【推荐1】荔枝是漳州四大名优水果之一，品种以“兰竹”、“乌叶”为主，“兰竹”荔枝粒大、肉多、种子小；“乌叶”荔枝色鲜艳、肉香甜、易保鲜。请回答
（1）荔枝的果实是由______发育而成的。荔枝的可食用部分是由_________发育而成的。
（2）荔枝果实的形成过程是∶_________〈用序号表示〉
①开花   ②受精       ③传粉       ④结果
（3）通过______可以在一株荔枝植株上结出“兰竹”“乌叶”两种品种的果实。这种方式的实质是______生殖。
（4）荔枝香甜爽口的果汁液主要来自细胞的___________结构。
（5）如果以“兰竹”植株为砧木，以“乌叶”品种为接穗，则接穗上结出的果实的口味应该是“_____”口味的。
（6）如果把荔枝叶的部分细胞培养成新的一株的技术叫__________________。
（7）荔枝可以进行无性繁殖，也可以进行有性繁殖。用种子来繁殖应属于_______繁殖。

【推荐2】2021年5月22日，中国“杂交水稻之父”袁隆平于长沙病逝，享年91岁，如图为水稻稻花和稻谷的基本结构示意图，请你据图回答问题：

(1)图一中的①是 _____，它散发出去的精子与②中的卵细胞结合形成受精卵。受精卵会发育成图二中的[   ]_____，它是新植物体的幼体。
(2)观察图一稻花的结构，其中结构②的柱头呈羽毛状、其上有黏液，请你推测：按照传粉媒介_____花。
(3)把图二稻谷种子纵切并滴加碘液后，变成蓝色的结构是[   ]_____，说明该结构储存的营养物质主要是 _____。
(4)从图二可以判断，水稻属于 _____（填“裸子”或“被子”）植物，判断依据是：_____。

【推荐3】下图是大豆种子结构及桃树不同生长发育时期的示意图，请回答问题。

(1)图中大豆种子由种皮和______（序号）两部分组成。大豆种子萌发时消耗的营养物质主要来自图中[     ]______，能发育大豆植物茎的结构是[     ]______。桃树植株的茎能长的很粗，而大豆植株的茎却不能，原因是桃树茎中有_______（结构）。
(2)）图中的②是由图中的[f]______发育而来。
(3)桃花与大豆花主要的结构是______，它们特有的受精方式是______。
(4)桃树品种的改良一般采用______的方法，如果以毛桃为砧木，以油桃为接穗进行以上改良，则此枝条上长出的桃品种是______，这属于______生殖。

【推荐1】为探寻人的遗传和变异的奥秘，小明调查了爸爸、妈妈、姐姐和自己的性状，记录如下：

（1）小明发现家人中只有自己不能卷舌，这是________现象。性状是由________控制的，若用B、b来表示控制是否卷舌的基因，则小明的基因组成为________。       
（2）已知拇指可外弯相对于不可外弯是隐性性状，那么小明姐姐的拇指________（选填“可/不可”）外弯。       
（3）发际线有美人尖是显性性状（用A表示），无美人尖是隐性性状（用a表示），则小明父亲的基因组成应为________；针对该基因，小明从父亲那里获得的精子类型是如图的________（填写序号）。

（4）小明的男性性别，是在如下图所示的过程________（填写编号）决定的。小明体细胞中染色体组成为 ________。

【推荐2】“六甲番”，指潮汕人“小趾头趾甲分瓣”的遗传特征，而两广一带的广府人、广西人和海南人却鲜有这一特点，故潮汕人曾一度被临近地区称为“六甲番”。现知道“正常甲”和“六甲番”是由一对基因(用A、a表示)控制的性状。初二10班的同学想了解“六甲番”的显隐性和它的遗传规律，秉承生物学尊重证据和数据的科学素养，他们调查不同家庭类型，并且这些家庭里都有两个小孩。得到数据如下表：

家庭类型	父母组合	家庭数量	小孩小趾头趾甲为“正常甲”的数量	小孩小趾头趾甲为“六甲番”的数量
①	父亲正常甲×母亲六甲番	10	12	8
②	父亲六甲番×母亲六甲番	10	10	10
③	父亲正常甲×母亲正常甲	10	20	0

请根据以上数据做出科学的判断：
(1)“六甲番”这个性状属于________________(填：隐性/显性)，是根据家庭类型______的组合做出判断的，该性状由________________控制。
(2)家庭类型②其中的一个家庭，两个小孩一个是“正常甲”，一个是“六甲番”，这种现象 称为__________________。
(3)家庭类型①其中的一个家庭，两个小孩一个是“正常甲”，一个是“六甲番”。请问父亲的基因组合_________，母亲的基因组合__________，“六甲番”小孩的基因组合________。(基因组合请用A、a表示)这对夫妇再生 个“六甲番”女孩的概率____________。
(4)经过数据整合和小组讨论，有人认为还可以增加一组家庭类型的组合来增加调查的严谨性，请你设计家庭类型④的父母组合___________。调查的家庭数量___________。

