下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/24/8e467956-1811-4462-960e-9d6e785bc218.png?resizew=387)
(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用 呼吸,用鳍游泳。
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是 。
(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的 进行就地保护,其最主要的生殖特征是 。
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(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用 呼吸,用鳍游泳。
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是 。
A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 | B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 |
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 | D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄 |
(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的 进行就地保护,其最主要的生殖特征是 。
更新时间:2016-12-13 07:27:25
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【推荐1】下面是小明探究“鱼鳍在游泳中的作用”时的实验记录,请分析回答:
取三条大小一样的小鱼,用剪刀分别剪掉第一条小鱼的胸鳍和腹鳍,第二条小鱼的尾鳍,第三条小鱼不作处理。然后将三条小鱼同时放入水中观察,会发现:第一条小鱼鱼体左右摇摆不定,不能维持鱼体竖立状态;第二条小鱼向前游动时,身体明显地上下左右晃动,方向感不强;第三条小鱼一切正常。
(1)根据小明的实验记录,可以推测:鱼的胸鳍和腹鳍具有 的作用;尾鳍具有 的作用。
(2)在小明的实验中,第三条小鱼的作用是 。
(3)通过本实验,小明认为鱼的游泳速度与鳍无关。请你结合有关知识,对他的观点进行分析和评价。
(4)若从动物保护的角度考虑,你认为可选用什么办法完成类似小明的探究? ;请简单介绍一下你的设想(仅回答出方法,不必详细介绍操作方法)。
取三条大小一样的小鱼,用剪刀分别剪掉第一条小鱼的胸鳍和腹鳍,第二条小鱼的尾鳍,第三条小鱼不作处理。然后将三条小鱼同时放入水中观察,会发现:第一条小鱼鱼体左右摇摆不定,不能维持鱼体竖立状态;第二条小鱼向前游动时,身体明显地上下左右晃动,方向感不强;第三条小鱼一切正常。
(1)根据小明的实验记录,可以推测:鱼的胸鳍和腹鳍具有 的作用;尾鳍具有 的作用。
(2)在小明的实验中,第三条小鱼的作用是 。
(3)通过本实验,小明认为鱼的游泳速度与鳍无关。请你结合有关知识,对他的观点进行分析和评价。
(4)若从动物保护的角度考虑,你认为可选用什么办法完成类似小明的探究? ;请简单介绍一下你的设想(仅回答出方法,不必详细介绍操作方法)。
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【推荐2】自然界中的动物多种多样:春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想,我们要学会和自然界的其他生物和谐相处。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/1/10/3150037515444224/3152632760393728/STEM/186e6b672c0c42ce92f9b7f4652c76e7.png?resizew=602)
(1)生物E是一种农业害虫,它的体表有坚硬的______ ,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发。
(2)生物F生活在水中,用______ 呼吸,生物A适于飞行,其在飞行时特有的呼吸方式是______ 。
(3)生物D在生殖发育方面的突出特点是______ ,保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。这类动物特有的结构是______ ,将体腔分成了胸腔和腹腔。
(4)上述动物类群中,根据体内______ 的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类,属于恒温动物的有______ (填字母)。
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(2)生物F生活在水中,用
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【推荐1】某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,请你根据所学的生物学知识回答关于这些动物的相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/11/2892284330065920/2910337154883584/STEM/7401fd73-c9b1-40e8-9e3a-e271b46efd65.png?resizew=543)
(1)某同学将蚯蚓、蝗虫划分为一类,鲫鱼、家鸽、家兔划分为一类,他进行分类的依据是__________ 。
(2)蚯蚓的身体长而圆,由许多__________ 构成,依靠__________ 可区分蚯蚓身体的前后端。
(3)蝗虫有口器为__________ 式口器,啃食植物危害其生长。
(4)鲫鱼生活在水中,用__________ 呼吸,用__________ 游泳。
(5)家鸽体表被覆__________ ,飞行时进行__________ 呼吸。
(6)家兔体表有__________ ,体腔有__________ ,生殖方式为__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/11/2892284330065920/2910337154883584/STEM/7401fd73-c9b1-40e8-9e3a-e271b46efd65.png?resizew=543)
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【推荐2】图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/10/26/1561445657370624/1561445658886144/STEM/249f87a7-84bf-497d-b758-7ce57e9a35dc.png)
(1)________ 是兔的牙齿,________ 是狼的牙齿。
(2)写出图中数码所示的名称:1________ 2________ 3________
(3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是________ 食动物和________ 食动物
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2016/10/26/1561445657370624/1561445658886144/STEM/249f87a7-84bf-497d-b758-7ce57e9a35dc.png)
(1)
(2)写出图中数码所示的名称:1
(3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是
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【推荐3】下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物。请回答:
A鸟 B蚯蚓 C青蛙 D兔 E蝗虫 F鱼 G海葵
(1)G与涡虫的结构都比较简单,它们都具有的共同特征是________________________ 。
(2)依据是体内有无脊柱,可以将_________ 分成无脊椎动物,_________ 为脊椎动物。(填字母)
(3)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,__________________ 限制了它的生长。
(4)动物D特有的生殖发育方式是________________________ ,大大提高了后代的成活率。
A鸟 B蚯蚓 C青蛙 D兔 E蝗虫 F鱼 G海葵
(1)G与涡虫的结构都比较简单,它们都具有的共同特征是
(2)依据是体内有无脊柱,可以将
(3)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,
(4)动物D特有的生殖发育方式是
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【推荐1】下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/29/2818423612981248/2818839318577152/STEM/10c62513cd8c48afa04bfdcfb97869a1.png?resizew=404)
(1)若根据体内有没有由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_____ (用字母表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有______ (用字母表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,上图中适于陆地生活的C体表有_____ 用于呼吸;则适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助______ 辅助呼吸;适于飞行的E则有______ 辅助肺呼吸。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/9/29/2818423612981248/2818839318577152/STEM/10c62513cd8c48afa04bfdcfb97869a1.png?resizew=404)
(1)若根据体内有没有由脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,上图中适于陆地生活的C体表有
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【推荐2】如图是根据生物的特征进行分类的图示,请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/15/2636758339510272/2638971319361536/STEM/2e8b86c6-9c85-441a-b6ec-9f068979fc3e.png)
(1)_____ 类动物是以卵生为分类依据进行分类的。
(2)图中C类动物是以_____ (填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行分类的。
(3)蟒蛇属于五类脊椎动物中的_____ 动物,用_____ 呼吸。
(4)图中五种动物的共同特征是体内都有_____ (填结构)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/15/2636758339510272/2638971319361536/STEM/2e8b86c6-9c85-441a-b6ec-9f068979fc3e.png)
(1)
(2)图中C类动物是以
(3)蟒蛇属于五类脊椎动物中的
(4)图中五种动物的共同特征是体内都有
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