【推荐1】科学家致力于从野生大豆中找到“走失”的基因，让它们重新回到栽培大豆中。山东农业大学研究团队从2018年开始攻关，首次获得了多年生野生大豆的高精度基因组图谱，解析了大豆物种的进化历程。截止目前，该团队已经找到183个基因，这些基因影响着大豆开花时间、抗病性、抗盐碱、耐旱性等优良性状，为大豆育种提供了重要的遗传资源。如大豆疫霉根腐病是由大豆疫霉菌引起的，严重影响大豆产量。科学家从野生大豆里找到该病的抗性基因，将含有该抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行杂交育种。

(1)大豆的抗病等性状是由__________控制的，位于细胞核内的__________上。
(2)科学家采用野生大豆与栽培大豆进行杂交育种，使栽培大豆产生__________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
(3)关于杂交育种获得的新品种生长和种植中，假设不合理的是（　　）

A．不可能多年生	B．可以减少浇灌用水
C．可以减少农药用量	D．可以种植在盐碱地

(4)另有研究发现，防治大豆根部害虫，减少根部伤口，可有效避免疫霉菌的侵染。说明_______也会影响大豆疫霉根腐病的抗病性状。

【推荐3】科学家一直在探索地球生命如何演变为丰富多彩的生命世界。请分析以下资料作答。
资料一：蝶兰花具有特化的花结构及令人惊奇的传粉机制。它能释放一种特殊的气味，吸引菜粉蝶前来，而其花形适合于雄蝶停留时花粉粘在其身上。
资料二：杜鹃产卵于多种鸟的巢中，靠宿主鸟为其孵化和育雏。有些宿主鸟能辨认出杜鹃下的蛋，并将其推出巢外。经漫长进化，杜鹃能产下与这些宿主鸟很相似的蛋（拟态蛋），使宿主鸟难以辨认。
资料三：1987年，人类遗传学家卡恩等提出现代人单一地区起源假说。他比较了147名不同族裔妇女的线粒体DNA分子，根据其差异程度构建进化树，结果显示该进化树有一个共同祖先，由此推测所有现代人的线粒体DNA都来源于约20万年前生活在非洲的一个妇女。
(1)蝶兰花具有独特的花形和传粉机制，杜鹃能产下拟态蛋，这些特征是它们在进化过程中形成的适应环境的形态结构和生活习性，是 _____的结果。蝶兰花与杜鹃的生殖方式都是 _____，上述特征使得它们在繁殖后代上更有优势。
(2)人的线粒体DNA携带 _____信息。卡恩觉得现代人的线粒体DNA都来源于约20万年前生活在非洲的一个妇女，所采用的方法是 _____。现代人的线粒体DNA可通过 _____过程传给下一代。

【推荐1】请阅读下面科普文章，回答后面问题。
马铃薯又名土豆，是一种高产、适应性广的农作物。大米、小麦和玉米提供的营养成分，它都能提供，甚至更为优越。比如膳食纤维，而土豆淀粉中有一部分抗性淀粉，难以被消化吸收，比精米白面更加健康。另外，马铃薯含量中都有10%左右的蛋白质，相比大米和小麦的蛋白质在氨基酸组成上与人体需求相差较大，而土豆蛋白的氨基酸组成就要好得多，可以作为“优质蛋白”的来源。因此国家把马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。
培育抗病虫害、高产、高品质的马铃薯一直是科研人员追求的目标。育种过程如下：
第一年：选择抗病、高产、口味佳的品种作为亲本进行杂交，待母本结实后，采集果实中的种子（称为实生种子）。
第二年，把实生种子种下去，从收获的马铃薯中选择具有优质性状的块茎作为种著。
第三年，优质种薯不切割，用整薯进行小面积种植，收获后继续筛选具有优质性状的块茎作为种著。
第四年，将上一年筛选出来的优质种薯播种于田间，在出苗后用扦插的方法繁殖大量幼苗，收获种著。
第五年，用上一年收获的健康种薯作为生产用的种薯，进行推广种植。农民把种落切成若干小块种入土壤中，每个小块长成一株新个体，可以达到短期、快速收获的目的。
（1）从文中可以看出：马铃薯植物属于__________植物（裸子/被子），判断的理由是_________________。
（2）不同品种的马铃薯会有不同的性状，这是由它体内的__________控制的。马铃的杂交育种属于有性生殖，具体操作过程是：开花前将母本的__________去掉，然后蘸取父本的花粉涂在母本的柱头上。用此方法培育的种子所繁殖的后代具备双亲的遗传特性。
（3）培育高产的品种，还也可利用激光、射线、药物等处理萌发的马铃薯幼苗，诱发其发生性状的改变，并从中选育优良品种。这种变异属于变异__________（可遗传不可遗传）。当选育出优良品种后，采用播种块茎的方法推广种植，这个过程属于无性生殖，其优点是____________________，且具有繁殖速度快、产生子代数量多等优势，有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍。

