组卷网 > 初中生物综合库 > 生物的多样性的认识及其保护 > 根据生物的特征进行分类 > 尝试对生物进行分类
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:118 题号:5679325
下图是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题。

(1)小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用______进行繁殖。
(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同。图D所示动物,其幼体用______进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行______呼吸。
(3)婧婧同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做______发育;图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有______现象。
(4)勇勇同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有______的特点。
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【推荐1】如图是动物进化系统树示意图,据图完成的问题。

(1)动物界中种类最多、数量最大的类群是_______
(2)脊椎动物中数量最大的类群是________
(3)脊椎动物中恒温动物的有鸟类和________
(4)两栖动物的特征______
2019-04-10更新 | 54次组卷
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【推荐2】下图所示为生活中常见动物的图片,据图回答:



(1)若将图中动物分成A、C、D、F和B、E两大类,则分类依据是_____________________
(2)比较B和E两种动物,它们身体的共同特点是_________________________________________
(3)A、F两种动物的身体呈______________,可减少运动时的阻力。
(4)动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_____________________________________
(5)D种动物有与其他五种动物不同的生殖方式,其生殖方式是____________________
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【推荐3】下表是甲、乙、两位同学根据不同的分类标准,把六类植物分别分成不同的植物2个类群。请回答:
类群Ⅰ水稻、满江红、海带海带、葫芦藓、满江红
类群Ⅱ雪松、葫芦藓、桃树雪松、水稻、桃树

(1)甲同学分类的依据是______________ ,乙同学分类的依据是 _________
(2)海带主要特征是植物体结构简单,无_________ 的分化。
(3)水稻是粮食作物,根据繁殖季传粉方式的不同,其花属于__________
(4)葫芦藓生活在________环境里。它的生长为其他高等植物创造了土壤条件,是植物界的开路先锋。
(5)桃树与雪松相比较,种子外有果皮包裹,属于__________植物。
2023-02-12更新 | 16次组卷
共计 平均难度:一般