某同学在整理生物笔记时,对部分诗文和谚语反映的生物学知识进行了如下汇总,其中错误的是
A.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环 |
B.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——昆虫的觅食和繁殖 |
C.有收无收在于水,收多收少在于肥——植物需要水分和无机盐 |
D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——水分对生物生活有影响 |
更新时间:2017-05-25 14:15:57
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选择题-单选题
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适中
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【推荐1】下列各项中能依次体现温度、水分、阳光、生物等因素对生物生活产生影响的顺序是( )
①荒漠中仙人掌叶片退化为刺 ②草原中的狼捕食牧民的牛羊 ③春江水暖鸭先知 ④蟑螂喜欢在夜间活动
①荒漠中仙人掌叶片退化为刺 ②草原中的狼捕食牧民的牛羊 ③春江水暖鸭先知 ④蟑螂喜欢在夜间活动
A.①③②④ | B.①③④② | C.③①②④ | D.③①④② |
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适中
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名校
【推荐2】影响水稻生长的非生物因素( )
A.水稻田间的杂草 | B.管理水稻的农民 |
C.阳光 | D.水稻的害虫 |
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适中
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【推荐1】苞叶雪莲生长于高原地区。其全株密被白色的绒毛,既能防寒又能保湿,还能反射高原上强烈的太阳辐射。这体现了( )
A.环境能够影响生物 | B.生物能够适应环境 |
C.生物能够影响环境 | D.环境能够适应生物 |
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适中
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【推荐2】中国文化博大精深,中国古诗词生动形象、意境优美!宋朝《宿新市徐公店》诗云:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,给我们展示了一幅充满童趣的唯美画面(如图)。据此完成下面小题。
1.黄色蝴蝶飞入菜花中无处寻找,这体现了生物与环境的关系是( )
2.生活在不同环境中的蝴蝶体色不同。这种保护色的形成是( )的结果。
1.黄色蝴蝶飞入菜花中无处寻找,这体现了生物与环境的关系是( )
A.生物影响环境 | B.生物适应环境 |
C.环境影响生物 | D.环境改变生物 |
A.遗传变异 | B.人工选择 | C.自然选择 | D.过度繁殖 |
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适中
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名校
【推荐1】棉蚜虫以吸食棉花叶片汁液为食,异色瓢虫能够咬破棉蚜虫后取食其体液。下图为异色瓢虫生长发育各阶段。下列叙述不正确的是
A.异色瓢虫发育过程属于不完全变态 |
B.异色瓢虫幼虫发育需要蜕去外骨骼 |
C.棉花→棉蚜虫→异色瓢虫构成食物链 |
D.异色瓢虫防治棉蚜虫可减少环境污染 |
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适中
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【推荐2】生物通过生殖促进了物种的延续,而不同生物的生殖方式的不同体现了对不同环境的适应能力。下列生物生殖方式为无性生殖的是
①试管婴儿的培育
②仙人球的嫁接
③植物组织培养
④卵块发育成青蛙
⑤酵母菌的出芽生殖
⑥地瓜枝条的扦插
⑦马铃薯的芽眼发育成苗
⑧蝗虫的交尾
⑨克隆羊多莉的培育
①试管婴儿的培育
②仙人球的嫁接
③植物组织培养
④卵块发育成青蛙
⑤酵母菌的出芽生殖
⑥地瓜枝条的扦插
⑦马铃薯的芽眼发育成苗
⑧蝗虫的交尾
⑨克隆羊多莉的培育
A.①②③⑤⑥⑦⑨ | B.②③⑤⑥⑦⑨ | C.②③④⑤⑥⑦⑧⑨ | D.①②④⑤⑥⑦⑧⑨ |
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适中
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【推荐1】变异现象是普遍存在的,以下属于可遗传变异的是( )
A.单眼皮手术后变成双眼皮手术 |
B.小狗经训练后会算算术 |
C.应用转基因技术培育出抗虫棉 |
D.充足阳光下的小麦比树荫下的小麦穗粒大 |
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】下列各项中,不能作为变异实例的是( )
A.奶牛产奶量高,畜用牛产奶量低 |
B.家鸽有翼,家兔和山羊没有翼 |
C.玫瑰花的颜色有红色、白色等 |
D.高秆水稻田里出现了矮秆水稻植株 |
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