【推荐3】分析图文资料回答问题。果蝇是研究生物遗传的常用材料。图1表示果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致；图2表示果蝇的发育过程；图3表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析回答：

（1）图一中，_____表示雄果蝇体细胞，它产生的生殖细胞的染色体有______条。
（2）图二中，果蝇经过发育过程的[   ]_____期，羽化出翅，成为成虫，与幼虫存在很大差距，这种发育方式称为______。
（3）根据图三的杂交实验可知，子代长翅果蝇中，基因组成是AA的几率是______。
（4）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa，该同学设计了如下实验方案：
方案一：从图三实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。
方案二：从图三实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。
你认为方案_____ 是可行的，理由是：①若杂交后代全为______，则该果蝇的基因组成为_____；②若杂交后代一半为_____，一半为______，则该果蝇基因组成为_______。
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25摄氏度环境下发育成长翅果蝇；在35～37摄氏度环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是_______和_______共同作用的结果。

【推荐1】玉米的籽粒有甜和非甜两种，甜玉米口感好，常用来食用，但产量不很高，非甜玉米产量高，但口感不好，常用来做饲料．农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米，后来他发现两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．（说明：纯种指控制性状的一对基因是相同的，如：RR或rr）．请结合所学生物学知识回答下列问题：
（1）非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒，结的全是非甜玉米粒，这在生物学上称为_____现象，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，这在生物学上称为_____现象．
（2）玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现，这在遗传学上称为_____；由上述资料可判断，_____是显性性状．
（3）玉米粒是由玉米雌花中的_____发育而来的，玉米粒中的胚则是由_____精卵发育而来的．
（4）请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．”
___________

【推荐2】阅读科普短文，回答问题：
“月面微型生态圈”作为嫦娥四号的乘客之一，于2018年12月顺利登陆月球背面，进行人类首次月面生物实验。“月面微型生态圈”是一个铝合金材料制成的圆柱形“罐子”（见图1）。“罐子”内放置有马铃薯、拟南芥种子、棉花种子、油菜种子、酵母菌、果蝇卵共6种生物样本，以及土壤、水、空气等物质，形成了一个简单的微型生态系统。科学家通过一定的技术使“罐子”内温度保持在1℃~30℃，控制好里面的温度、养分。“罐子”的顶部安装有光导管，它能让“罐子”里的植物享受到月球表面的自然光，为“月面微型生态围”提供光能。
2019年1月，嫦娥四号上搭载的生物科普实验发布了最新实验照片，照片显示实验搭载的6种生物样本中的棉花种子已经萌发并长出了嫩芽（见图2），这也标志着嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。

(1)“月面微型生态圈”相当于一个微型生态系统，其能量来源是________。从生态系统组成上看，“月面微型生态圈”中能分解植物和果蝇的遗体或废弃物，充当分解者角色的是_________，参与微生态系统的物质循环。
(2)如图2，这株棉花嫩芽如果能够继续生长，长出第一片绿叶。那么，这片绿叶是由棉花种子的_________发育来的。
(3)除此之外，被带到月面进行首次生物实验的果蝇，也是经典遗传学研究的实验材料。图3为果蝇体色的遗传图解（甲）和子代的数量关系（乙）。果蝇体色性状受一对基因控制，由图3（乙）子代的数量关系，可以推断子代中灰体个体的基因组成为___________（显性基因用“A”表示）。

(4)月球返回的种子，经过太空诱变获得新性状，这属于_________（填“可遗传”或“不可遗传”）变异。
(5)从月球带回的种子一定具有人们需要的优良性状吗？为什么？_________________。

【推荐3】阅读科普文，回答下列问题。
①2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。神十四乘组在轨期间，从7月29日注入营养液启动实验，至11月25日结束实验，水稻种子在中国空间站内经历了120天的空间培育生长，完成了种子萌发、幼苗生长、开花结籽这一“从种子到种子”的发育全过程。这是国际上首次完成的水稻全生命周期培养实验。
②水稻在太空中的长势是科研人员关注的重点。在空间站微重力环境下生长的水稻，其多种性状都与地面有所不同。其株型在空间变得更为松散，矮秆水稻变得更矮，高秆水稻的高度没有受到明显的影响；水稻在空间开花时间比地面略有提前，但灌浆时间延长了10多天。
(1)在空间站微重力环境下生长的水稻，其多种性状都与地面有所不同，将所结的种子带回地球种植，表现的性状与在太空的一样，说明这种变异_____（填“能”或“不能”）遗传，原因是水稻的______________发生了改变。
(2)高秆水稻和矮秆水稻进行杂交实验，结果如下表所示。请分析作答：

组别	亲代		子代
	父本	母本	高秆（株）	矮秆（株）
甲	高秆	矮秆	787	0
乙	矮秆	矮秆	0	882
丙	甲组子代	甲组子代	m	n

①根据组别______可判断出高秆是______性状。
②若控制稻秆高矮的基因用D，d表示，则组别丙的子代中高秆的基因组成为_________。   
③根据遗传规律推算，理论上组别丙的子代数据中m：n=___________。