【推荐1】观察图甲和乙，回答下列问题

（1）图中属于植物细胞的是_____图。
（2） ①写出图中所示细胞各部分结构的名称： A.______D. __________②切开番茄时，流出的红色汁液来自_____（填字母）。③具有与外界进行物质交换功能的结构是________（填字母）。④具有控制细胞生命活动的是_______（填字母）。

【推荐2】读图理解
如图中，甲为动植物细胞结构示意图，乙为桃花结构示意图，请据图回答下列问题。(“[　]”中填标号)

(1)图甲中，属于动物细胞的是图______，它与植物细胞的结构相比较，没有[③]叶绿体、[　　]________、[　　]________等结构。
(2)图甲中，能控制生物的发育和遗传的结构是[　　]__________。[　　]__________能控制物质进出细胞。
(3)图乙中，①②⑥组成________，④⑤组成________，它们都是花的主要结构。
(4)图乙中，花粉从④传到同一朵花或异花的①的过程称为________，完成受精后，将来发育成为果实的是[　　]________。
(5)自然界中，③的颜色多种多样，与此有关的物质主要储存在图甲中的[__]中。

【推荐3】下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的步骤图，据图回答下列问题：

（1）图D操作时所滴的液体是__________，图G操作所滴的液体是__________。
（2）正确的实验操作顺序是____________________，从装片类型上分析，正在制作的装片属于__________装片。
（3）图E的操作方法可以避免____________________，影响观察。
（4）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现显微镜镜头上有污物，我们应该用专用的__________来清除污物。
（5）装片制作完成后需要使用显微镜进行观察，根据显微镜结构示意图，回答下列问题。
①显微镜中能够放大观察材料的结构是____________（填标号）和____________（填标号）。
②用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须转动准焦螺旋。应先转动____________（填标号），此时镜筒的升降范围较____________（填“大”或“小”）。再转动____________（填标号）进行微调。

【推荐1】甲图是显微镜视野下的图像，乙图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，请据图回答下列问题。

（1）甲图显微镜视野下的图像看到的是_______(填“植物”或“动物”）细胞。
（2）图乙中细胞生命活动的控制中心是[ ② ] ______，[ ④ ] _______能将细胞储存的化学能释放出来。
（3）对细胞有保护作用，并能进行物质交换的结构是______。

【推荐2】如图为动植物细胞结构模式图，请据图回答：

（1）甲图表示的是_____细胞结构模式图，判断的依据是甲细胞内没有_____（填序号）。
（2）甲、乙细胞结构中，含有遗传物质控制着生物发育和遗传的结构是[   ]_____。
（3）图中控制物质进出细胞的结构是[   ]_____。
（4）位于乙细胞的最外层，对细胞起保护和支持作用的是[   ]_____。
（5）植物和动物细胞里都有的能量转换器是[7]_____。在其中能进行呼吸作用为细胞的生命活动提供能量；植物细胞特有的能量转换器是[   ]_____，在其中能够进行光合作用储存能量。

【推荐3】下图为动、植物细胞结构示意图。请据回答：

（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[     ]___________。
（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[   ]_______能控制物质的进出。
（3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[     ]__________中。切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[       ]___________。
（4）无论动物细胞还是植物细胞，都具有生命活动的控制中心[   ]_______