阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现斑马后迅速追击,斑马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1)资料①说明了_____ ____________________________;
(2)资料②说明了_____ ____________________________;
(3)资料③说明了_____ ____________________________。
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现斑马后迅速追击,斑马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1)资料①说明了
(2)资料②说明了
(3)资料③说明了
12-13七年级上·福建漳州·期中 查看更多[12]
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更新时间:2016-11-18 03:20:30
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【知识点】 生物的特征
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【推荐1】学习过生物的特征后,同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物,发现它们身上能体现出的生物特征以及校园生态系统的景象,请回答:
(1)蚂蚱被碰到后,迅速跳开。体现生物能_______ 。
(2)喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。体现了生物需要_______ 。
(3)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大,一只母猫生下了3只小猫,体现生物能_______ 和_______ 。
(4)如果按形态结构特点分,观察到(1)—(3)中的生物可以分为_______ 、_______ 和其他生物三类。
(5)除_______ 以外,生物都是由细胞构成。
(1)蚂蚱被碰到后,迅速跳开。体现生物能
(2)喜鹊在草坪上啄食草籽,也啄食吃草的小蚂蚱。体现了生物需要
(3)一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大,一只母猫生下了3只小猫,体现生物能
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【推荐2】中国的很多谚语或古诗词都蕴含着生物学知识,请解读下列诗句中蕴含的生物学道理:
(1)“春种一粒粟,秋收万颗子”,这一诗句体现出生物具有的基本特征是____ ;“一朝被蛇咬,十年怕井绳”体现出生物具有的基本特征是____ 。
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,反映了非生物因素____ 对生物的影响;“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在____ 的生物关系。
(3)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请写出这句诗句包含的一条食物链____ ;“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不构成食物链,根本原因是____ ;“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明生物与环境之间的关系是____ 。
(1)“春种一粒粟,秋收万颗子”,这一诗句体现出生物具有的基本特征是
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,反映了非生物因素
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【推荐3】“葵花朵朵向太阳”说的是向日葵的生长现象,请回答有关问题。
(1)“葵花朵朵向太阳”是受阳光刺激引起的,这说明生物具有的特征是_________ 。
(2)到了一定季节,向日葵会枯萎,叶子会脱落,这说明生物具有的特征是___________ 。
(3)向日葵鲜花凋谢脱落后会结子,这说明生物具有________ 的特征。
(4)向日葵的种子种下后长出的是向日葵,这属于_____ 现象;但是,不同的向日葵之间也有差别,这属于________ 现象。
(5)要想使向日葵饱满多籽,就要加强管理,及时浇水施肥,这说明生物具有的特征是________ 。
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