【推荐1】每年三月，杨店桃花竞相绽放，品种繁多，五颜六色，吸引各路游人纷沓而来，以下为桃树开花和结果过程中相关结构示意图，请据图回答问题：

(1)图一中，桃花的主要结构是_____________。1和2共同构成桃花的_____________。
(2)桃花开花后必须经历_____________过程才能结出桃子。
(3)桃花香味浓、花瓣鲜艳，可能通过蜜蜂等昆虫完成a过程，因此是_____________花。
(4)图二7中的精子和9结合形成的_____________将来发育成种子中的_____________。
(5)图三中的10是由图一中的_____________（填数字）发育而来。

【推荐2】南瓜是农民常种植的植物，它含有丰富的维生素和果胶等营养成分。常食用南瓜能降低血糖，防止糖尿病，还能消除致癌物质。如图是南瓜个体生长发育的图解，请结合所学知识，据图回答下列问题：

(1)【1】南瓜的主要食用部分是由【6】中_______发育而来。
(2)开花季节遇到阴雨连绵的天气，常会造成减产，原因是____________________________。
(3)南瓜是一种蔓生草本植物，植株【4】的茎和叶都是由_______发育成的。和南瓜一样也是蔓生草本植物的甜瓜，其种子中的营养物质储存在_______。
(4)有的南瓜花不会结果，请你解释原因：_____________________。

【推荐3】下面是菜豆生长发育过程的示意图，据图回答：

(1)图一的②③④⑤构成了种子中的_________，它是新植株的幼体。
(2)图二中的⑥是由图一中的[   ]_______发育而来。
(3)图三中⑦产生的花粉飘落到柱头上的过程叫做_________，花粉中的精子与⑩_________中的卵细胞结合形成受精卵。
(4)完成受精后⑨_________将发育成果实。

【推荐1】桃是我们常见的水果，含有丰富的营养物质。如图是桃花及其果实结构图，请据图回答下列问题：

(1)图中的②③构成___。
(2)精子与___（填序号）内的卵细胞结合的过程叫做受精。
(3)桃核中的⑧桃仁（种子）是由图中___（写序号）胚珠发育而来的。
(4)桃的可食用部分⑦是由___发育而来的，可食用部分属于植物体的___组织。
(5)桃子很甜，其中糖分主要存在于细胞的___中。

【推荐2】花生是广泛种植的油料作物，种子中含有大量的蛋白质和脂肪。人们常用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。请分析并回答下列问题：
   
（1）“麻屋子”指的是花生果实的___________，它是由花的___________发育而来的；花生种子是由花的___________发育而来的。
（2）农民伯伯选用粒大饱满的花生种子播种，原因是种子中的___________为种子萌发提供丰富的营养物质。
（3）春天花生播种后常采用地膜覆盖的方法，这是为了___________，利于种子的萌发。
（4）花生种子萌发时，种子中的___________最先突破种皮，发育成根。
（5）嫩绿的花生幼苗枝叶舒展，其叶是由芽结构中的___________发育而来。

【推荐3】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。

(1)图一所示的花的结构中，〔1〕和〔2〕构成_________。
(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是花粉落到雌蕊__________上的过程。
(3)图二示被子植物的受精过程，即花粉管中的精子与胚珠中的〔9〕____________结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)图三示被子植物的果实，标号〔10〕_________________来自于图一中的〔6〕_______。

【推荐1】图是某些生物生殖和发育示意图，①②表示某些生理过程。请回答：

（1）上图的生殖方式属于________生殖；生殖细胞B是________。
（2）生物体完成②过程需要经过细胞的________、________和生长。
（3）若图中生物是榕树，则受精卵将发育成种子中的________。
（4）若图中生物是蝗虫，则②过程经历了受精卵、________、成虫等阶段，该过程称为________发育。
（5）若图中生物是青蛙，则①发生在________中。

【推荐2】如图中所示是部分植物的生殖方式，请据图回答问题：

(1)图中所示的植物生殖方式中，与其他三种不属于同一类型的是图_____。
(2)现有A、B两种苹果品种，A品种的果实味道好，但它的根系不发达；B品种的果实味道差一些，但其根系发达，抗性较强。生活中最好采用图中图_____方式繁殖，并选用B品种为_____。此繁殖方式成功的关键点是接穗与砧木的_____紧密结合，以确保接穗成活。
(3)图“乙”的生殖方式是在无菌条件下进行的，不仅可以在短时间内快速繁殖大批植株，还可以防止植物病毒的侵害，称为植物_____。
(4)葡萄一般用图“丙”所示的方式繁殖，这种生殖方式的特点保持亲本的优良性状。我们日常吃的“葡萄”是花中的_____（填结构名称）发育而成的。

【推荐3】生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化，下面以自然选择学说的要点为主线，梳理相应联系。
(1)生物都具有很强的繁殖能力，都能将自身的遗传物质从亲代传到子代，有性生殖在遗传产生的后代具有更多的__________，为生物进化提供更丰富的材料。
(2)所有生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物对环境的适应具有普遍性，但环境的变化影响着生物的适应性，这体现了生物对环境的适应具有相对性，因此生物要生存下去，就得进行__________，在这一过程中，必然有一部分生物个体被淘汰，这就叫做__________。
(3)有利变异的个体生存下来并通过生殖过程实现有利变异基因的传递，使有利变异__________，最终形成各物种的适应性。从这个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但__________在很大程度是定向的。
(4)综上所述，生物通过__________使得生命在生物圈中世代相续，生生不息，而生物的进化又使得生命不断发展。