是金黄色的油菜花海，成群的蜜蜂，在油菜花儿上飞来飞去……。下图为油菜的结构层次图，请据图回答。

（1）图中a过程表示细胞的_________，此过程中，首先由一个分成两个的是_________（选填“细胞核”或“细胞质”）；新形成的两个子细胞的遗传物质__________________（选填“与原细胞一样”、“是原细胞的两倍”、“是原细胞的一半”）。
（2）图中b过程表示细胞的_________，其结果是形成不同的__________________。
（3）图丙中，与人体上皮组织有相似功能的是__________________。
（4）图丁为油菜的花，属于油菜植物体的__________器官。
（5）与蜜蜂相比，油菜没有的结构层次是_________。
（6）油菜植物体由小长大，除过程a、b外，还与细胞的___________分不开。

【推荐2】2017年12月，我国科学家利用现代生物技术成功培育出世界上首例灵长类动物﹣﹣猕猴“中中”和“华华”。其培养过程及它们的发育过程见图。
(1)“中中”和“华华”的诞生运用的现代生物技术是_________。图中②③过程表示细胞的_____，该过程中细胞内变化最明显的结构是_____。
(2)过程④表示细胞的______。图中所示的结构中，ABCD四种组织构成了胃，D_____组织能分泌胃液帮助消化；A_____组织的收缩舒张让胃蠕动有助于胃液和食物的充分混合；消化不良时C_______组织能接收刺激，传导兴奋感受到胃疼。
(3)结构层次1、2、3中，高等动物和人具有，而植物不具有的结构层次是______。（填数字）
(4)“中中”和“华华”细胞中的遗传物质来源于_______。
a.甲猴            b.乙猴               c.代孕母猴

【推荐3】图为植物组织形成过程。请分析回答问题：

(1)图中①②③表示细胞______的过程，④表示细胞的______过程，其结果形成了不同的组织。
(2)图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于______组织。
(3)植物体的结构层次是：细胞→组织→______→植物体。其中，人体具有而植物没有的是______。

【推荐1】请根据下图回答问题

(1)甲图中属于细菌细胞必须具备的结构（3）______________【 】_____________【 】______________【 】_____________
(2)甲图中的细菌___________（填“会”或“不会”）运动。这可以根据甲图中序号___________所代表的结构做出判断。
(3)甲图中的细菌，由于体内没有___________（细胞器名称），所以必须利用现成的有机物生活。
(4)在乙图所示的培养基中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌或真菌，而是___________。

【推荐2】下图为细菌和真菌的结构模式图，请据图回答下列问题。

(1)细菌具有细胞的一般结构，但没有成形的细胞核：只有核区，[   ]______裸露，没有核膜包被。真菌的遗传物质位于[__]细胞核。
(2)细菌细胞结构中控制内外物质进出的结构是[③]______。
(3)在细菌的特殊结构中，具有保护作用的结构是[   ]______，有助于细胞运动的结构是[   ]______。
(4)制作馒头、面包的过程中，利用真菌中的______进行发酵，产生二氧化碳，使制作的馒头、面包暄软多孔。

【推荐3】如下图分别是细菌、酵母菌和蘑菇的结构示意图，据图回答

(1)A的特殊结构中，具有保护作用的是[        ]____________。
(2)A的遗传物质是[        ]_____________，A靠__________进行生殖。
(3)B和C都能产生____________用来繁殖后代，图C中代表该结构的是序号_________。
(4)A是原核生物，B和C是真核生物，区分的依据是A 的细胞中没有______________________。
(5)从营养方式来看，大多数细菌和真菌不含____________（细胞结构），不能自己制造有机物，营养方式为______________。
(6)制作馒头或面包时，B酵母菌发酵产生的__________会在面团中形成许多小孔，使馒头或面包膨大松软。

【推荐1】小明早餐吃面包、酸奶。甲、乙是与这两种食品制作有关的两种生物示意图。

（1）与制作面包有关的生物是[       ]__________。甲、乙两种生物在结构上最主要的不同点是__________________，它们和植物细胞都有，但动物细胞没有的结构是________。
（2）两种生物营养方式相同，都是利用________生活；乙生物图中所示的生殖方式是______。

