PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某同学在城市广场周边对空气进行了采样,统计结果如下:
(1)该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计,目的是______________ 。
(2)为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的________ 值。
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度________ 。
(4)根据图写出PM2.5“入肺”的途径(用箭头和序号表示)____________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/2/1851761192722432/1854672570769408/STEM/b26696055c3c41d7ab7155471bf2b27d.png?resizew=131)
(5)PM2.5的主要来源是人为排放。请你再举出一个与人类活动有关的环境问题:________ 。
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 | |
(车流量最少) | (车流量大) | (车流量小) | (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(2)为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的
(3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
(4)根据图写出PM2.5“入肺”的途径(用箭头和序号表示)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/1/2/1851761192722432/1854672570769408/STEM/b26696055c3c41d7ab7155471bf2b27d.png?resizew=131)
(5)PM2.5的主要来源是人为排放。请你再举出一个与人类活动有关的环境问题:
更新时间:2017-09-14 03:25:20
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【推荐1】光能影响鼠妇的生活,那会不会同样影响蚯蚓的生活呢?某学校6个生物兴趣小组开展了“探究光对蚯蚓生活的影响”的实验:
①每个小组准备了12只鲜活健壮的蚯蚓;
②将12条鲜活健壮的蚯蚓放入如图所示实验装置中央;
③静置半小时后,统计明亮处和阴暗处的蚯蚓数量。
如表是6个小组的实验结果,据图表回答下列问题:
(1)提出问题:蚯蚓喜欢在明亮还是阴暗的地方生活?根据生活经验,做出假设:______ 。
(2)选择12条蚯蚓进行实验的目的是______ 。
(3)本实验的变量是______ 。
(4)除变量外,实验室环境温度、土壤湿度等条件都应该______ ,这样做的目的是:______ 。
①每个小组准备了12只鲜活健壮的蚯蚓;
②将12条鲜活健壮的蚯蚓放入如图所示实验装置中央;
③静置半小时后,统计明亮处和阴暗处的蚯蚓数量。
组数 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 |
明亮处/条 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 2 |
阴暗处/条 | 9 | 8 | 9 | 11 | 10 | 10 |
如表是6个小组的实验结果,据图表回答下列问题:
(1)提出问题:蚯蚓喜欢在明亮还是阴暗的地方生活?根据生活经验,做出假设:
(2)选择12条蚯蚓进行实验的目的是
(3)本实验的变量是
(4)除变量外,实验室环境温度、土壤湿度等条件都应该
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/14/2851011473620992/2852818272935936/STEM/f2b20942-b1ce-4573-8cff-2c78b99624bc.png)
(1)根据所探究的问题,该实验的变量是________ 。
(2)根据所学知识和经验,你作出的假设是________ 。
(3)制订计划:将一个硬纸盒一分为二,硬纸盒两侧的条件应如图中________ (填字母)所示,其他条件都相同。
(4)实施计划:然后在硬纸盒中央放入10只鼠妇,10分钟内每隔2分钟统计一次硬纸盒两侧鼠妇的数量。按上述实验计划进行多次实验,记录实验现象,并计算出硬纸盒两侧鼠妇数量的_________ 。
(5)实验现象:硬纸盒潮湿一侧鼠妇的数量________ (选填“大于”“小于”或“等于”)干燥一侧鼠妇的数量。
(6)得出结论:________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/14/2851011473620992/2852818272935936/STEM/f2b20942-b1ce-4573-8cff-2c78b99624bc.png)
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【推荐3】某实验小组用若干只果蝇做下面实验:
①首先按一定的雌雄比例把果蝇均匀分成A,B两组。
②每天在A组果蝇的饲料中拌入了一定浓度(安全未致死)的DDT农药,B组不使用该农药。
③经过一段时间,果蝇繁殖了许多代,观察比较,发现A组绳后代比B组的绳后代抗药性强。
(1)实验开始时,A组的绳后代个体之间的抗药性存在着___ 。
(2)在饲喂含有农药的食物时,抗药性强的个体容易生存下来,并繁殖自己的后代,这种在生存斗争中“适者生存,不适者被淘汰”的过程,叫___ 。
(3)设置B组实验的目的是为了进行___ 。
(4)“A组果蝇比B组果蝇抗药性强”的原因是___ 。
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【推荐1】某兴趣小组想要探究呼吸道对空气的清洁功能,他们设计了以下模拟实验:
Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,将毛刷置于塑料瓶瓶颈处,纱布用水浸湿罩在瓶子底部,用皮筋固定。
Ⅱ.设计4组不同实验处理,将碳粉放在塑料瓶口处,用吹风机最高档对准瓶口,每组吹5秒(如图)。(注:实验人员做好安全防护)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/15/2614596541603840/2617029994242048/STEM/6a10cee6b8e8420fb1d9666b6bc68a51.png?resizew=144)
Ⅲ.实验处理及结果如下:
请根据以上描述,回答下列问题。
(1)在这个模拟实验中,碳粉模拟的是空气中的颗粒物,_____ 两组作为对照实验,探究了毛刷的作用,毛刷模拟了呼吸道中的鼻毛和_____ 。
(2)该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的_____ ,上述实验中的_____ 两组实验探究了其对空气的清洁作用。
