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题型:实验探究题 难度:0.4 引用次数:214 题号:5674533
下面是培养细菌和真菌的一般步骤:请分析完成:
①将配制好的培养基进行高温灭菌;
②接种;
③配制含有营养物质的培养基;
④放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养。
(1)上述是培养细菌和真菌的一般步骤,正确的顺序是___________(用序号和箭头表示);
(2)在教室、校园草地、打开培养皿,暴露在空气中5—10分钟,再盖上,封好。这种活动相当于上述步骤中的哪一步?__________
(3)上述步骤①的目的是__________
(4)根据上述的探究活动,你认为细菌和真菌的生活需要哪些基本的条件?__________
(5)细菌和真菌在自然界中作为________参与物质循环。

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【推荐1】为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水;使树叶保持潮湿。
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
回答问题:
(1)该实验方案是研究_________。实验中的自变量是____________
(2)为什么要使树叶保持潮湿?_______________
(3)哪个方案更能说明问题?___________,为什么?__________
2021-01-21更新 | 68次组卷
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【推荐2】大蒜被誉为“天然广谱抗生素”,为探究大蒜汁对不同菌类的抑制效果,小组同学用滤纸片扩散法(将用蒜汁浸泡过的滤纸片放入培养基,其周围会出现透明圈,这是蒜汁杀死敏感菌之后的抑菌圈)进行如下实验:
将圆形滤纸片置于不同浓度大蒜汁中,浸泡至饱和,分别放入接种有肠炎沙门氏菌、啤酒酵母、枯草芽孢杆菌的培养基上,适宜温度下培养24小时,结果如下。
组别蒜汁浓度/%抑菌圈直径/cm
肠炎沙门氏菌啤酒酵母枯草芽孢杆菌
A0------
B6.251.741.741.93
C12.51.952.14+
D252.282.43++
E502.603.24++

注:“++”全培养基完全无菌,“+”全培养基有很少菌生长,“--”无抑菌现象
(1)上述三种生物,肠炎沙门氏菌和_____都是细菌。它们的细胞与真菌细胞的主要区别是_____
(2)A组作为对照组,其圆形滤纸片在被放入培养基之前的处理方法是(     )
A.不做浸泡B.放入无菌水中浸泡至饱和C.放入自来水中浸泡至饱和
(3)本实验通过测量_____研究大蒜汁对三种菌类的抑菌效果。由实验结果可知,在同种浓度下,大蒜汁对_____抑菌效果最显著。
2018-01-18更新 | 189次组卷
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李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验:将甲乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问:

(1)李彬的保鲜方法是什么?________________
(2)实验中的变量是________________,甲组在实验过程中所起的作用是________________
(3)用酒精灯将肉汤煮沸加热的目的是:________________
(4)实验后李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱里,若干天后肉汤仍新鲜,原因是:________________,这说明细菌生存的条件之一:________________
(5)你能试举另外1种食品保存的方法吗?________________
2021-01-16更新 | 75次组卷
共计 平均难度:一般