【推荐1】下课铃响后许多同学急忙走进厕所，如图表示相应的神经活动示意图，请根据图回答下列问题：

(1)下课铃声经耳郭收集后，经过外耳道传到[          ]___________产生振动，然后逐步传递到耳蜗处产生神经冲动，神经冲动沿着听觉神经传到___________形成听觉。
(2)婴儿的大脑发育不完善，其肾脏产生的尿液通过输尿管流入膀胱，尿液贮存到一定量就会引起排尿反射，由此可知婴儿的排尿反射属于_________（选填“条件反射”或“非条件反射”），请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：_________。
(3)生物课上你感觉到了尿意，这是因为膀胱壁上感受压力的_________传来的刺激到达脊髓后会经⑨上行传导束传到大脑皮层，面对着精彩课堂的诱惑，你坚持下课后才去厕所，这说明初中生的自主排尿属于_________（填“条件反射”或“非条件反射”）。
(4)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能人为控制排尿，则该患者受伤的部位可能是图中的_________（填序号）。

【推荐2】如图为脑和反射弧结构示意图，请据图回答：

(1)司机开车时，看见红灯立即停车，该反射的神经中枢位于甲图的[        ]______。该反射属于______反射。完成该反射的神经结构是______。
(2)醉酒者常表现出摇摇晃晃，走路不稳的现象。是因为酒精麻痹了甲图的[        ]______。
(3)若某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是[        ]______。

【推荐3】图是反射弧结构模式图，请填空：

(1)接受刺激产生神经冲动的是___________。
(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是___________。
(3)假如图中的感受器是上肢的皮肤，效应器是上肢肌肉，当传入神经受伤被切断，则上肢___________（有或无）感觉。

【推荐1】如图为反射弧的模式图。请根据图回答：


(1)标号②表示______，标号⑥表示_______。
(2)如果⑤受损，刺激①时，______感觉但______反应。（填“有”或“没有”）
(3)当手接触到针时，我们就会缩手，它属于______的反射。（填“简单”或“复杂”）

【推荐2】南极洲海拔高，科考员长年驻扎容易发生高原反应，出现“晕船”便秘、厌食等问题。如图A、B、C、D分别代表人体不同的系统，据图结合所学回答：
   
(1)晕船现象是因为耳中______表示的结构过于敏感引起（填标号），传入冲动到大脑引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这个过程是______反射（填“简单”或“复杂”）。
(2)脑细胞及身体细胞产生的尿素等废物，随血液流经D系统时，通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的______作用，最终形成尿液排出体外。南极温度过低，血液循环速度减慢影响了废物的排出。
(3)外界环境中的气体a由B系统进入血液，至少经过心脏______次后到达脑细胞，并参与______（填字母）系统运输过来有机物的分解，为脑细胞生命活动提供能量。所以海拔高时气体a偏少会引起头晕。

【推荐3】小丽放学回家，路过某居民小院时不慎被一只突然窜出的猫抓伤了手。请据图回答：

(1)小丽被猫抓时，手立即缩回，此反射属于______（填“简单反射”或“复杂反射”），该反射的反射中枢在______。
(2)将缩手反射神经冲动传导的途径，用图中的序号和箭头表示出来：______。
(3)在以后的几天里，每当经过这家小院，小丽的心跳和呼吸都会不由自主地加快，这属于______（填“简单反射”或“复杂反射”），听到有人说到“猫”也会紧张，这是人类特有的______中枢参与的结果。