组卷网 > 初中生物综合库 > 生物的多样性的认识及其保护 > 根据生物的特征进行分类 > 尝试对生物进行分类
题型:选择题-单选题 难度:0.65 引用次数:83 题号:5467591
将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类,有关其分类的意义,下列说法错误
A.进行分类定位后,人们可以繁殖对人类有用的物种,消灭对人类有害的物种
B.进行分类定位后,可以在自然界中认识并利用生物
C.进行分类后,可以了解整个自然界中生物的特征及其分布情况
D.通过对不同种类生物的分析,可了解生物的进化,并可推测其生物进化的原因
【知识点】 尝试对生物进行分类

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【推荐1】下列选项中不符合如图所示的概念包含关系的是(  )
A.1绿色植物、2种子植物、3被子植物、4裸子植物
B.1动物、2脊椎动物、3鱼类、4两栖动物
C.1微生物、2病毒、3细菌、4真菌
D.1运动系统、2骨骼、3骨、4骨连结
2023-02-22更新 | 52次组卷
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【推荐2】下列动物中,属于线形动物的一组是(   )
A.三角涡虫B.人蛔虫C.猪带绦虫D.海葵
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【推荐3】某同学对几种植物进行了简单的分类,分类结果如表,其分类依据是(  )
类别植物名称
1水绵、墙藓、满江红
2松树、水稻、银杏

A.有无根B.有无输导组织
C.有无果皮D.有无种子
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共计 平均难度:一般