【推荐2】实验一“探究植物生长是否需要无机盐？”的装置如左图；实验二“探究绿色植物的光合作用”的装置如右图。请结合学过的知识回答：

   

(1)请针对实验一提出的问题做出假设：________。
(2)实验一中的A和B构成了一组对照实验，其变量是________。
(3)实验二中，若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是________。
(4)实验二中，甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物光合作用释放了________。
(5)某人创业，想种植大棚蔬菜，根据你所学的知识，就如何提高蔬菜的产量给出建议：________________（至少写一条）。

【推荐3】为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为，科研人员设计了一个迷宫（如图所示），图甲和图乙中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图乙的出口有一些炒香的花生米，图甲的出口则没有，请你据图分析并回答问题。

(1)该实验探究的问题：_____________________？
(2)图甲所示实验的作用是_______，本实验的变量是_______。
(3)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为，主要运用的生物探究方法是_______。
(4)为了保证实验成功，小鼠应处于_______状态。
(5)小鼠是用_______（填“反复尝试”“记忆”或“推理”）的方法学会通过迷宫的。多次重复实验后，如果图乙中的小鼠学得快些，则说明实验变量能_______小鼠学习。
(6)生物兴趣小组的同学分别用小鸡、壁虎代替小鼠，实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最短，壁虎学会通过迷宫的时间最长，说明____________________________。

【推荐1】酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱，能够将其内容物加热至42℃并保持恒温。妈妈网购了一台酸奶机，小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法，于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶。
(1)将约1升鲜奶倒进锅里加热至沸腾，将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟。该步骤的目的是__________。
(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机，然后加入__________约100毫升。
(3)盖上酸奶机的盖子，让内部处于密封状态，打开开关。小梅认为，自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件：适宜的温度、__________的环境（氧气能抑制乳酸菌的繁殖），还有水和充足的__________，肯定能够成功制作出酸奶。
(4)8小时后打开酸奶机，小梅意外地发现，牛奶依然是牛奶，没有变成酸奶。她分析了自己的操作步骤，发现失败的原因是__________。
改正错误步骤后，小梅终于做出了美味的酸奶。

【推荐2】亮亮的妈妈想在院子里种几棵丝瓜,可她找出保留的10粒种子时,发现有两粒种子的种皮有些破损,但她把10粒种子都埋在了湿润的土壤中。几天后,亮亮的妈妈惊喜地发现,10棵幼苗出土了。亮亮看到这种情况后便产生了疑问:种皮对种子的萌发有没有影响呢?他打算设计一个实验来验证种皮对种子萌发的影响。请回答下列有关问题。
(1)亮亮作出的假设是。 
(2)实验步骤:
①取20粒大小相同、子粒饱满的大豆种子,放在清水中浸泡几个小时,然后分成甲、乙两组,甲组____粒种子,乙组________粒种子。 
②把甲组大豆种子________,乙组大豆种子不作处理。 
③把20粒种子都放在环境条件适宜的地方。
④观察种子的萌发情况。
(3)实验结果:。 
(4)得出结论:。

【推荐3】数据显示，中国糖尿病患者人数高达1．3亿，糖尿病已成为中国慢性肾病（CKD）的首要因素，约20%-40%的糖尿病患者合并慢性肾病，合并症患者的心肾事件风险显著增加，预期寿命显著降低，且近10年发病人数快速增长，成为严重影响中国国民健康的公共问题之一。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
步骤一：将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；
乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：重复步骤二的操作，几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，其目的结论。
请根据实验方案回答问题：
(1)你对该实验作出的假设是：________________。
(2)在探究实验中，起对照作用的小鼠是____________。
(3)步骤一中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是______________________________
(4)假如按照上述方案进行实验，最终很有可能仅在____________鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此验证了假设。胰岛素实质是一种____________，口服后会在人体的____________最终被____________。
(5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请指出并提出建议__________________________。
(6)对正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比较，血液中胰岛素的含量____________。
(7)糖尿病患者会表现出典型的“三多一少”症状，“三多”指________、________、________、“一少”指________。