我国已经培育出“青虫不吃的青菜” 。你能利用所学到的知识设计这种青菜的培育过程吗?
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更新时间:2017-11-15 02:33:25
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【知识点】 基因工程和转基因技术解读
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【推荐1】2018年11月26日,贺建奎团队宣布世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿“娜娜”和“露露”在中国诞生。他们通过基因手术刀,在婴儿处于受精卵或早期胚胎时期,将引导序列用5微米的针注射到受精卵里,实现基因编辑,CCR5基因被修改的娜娜和露露能天然且终生 免疫艾滋病病毒。这一消息在科学界引发了极大的争议。
(1)完成基因编辑后的早期胚胎,移植到_____ 继续发育成胎儿。 娜娜和露露在基因上和父母亲之间有不同,这种生物学现象叫做 _____ 。
(2)其实基因改造确实能使某些个体获得该物种没有的其他性状,譬如将苏云金芽抱杆菌的某段基因转入棉花基因中,使棉花具有抗虫特性,这种技术叫做_____ 技术。
(3)基因编辑婴儿的产生,这种生殖方式属于有性生殖还是无性生殖?_____
(4)对于贺建奎团队采用基因编辑,修改娜娜和露露的基因这一事件,你的看法是:_____ 。
(1)完成基因编辑后的早期胚胎,移植到
(2)其实基因改造确实能使某些个体获得该物种没有的其他性状,譬如将苏云金芽抱杆菌的某段基因转入棉花基因中,使棉花具有抗虫特性,这种技术叫做
(3)基因编辑婴儿的产生,这种生殖方式属于有性生殖还是无性生殖?
(4)对于贺建奎团队采用基因编辑,修改娜娜和露露的基因这一事件,你的看法是:
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【推荐2】1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大一倍。如图就是实验的过程图。请据图回答问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/7/1833358895079424/1840883395559424/STEM/831b73b9-a2f2-410f-8455-dbbf3e92393c.png)
(1)在这项研究中,被研究的性状是___________ ,控制这个性状的基因是__________________ 。
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了______________________________________ 。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系____________________ 。
(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是____________ ,而不是________________________ 。
(5)目前,转基因技术的应用有转基因植物、转基因______ 、转基因_______ 和转基因_______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/7/1833358895079424/1840883395559424/STEM/831b73b9-a2f2-410f-8455-dbbf3e92393c.png)
(1)在这项研究中,被研究的性状是
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵,这样做的目的是为了
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系
(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的是
(5)目前,转基因技术的应用有转基因植物、转基因
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【推荐3】1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,转基因超级鼠比与它同胎所生的小鼠体积大一倍。如图就是实验的过程示意图。请据图分析并回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/21/b296d824-ecfd-4cfd-88ec-48ab9a2ef43a.png?resizew=429)
(1)在这项研究中,被研究的性状是____________________ ,控制这个性状的基因是____________________ 。
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是为了__________ 。
(3)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的不是性状本身,而是____________________ 。
(4)通过转基因技术所获得的转基因超级鼠这种变异能否遗传?____________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/21/b296d824-ecfd-4cfd-88ec-48ab9a2ef43a.png?resizew=429)
(1)在这项研究中,被研究的性状是
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵,又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵,这样做的目的是为了
(3)由此推论,在生物传种接代的过程中,传下去的不是性状本身,而是
(4)通过转基因技术所获得的转基因超级鼠这种变异能否遗传?
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