【推荐1】呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物的呼吸结构或器官差异很大，但功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题：

   

(1)最原始的单细胞动物A用[       ]_______呼吸。
(2)观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是_______；观察C时，发现它的呼吸器官是[       ]_______；观察D时，发现其体表具有气体出入的门户，它的呼吸器官是______（填“气管”或“气门”）。
(3)鱼是如何完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳，由蓝变黄的特性进行了实验，对实验现象的解释是：水从口进入，从鳃盖后缘流出，水里______增加。所以，鱼用______呼吸，它的口或鳃的一开一闭算______次呼吸。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，它的气体交换的场所是[       ]______，每呼吸一次，进行______次气体交换，这种呼吸被称为______呼吸。

【推荐2】回答下列有关昆虫的问题。
（1）蝗虫的身体分为头、_____、______三部分。
（2）生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_____色，属于保护色。
（3）蝗虫的体表有坚韧的_____，其作用是_____以及保护体内柔软的器官。
（4）蝗虫的胸部是其运动中心，共有_____对足，____对翅。
（5）蝗虫的呼吸器官是____，位于蝗虫的____部。
（6）昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是(      )
A.蜘蛛            B.蜈蚣            C.虾 　     　D.沙蚕

【推荐3】动物是绘画和雕刻艺术中的常客。齐白石的“虾”寓意淡泊明志;宋守友的“九鱼图”象征着吉祥如意;毕加索的“和平鸽”代表着和平温馨;深圳的“拓荒牛”展示着坚忍不拔。
(1)虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是 ____________ 。
(2)鱼在水中游动时，口与鳃盖后缘交替张合对鱼水生生活的意义是 ______ 。
(3)鸽的呼吸方式是______，能保证其飞行时的氧气供应。
(4)牛的生殖发育方式是______ 为后代提供了充足的营养和稳定的环境，降低了外界环境的不利影响。
(5)鱼觅食、鸽育雏牛反刍等都是由动物的   ______决定的 ______行为。
(6)若将上述动物中的虾和鱼分为一类，鸽和牛分为另一类，则分类的依据是______ 。