下图是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题。
(1)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用______ 进行繁殖。
(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同。图D所示动物,其幼体用______ 进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行______ 呼吸。
(3)婧婧同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做______ 发育;图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有______ 现象。
(4)勇勇同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有______ 的特点。
(1)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用
(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同。图D所示动物,其幼体用
(3)婧婧同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做
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2017中考生物(人教版)专项训练七安徽省蚌埠铁路中学2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题(已下线)2017-2018学年八年级上学期生物第5单元 第1章 动物的主要类群 单元检测题(已下线)5.1 动物的主要类群- 2018-2019学年八年级上学期生物教材
更新时间:2017-11-27 09:58:50
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【推荐1】如图是动物进化系统树示意图,据图完成的问题。
(1)动物界中种类最多、数量最大的类群是_______ 。
(2)脊椎动物中数量最大的类群是________ 。
(3)脊椎动物中恒温动物的有鸟类和________ 。
(4)两栖动物的特征______ 。
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【推荐2】下图所示为生活中常见动物的图片,据图回答:
(1)若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两大类,则分类依据是_____________________ 。
(2)比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是_________________________________________ 。
(3)A、F两种动物的身体呈______________ ,可减少运动时的阻力。
(4)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_____________________________________ 。
(5)D种动物有与其他五种动物不同的生殖方式,其生殖方式是____________________ 。
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【推荐3】下表是甲、乙、两位同学根据不同的分类标准,把六类植物分别分成不同的植物2个类群。请回答:
(1)甲同学分类的依据是______________ ,乙同学分类的依据是 _________ 。
(2)海带主要特征是植物体结构简单,无_________ 的分化。
(3)水稻是粮食作物,根据繁殖季传粉方式的不同,其花属于__________ 。
(4)葫芦藓生活在________ 环境里。它的生长为其他高等植物创造了土壤条件,是植物界的开路先锋。
(5)桃树与雪松相比较,种子外有果皮包裹,属于__________ 植物。
甲 | 乙 | |
类群Ⅰ | 水稻、满江红、海带 | 海带、葫芦藓、满江红 |
类群Ⅱ | 雪松、葫芦藓、桃树 | 雪松、水稻、桃树 |
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【推荐1】下图中有蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物,请利用所学知识分析回答:
(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有___ (填字母)。
(2)如果对动物B进行科学分类,它应属于:动物界、脊索动物门、鸟纲、雀形___ 、文鸟科、麻雀属、麻雀。
(3)与B不同,C的受精方式为___ 。
(4)D的运动器官是___ ,它的发育经历___ 个时期。
(5)E通过___ 感知水流的变化,从而避开水中的障碍物。
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【推荐2】如图是家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图。请据图回答下列问题:
(1)请标出图中①~④的名称:[①]是______ 、[②]是______ 、[③]是______ 、[④]是______ 。
(2)按照家蚕的发育过程,将①~④进行正确排序______ 。
(3)家蚕的幼虫与成虫在形态结构和生活习性方面差异很大,这种发育过程属于______ 发育。
(4)人们设法延长家蚕的______ 时期,使其多产蚕丝以制造更多的丝织品。
(5)家蚕是通过______ 生殖方式产生后代的。
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【推荐3】不同的动物生殖方式可能不同,图1和图2分别为家蚕和青蛙育过程,据图回答下列问题:
(1)家蚕属于昆虫,外骨骼会限制其发育和长大,因此在其发育的过程中有_______ 现象,其发育顺序是B→______ 。(请用图1中的字母及“→”表示)
(2)“稻花香里说年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由_______ (选填:雌、雄)蛙发出的。青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行______ (填“体内”或”体外”)受精。蝌蚪的形态和结构以及生活习性上与成蛙的区别很大,故青蛙的发育方式为______ 发育。
(3)图2中的B用______ 呼吸,而A主要用______ 呼吸。
(4)由图1、2可知,有性生殖的生物个体发育起点都是_______ 。
(1)家蚕属于昆虫,外骨骼会限制其发育和长大,因此在其发育的过程中有
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【推荐1】图中是与生物的生殖和发育有关的示意图.请据图分析回答问题:
(1)甲图中的桃花要结出桃子,必须经历___ 和___ 两项生理过程.桃子中的结构②是由桃花中的____ 发育而来,这种生殖方式属于___ .
(2)乙图中鸡卵的卵细胞结构是[___ ](填标号),为胚胎发育提供水分和养料结构是[___ ](填标号).
(3)丙图是青蛙的生殖发育过程,青蛙的生殖特点是有性生殖___ (填体内受精或体外受精),青蛙的发育起点是受精卵,经过___ ,幼蛙,最后发育为___ ,此过程属于___ 发育.
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【推荐2】同学们一定听过“小蝌蚪找妈妈的故事”吧?小蝌蚪长得不像青蛙妈妈,而像小鱼,但是在发育的过程中,小蝌蚪会慢慢长出四肢,越来越像青蛙妈妈。青蛙的发育要经历以下几个过程,请看下图并回答问题.
(1)请将青蛙的个体发育过程按顺序写出来________ →________ →________ →________ 。
(2)从图中可以看出青蛙的发育类型属于___________________ 。
(3)青蛙的生殖和发育都离不开________ 。
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【推荐3】生殖和发育是生命的基本特征,以此来维持物种的延续。图一至图四可以反映出不同生物的繁殖方式,其中图一表示昆虫的生殖发育过程,图二、图三表示植物的生殖,图四表示青蛙的生殖发育过程,请据图及相关知识回答问题:
(1)图一表示昆虫的生殖发育过程,若D表示受精卵,请用图中字母表示蝗虫和黏虫危害农作物的时期分别是_____________ 、____________ 。
(2)青蛙的生殖和发育都离不开水,图四中[3]和[8]的主要呼吸器官依次是____________________ 。
(3)图二、图三所示生殖方式与图一所示生殖方式相比,其优势是产生后代的速度快,并且新个体保持了_______________________________ 。
(4)图一和图四表示的两类生物发育的共同点是________________ 。
(1)图一表示昆虫的生殖发育过程,若D表示受精卵,请用图中字母表示蝗虫和黏虫危害农作物的时期分别是
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