生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（注：[ ]内填序号，________上填名称）________ 紧密结合。
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为________ 。与图三蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是[ ]________ 。
(3)图四所示为青蛙的生殖发育过程，青蛙的生殖方式属于________ 填“无性生殖”或“有性生殖”）。由受精卵发育成的蝌蚪用________ 呼吸，只能生活在水中，而成蛙可以水陆两栖生活。
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为
(3)图四所示为青蛙的生殖发育过程，青蛙的生殖方式属于
更新时间：2024-05-23 06:28:53
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【推荐1】自然界中动物进化到今天，繁衍后代的方式也各有不同，各种生物在生生不息的繁衍过程中实现了物种的延续。请根据图示和所学知识回答问题：
(1)图中属于有性生殖的是__________ 。
(2)保证丙图成活的关键是将接穗和砧木的__________ 紧密结合。
(3)图甲所示昆虫的发育过程属于______________ 发育，与图乙所示昆虫的发育过程相比缺少[ ]_____ 期。
(4)图丁中进行胚胎发育的结构是[ ]_____ 。
(5)养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长________ 期。
(1)图中属于有性生殖的是
(2)保证丙图成活的关键是将接穗和砧木的
(3)图甲所示昆虫的发育过程属于
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【推荐2】请据图回答：
（1）嫁接属于_______ 生殖。嫁接的方式有两种。图一是________ 。
（2）图中接上去的部分叫接穗，被接的部分叫_________ 。
（3）嫁接时应将两部分的___________ 紧贴在一起，以确保成活。
（4）新形成的植物体将表现出__________ 的性状。
（1）嫁接属于
（2）图中接上去的部分叫接穗，被接的部分叫
（3）嫁接时应将两部分的
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【推荐3】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。如图是部分动、植物生殖发育的示意图，请据图回答问题。
(1)图中甲、乙、丙个体发育的起点都是_________ ，发育方式都属于_________ 。
(2)对比图乙和图丙中两种昆虫的发育过程发现，图丙中昆虫的发育过程比图乙中昆虫缺少的时期是_________ 期；如果图乙是家蚕的发育过程图，那么想要提高蚕丝的产量，需要设法延长_________ 期。
(3)图丁所采用的方法成功的关键是将a和b的_________ 紧密结合在一起。
(4)对比图中甲、乙、丙、丁戊的生殖方式，属于无性生殖的有_________ 。
(1)图中甲、乙、丙个体发育的起点都是
(2)对比图乙和图丙中两种昆虫的发育过程发现，图丙中昆虫的发育过程比图乙中昆虫缺少的时期是
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【推荐1】如图一为嫁接过程示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫和青蛙的发育过程示意图，请据图回答问题：
(1)若将②黑枣树作为砧木，将①柿子树的枝条作为____ ，将来这个枝条上所结的果实是____ 。
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为____ 。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的____ （填数字序号和阶段名称）满足食物供应。
(3)图三所示蝗虫的发育过程中，消灭蝗虫的最佳时期是____ （填数字序号和阶段名称）。
(4)在青蛙的发育过程中，②时期和④时期主要的呼吸器官分别是____ 和____ 。
(1)若将②黑枣树作为砧木，将①柿子树的枝条作为
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为
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【推荐2】如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
(1)甲图所示的蝗虫发育过程属于______ ，其一生经历三个阶段，幼虫和成虫的差别______ （填“明显”或“不明显”）；消灭蝗虫的最佳时期应该是______ 期。
(2)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，其个体发育过程属于______ ；在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是______ （填图中字母）。
(3)图乙的发育过程中，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的______ 期，我们通常所说的“飞蛾扑火”是指昆虫的______ 期。
(4)图乙比图甲的昆虫多了一个时期是______ 期。
(1)甲图所示的蝗虫发育过程属于
(2)如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，其个体发育过程属于
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【推荐3】如图表示两种昆虫的发育过程，请回答下列问题。
(1)甲图所示的个体发育过程属于___________ 发育，举一例同样属于这种发育类型的昆虫，如___________ 。
(2)甲图中C和D的名称是___________ 。
(3)乙图中d表示的发育时期叫做___________ ，如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期所表示的字母是___________ 。
(4)从甲乙两图的比较可以看出，最大的区别是甲没有乙中的字母___________ 表示的时期。
(5)昆虫在分类上属于节肢动物，主要原因之一是图中A与a时期中足和触角___________ 。
(1)甲图所示的个体发育过程属于
(2)甲图中C和D的名称是
(3)乙图中d表示的发育时期叫做
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【推荐1】识图回答下列问题。
(1)图甲所示的个体发育过程经历了______ 、______ 、_____ 三个时期，属于_______ 发育。
(2)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是图____ 这类昆虫的一段生命历程，这类生物一生要经历____ 、_____ 、_____ 、____ 四个时期。养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的________ 期。
(1)图甲所示的个体发育过程经历了
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【推荐2】如图是两种昆虫的发育过程，请根据图回答：
（1）从图甲可以看出，蝗虫的发育过程经历了_____ →_____ →_____ 三个时期，这样的发育称为_____ ．
（2）与蝗虫比较，蝴蝶的发育过程多了_____ 时期，这样的发育过程称为_____ ．
（1）从图甲可以看出，蝗虫的发育过程经历了
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【推荐1】如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
(1)图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过____ 四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为____ 发育。
(2)图乙所示结构反映了鸟的生殖方式是____ ；在乙结构中，进行胚胎发育的部位是[ ]____ 。
(3)图丙所示为青蛙个体发育过程，它的起点是[ ]____ ，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的____ ，发育为能在陆地上生活的成蛙。
(1)图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过
(2)图乙所示结构反映了鸟的生殖方式是
(3)图丙所示为青蛙个体发育过程，它的起点是[ ]
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【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，下图甲是青蛙的发育过程，图乙是鸟卵的结构，图丙是人的发育过程示意图，请回答下列有关问题∶
（1）青蛙、鸟和人类的个体发育的起点都是_________ 。
（2）青蛙的生殖发育离不开水，幼体生活在水中，用_____ 呼吸，有尾；_____ 长出的幼蛙用肺呼吸，逐渐发育为成蛙。
（3）图乙中，能为胚胎发育提供水分和养料的结构是____ （填标号）。
（4）胎儿生活在半透明的液体——羊水中，通过_____ 从母体获得营养物质和氧。
（1）青蛙、鸟和人类的个体发育的起点都是
（2）青蛙的生殖发育离不开水，幼体生活在水中，用
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【推荐3】下图为部分生物的生殖发育过程。请据图回答下列问题：
(1)属于有性生殖的有______ （填序号）。
(2)①的发育起点是______ ，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，因此属于______ ，图______ （填序号）的发育过程也属于此类发育。
(3)图②所示的繁殖方式叫做______ ；a是______ 。
(4)图④表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比，蝗虫不具有的发育阶段是______ 这个时期。
(5)研究表明：蚊子体内携带登革病毒、疟原虫、寨卡病毒等多种病毒，叮咬人时会将病毒传播给人类，从而引起人患病。从传染病的角度分析，蚊子属于______ 。控制蚊子的数量可预防这些疾病，请写出一条控制蚊子数量的具体措施：______ 。
(1)属于有性生殖的有
(2)①的发育起点是
(3)图②所示的繁殖方式叫做
(4)图④表示蚊子的发育过程，与蝗虫相比，蝗虫不具有的发育阶段是
(5)研究表明：蚊子体内携带登革病毒、疟原虫、寨卡病毒等多种病毒，叮咬人时会将病毒传播给人类，从而引起人患病。从传染病的角度分析，蚊子属于
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