地球上的生物多种多样，多种多样的生物是珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，而每种生物都是有一定数量和个体组成的，每个生物体又具有一定的结构层次，能够完成个体中的各项生命活动。某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到下面几种生物。根据所学知识回答下列问题。

甲组	水绵、葫芦藓、肾蕨、玉米、油菜、番茄、向日葵
乙组	蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫、鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔

(1)甲组植物中从葫芦藓、肾蕨到玉米，逐渐出现______等器官的分化，繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。
(2)甲组植物中有番茄，番茄别名西红柿是我市常见的植物。下图为番茄的结构层次示意图，据图回答问题。

①图中番茄的结构层次示意图由微观到宏观的排列顺序为______（用数字和箭头表示）
②图④结构中与人的口腔上皮细胞相比的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体，它们的遗传信息库都是______。
③图②属于植物六大器官的______，里面营养组织多。
(3)乙组11种动物若把蛔虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫分为一类，鱼、青蛙、蛇、鸟、马、狼、兔分为一类，分类的依据是体内有没有由______组成的脊柱。
(4)上面只列出了很小部分生物，生物到底有多少种，很难确切地统计出来。生物种类多种多样，生物种类的多样性实质上是______的多样性。