(3)从第3、4组实验结果来看,当外界环境中颗粒物较多时,呼吸道处理能力是_____ 的,因此在沙尘或雾霾等不利天气外出时,要做好戴上棉质口罩等防护措施。
Ⅰ.把塑料瓶底部剪掉,将毛刷置于塑料瓶瓶颈处,纱布用水浸湿罩在瓶子底部,用皮筋固定。
Ⅱ.设计4组不同实验处理,将碳粉放在塑料瓶口处,用吹风机最高档对准瓶口,每组吹5秒(如图)。(注:实验人员做好安全防护)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/15/2614596541603840/2617029994242048/STEM/6a10cee6b8e8420fb1d9666b6bc68a51.png?resizew=144)
Ⅲ.实验处理及结果如下:
组号 | 实验处理 | 实验结果 |
1 | 1药匙碳粉,有毛刷 | 纱布上有少量碳粉 |
2 | 1药匙碳粉,无毛刷 | 纱布上有碳粉,且比第1组多 |
3 | 1药匙碳粉,有毛刷(用水浸湿) | 纱布上有少量碳粉,且比第1组少 |
4 | 3药匙碳粉,有毛刷(用水浸湿) | 纱布上有大量碳粉 |
请根据以上描述,回答下列问题。
(1)在这个模拟实验中,碳粉模拟的是空气中的颗粒物,
(2)该实验中浸湿毛刷的水模拟了呼吸道中分泌的
(3)从第3、4组实验结果来看,当外界环境中颗粒物较多时,呼吸道处理能力是
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【推荐2】雾霾目前已成为城市标志性难题。雾霾现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。
(1)“雾霾”主要影响人体的呼吸系统,该系统由________ 和________ 组成。
(2)在雾霾天戴口罩,并尽量用鼻呼吸,原因是______。
(3)某研究小组为探究绿色植物对空气中尘埃粒子有没有影响,进行了以下实验:
a.选取甲、乙两个相同的房间,甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物。
b.同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物,制造有尘埃粒子的空气环境。
c.每隔1小时对甲、乙两房间内空气中的尘埃粒子数进行抽样检测。请分析回答:
①本实验的所要探究的问题是__________ ?
②如图是释放颗粒物1小时后,在甲、乙两房间内相同位置进行检测的结果。实验中设计乙房间的目的是____ 。
③实验时只进行一次检测,结果不准确,为提高实验的准确度,应进行______ 实验。
④从治理空气污染的角度出发,该实验给你的启示是__________ 。
(1)“雾霾”主要影响人体的呼吸系统,该系统由
(2)在雾霾天戴口罩,并尽量用鼻呼吸,原因是______。
A.鼻可使气体顺畅通过 | B.嗅细胞能接受气味的刺激 |
C.鼻可使吸入的空气清洁、湿润 | D.毛细血管能进行气体交换 |
a.选取甲、乙两个相同的房间,甲房间内置入绿色植物10株,乙房间不放植物。
b.同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物,制造有尘埃粒子的空气环境。
c.每隔1小时对甲、乙两房间内空气中的尘埃粒子数进行抽样检测。请分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/24/ce900af0-aa4c-4c37-b848-fa2542ec15ae.png?resizew=459)
①本实验的所要探究的问题是
②如图是释放颗粒物1小时后,在甲、乙两房间内相同位置进行检测的结果。实验中设计乙房间的目的是
③实验时只进行一次检测,结果不准确,为提高实验的准确度,应进行
④从治理空气污染的角度出发,该实验给你的启示是
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【推荐3】目前雾霾已成为城市标志性难题。雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。
(1)“雾霾”主要对人体的________________ 系统影响严重。
(2)在雾霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是( )
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
(3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:在该探究实验中,同学们将________ 设置为该实验的变量,而其他条件都相同。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/28/1675506795814912/1675592996806656/STEM/c64d88a3e21c4d5f85635c1a18e87d37.png?resizew=494)
(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?__________________ 。
(5)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/28/1675506795814912/1675592996806656/STEM/7ec5d893f9e249eaadf0a4d68cef15f8.png?resizew=240)
_______
根据上述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中的PM2.5的浓度_______________ 。
(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:_______________________ 。
(1)“雾霾”主要对人体的
(2)在雾霾天用鼻呼吸,而不能用口呼吸,原因是
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
(3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:在该探究实验中,同学们将
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/28/1675506795814912/1675592996806656/STEM/c64d88a3e21c4d5f85635c1a18e87d37.png?resizew=494)
(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
(5)某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/4/28/1675506795814912/1675592996806656/STEM/7ec5d893f9e249eaadf0a4d68cef15f8.png?resizew=240)
根据上述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中的PM2.5的浓度
(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:
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