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题型:综合题 难度:0.64 引用次数:100 题号:3150699
为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙。然后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙。
(1)以上实验中的变量是                        
(2)上述实验说明,甲状腺激素具有的生理功能是                                    
(3)根据以上结论推测,如果在正常蝌蚪的饲料中加入甲状腺激素,蝌蚪发育为成蛙的时间和个体大小与正常蝌蚪发育相比,将会出现怎样的变化?                                           
【知识点】 人体的激素调节

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【推荐1】正常人体的血糖浓度维持相对稳定,这是“血糖调节”的结果。下图是小红吃完面包后,“血糖调节”部分过程图,回答下列问题:

(1)面包中的淀粉在人体的[   ]_________处被彻底消化成_________,该物质经小肠吸收进入到血液循环系统,导致血糖浓度升高。
(2)血糖浓度升高后,胰腺分泌__________________,该激素促使血糖进入组织细胞,血糖被贮存和利用,使血糖浓度_________,从而维持血糖浓度相对稳定。
(3)若某人“血糖调节”出现障碍,可能导致血糖浓度过高,血液流经肾脏时,葡萄糖无法被_________完全重吸收,就会从尿中排出,形成糖尿。
2021-09-06更新 | 41次组卷
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【推荐2】下图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①②代表与肾脏相连的血管,a、b、c和d代表生理过程。请回答下列问题。

(1)完成c过程的主要器官是______________
(2)血液循环包括体循环和______________,将代谢产生的二氧化碳运送到肺部,排出体外的血管是______________
(3)经过d过程后,若某人的尿液中出现了葡萄糖,经医生检查后,确诊此人是因为胰岛素分泌不足导致的糖尿病,可以通过______________进行治疗。
(4)②中的血液成分与①中的血液成分相比,氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显____________________(填“增多”或“减少”)。
2021-07-09更新 | 39次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】如图为人体部分生命活动示意图1~9表示生理过程,a、b表示两种气体,A、B表示与毛细血管相连的血管,请据图分析回答下列问题:

(1)图中1、2、3、9表示人体的呼吸过程,过程2是通过____________实现的。
(2)淀粉在小肠内被彻底分解为____________,血液流经小肠绒毛处毛细血管后,变成营养丰富的____________血。
(3)血液经过程7在肾小囊内形成原尿,然后经过程[8]____________作用,形成尿液。脑组织细胞产生的二氧化碳在排出体外过程中,随血液循环一定会流经心脏的____________心室。
(4)在胰腺的分泌活动中,过程____________(填序号)属于内分泌腺的分泌过程,它分泌的_________能够降低血糖的浓度。
2023-04-27更新 | 84次组卷
共计 平均难度:一般