【推荐3】果蝇以发酵烂水果上的酵母为食，广泛分布于世界各温带地区。果蝇具有生活周期短、容易饲养、繁殖力强、染色体数目少而易于观察等特点，因而是遗传学研究的绝佳材料。下图是长翅果蝇与残翅果蝇的遗传示意图，请据图回答下列问题：

(1)果蝇的发育方式与家蚕一样，属于______发育。
(2)腐烂的水果易滋生酵母菌，这是因为酵母菌能够分解水果中的______。因此酵母菌在生态系统成分中属于______。
(3)果蝇的长翅和残翅，在遗传学上称为一对______，根据上图的遗传图解可判断，隐性性状为______。若控制果蝇翅型的基因用D、d表示，则子二代长翅果蝇的基因组成是______。

【推荐2】小红学完了生物的遗传和变异这部分内容后，绘制了自己家族单、双眼皮的遗传图谱（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），如图甲所示，图乙是体细胞及生殖细胞中携带该基因的染色体的组成情况，请据图回答：

(1)小红的父亲是双眼皮，其爷爷奶奶也是双眼皮，此现象在遗传学上称为________，由图甲中信息可以判断，双眼皮为________（填“显性”或“隐性”）性状。
(2)请根据图甲中信息推测小红母亲的基因组成为________，小红外公、外婆的基因型均为AA的概率为________。
(3)为响应国家的生育政策，小红的父母准备再生一个孩子，第二胎生双眼皮男孩的概率是________。
(4)小红的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是图乙中的________（填写字母）。

【推荐3】人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，后来随着科学的进步，逐渐深入到基因水平，对生物的认识越来越接近生命活动的本质。请回答下列问题。

(1)学习了生物遗传的相关知识后，某校生物项目研究小组用图甲所示的概念图表示了相关物质及结构之间的关系。请补充图甲中2、3的内容：2___________，3___________。
(2)该小组的同学继续循着科学家的足迹，对豌豆圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验，实验结果统计如图乙，请据图回答：
①豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状，由图乙可知___________是显性性状。
②实验二亲代都是圆粒，子代出现了皱粒，这种现象在遗传学上称为___________。
③若控制豌豆种子粒形的显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则实验一中亲代圆粒豌豆的基因组成是___________。若用实验一中的子代圆粒和实验二中的子代皱粒杂交，则理论上后代出现的性状及所占比例分别是___________。

【推荐1】用达尔文的自然选择学说分析猎豹和羚羊的进化过程。
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体。有的跑得快，有的跑得慢。这说明生物具有的_________特性，这种特性是__________(填“定向”或“不定向”)的。它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的可选择材料。
(2)在长期的生存竞争中，跑得快的猎豹能够得到食物就容易__________下来；跑得慢的猎豹得不到食物，就会被自然_______________。
(3)同样，跑得快的羚羊不会被猎豹追上，而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物。因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互_______________作用。
(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的，这是_______________的结果。

【推荐2】根据下面长颈鹿的进化示意图的内容进行分析下列问题。
   
(1)从图A可以看出，古代长颈鹿有的颈长些，有的颈短些，这些性状是可以 _____ 的。
(2)从图B和图C可以看出，当食物条件发生变化以后，这些长颈鹿中 _____ 的能够吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代；而 _____ 的则吃不到足够的树叶。经过许多代后， _____ 的长颈鹿就被淘汰。
(3)上图所示长颈鹿的进化过程说明，自然界中的生物，进过激烈的生存斗争， _____ 生存下来，不适应者被淘汰。生物的进化是在遗传、变异的基础上 _____ 的结果。

【推荐3】龙栖山自然保护区位于福建省将乐县内，为国家级自然保护区。保护区内有华南虎、金钱豹、蟒，赤腹鹰、林雕、虎纹蛙、大鲵等国家级保护动物。
(1)上述资料描述了生物多样性中的_____多样性。
(2)资料中提到的动物用皮肤辅助呼吸的有_________。
(3)金钱豹属于脊索动物门、哺乳纲、食肉_____、猫科、豹属的动物。金钱豹犬齿发达，爪锐利能伸缩，适于捕捉其它小动物，金钱豹适应性是经过长期_____的结果。
(4)与华南虎比，赤腹鹰与林雕亲缘关系更近是因为_______。