【推荐1】如图所示为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题：

(1)生活在稻田中的青蛙体色大多是青绿色的，这样不易被天敌发现。此事例反映出生物与环境之间的关系是：______。
(2)稻田生态系统中，青蛙与昆虫间的关系是______，青蛙体内的能量最终来自______：除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的______。
(3)引鸭入田，利用鸭对杂草和昆虫的防治，减少了化学药物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染；鸭产生的粪便，富含有机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统的______。
(4)若此稻田生态系统处于相对稳定的状态，则如图所示曲线______最能表示出该生态系统中昆虫的数量变化。
(5)科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对稻田的影响，测定土壤及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如表所示。据表分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律：______。

检测的食物链：水稻→昆虫→鸭
生物及环境因素（kg）	土壤	水稻	昆虫	鸭
有毒的物质含量（mg）	0.02	0.57	1.98	10.3

【推荐2】下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题：

(1)这个食物网由____条食物链构成。
(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成一个______________________。
(3)在一个生态系统中，有毒物质是沿着食物链和食物网不断积累的，当牧民给草施加农药时，图中农药残留最多的生物是_____________。

【推荐3】如图表示草原生态系统中部分成分关系示意图。其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中存在着捕食关系的四种生物，1、2、3表示生物的生理过程。据图回答下列问题：

(1)图中的丙表示______（填“生产者”“消费者”或“分解者”）。
(2)该生态系统能量的最终来源是______。数字2表示______作用。数字3表示______作用。
(3)过度放牧很容易造成草原沙漠化，说明该生态系统的______能力是有限的。
(4)用图中所给的字母、代号和箭头写出图中的一条食物链______。