【推荐2】以下是五种生物的示意图，请据图回答下列问题。

(1)图中A是______，它与B、C、D、E在结构上的区别是无细胞结构，一般由______外壳和内部的______组成。
(2)图中B、C、D、E的细胞中没有______，不能进行光合作用，营养方式为______。
(3)从培养皿中取一块长有[___](填字母)青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的直立菌丝，菌丝的顶端长有成串的青绿色的______。
(4)制作面包时离不开[___](填字母)，它产生的______(填气体名称)会在面团中形成许多小孔，使馒头蓬松变大。
(5)图中属于真菌的是______(填字母)。

【推荐3】如图是几类微生物的形态结构模式图，据图回答下列问题。（在〔〕内填写字母或数字，在横线上填写名称）

(1)图中属于真菌的有〔_____〕和〔_____〕
(2)A生物生命活动的控制中心位于〔   〕__________。
(3)图中生物完全没有细胞结构的是〔   〕__________属于原核生物的是〔   〕__________。
(4)蒸出的馒头软而多孔，是〔   〕__________作用的结果。
(5)图中D所示生物的结构是由__________和__________组成的。

【推荐1】接种疫苗是保护自己和家人健康的重要手段之一。自2020年12月首批新冠病毒疫苗开始接种起，我国完成了世界上人数最多、规模最大的新冠病毒疫苗接种。截至今年6月2日，全国累计接种新冠病毒疫苗338299.8万剂次，根据所学知识，回答问题：

(1)接种新冠病毒疫苗可以使人体内产生相应的 ______ ，从而提高对新冠肺炎的抵抗力。这种免疫过程属于 ______ 免疫（特异性/非特异性）。
(2)接种疫苗后，依然要做好个人防护，下列行为不符合个人防护要求的是 ______ 。

A．核酸检测保持距离

B．高烧不适自我治疗

C．在外就餐公筷公勺

D．脏污口罩及时更换

(3)新冠病毒结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的 ______ 组成，新冠病毒在传播的过程中产生了多种变异株，短短几年时间内，世界卫生组织公布需要关注的病毒株系就有5种，这种变异属于 ______ （可遗传/不可遗传）变异。

【推荐2】人类的历史同时也是一部与传染病的斗争史。认识、治疗传染病和用免疫的方法预防传染病，全世界人民在共同努力中走过了漫长的征程，也积累了丰富的经验。
(1)早在3世纪时，我国一些地方瘟疫流行，人们会背井离乡外出避役，说明人们很早就意识到传染病具有______和流行性的特点。宋真宗时期，我国就已采用接种人痘（即将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上）的方法来预防天花。天花在1979年宣布被消灭。
(2)2022年7月23日，世界卫生组织宣布猴痘疫情为“国际关注的突发公共卫生事件”。猴痘病毒与天花病毒是“近亲”，接种天花疫苗的有效率高达58%。病毒的结构简单，只有蛋白质外壳和内部的______构成；疫苗是毒性弱化或灭毒的病原体，从免疫学角度讲，它属于抗原物质，能刺激机体产生相应的______，从而提高对传染病的抵抗力。
(3)天花疫苗被广泛接种后，人们普遍获得了免疫力，天花因为缺少传染病流行环节中的______而被消灭。不能用抗生素治疗猴痘患者，因为抗生素只对______引起的疾病有效。
(4)免疫有三个方面的功能（下图①②③）。人体罹患癌症或肿瘤细胞增多，这是哪一项免疫功能失调引起的？______（填代号）。疫苗在预防癌症方面也具有一定的潜力，研究人员利用癌细胞制备纳米疫苗引发小鼠免疫反应的过程如下图所示，纳米疫苗可以激活______，该细胞的作用是识别并______癌细胞。
          

【推荐3】在青岛中山公园能找到如下生物，请据图回答问题。

（1）动物B既能飞行又能跳跃，其运动器官是___；图中D动物的牙齿有门齿、臼齿和__ 的分化。
（2）E是___的结构示意图，它与F在细胞结构上的主要不同点是细胞有真正的细胞核，属于____________生物。
（3）上图中属于病毒的是___。其结构特别简单，没有___结构，由___和___构成。
（4）以下是大白鹭的分类信息，请按分类等级从大到小排序_____。（填字母）a.鸟纲   b.鹭科   c.大白鹭 d.脊索动物门   e.鹳形目   f.动物界   g.白鹭属
（5）将图中的生物A、B、C、D、H进行分类，如分类图所示，写出下图中1、2、3、4、5对应的生物依次是_____。（填字母）

（6）为保护生物的多样性，人们采取了多种措施，其中保护生物多样性最为有效的措施是_____。