如图为动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题．
（1）_____ 图代表动物细胞，对比可知，动、植物细胞共有的结构是_____ （填图中数字）．
（2）鲜榨的西瓜汁甘甜怡口，这是因为图中[]_____ 内的细胞液中含有大量糖分．
（3）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是[]_____ ．
（4）“多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在[]_____ 内，这是由于其内有一种神奇的遗传物质_____ ．
（5）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构中一定不能观察到的结构是[]_____ ，该结构能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物．甲、乙中都含有的“能量转换器”为_____ ．
（1）
（2）鲜榨的西瓜汁甘甜怡口，这是因为图中[]
（3）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质的进出的结构是[]
（4）“多莉羊”建造自身生命大厦“蓝图”主要储存在[]
（5）若观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，在图示结构中一定不能观察到的结构是[]
更新时间：2017-12-19 12:36:41
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【推荐1】下面是动、植物细胞的结构模式图，请据图回答问题：
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央应滴加__________ （“生理盐水”或“清水”）。这是因为口腔上皮细胞没有__________ ，无法阻止细胞吸水后涨破。
(2)在显微镜下观察到的图像与图___________ 所示的结构相似。
(3)图中②表示的细胞结构是___________ ，它的作用是控制物质进出。
(4)切洋葱时辣眼睛的物质主要存在于[ ]__________ 中，而控制这种物质合成的结构是[ ]_________ 。
(5)与洋葱表皮细胞相比，口腔上皮细胞没有____________________ （填细胞结构名称）。
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央应滴加
(2)在显微镜下观察到的图像与图
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【推荐2】下图为植物和动物细胞结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)甲、乙两图中，___ 是植物细胞。
(2)细胞中，能将光能转化成贮存在有机物中的能量的结构是___ （填序号）。
(3)糖拌西红柿后餐盘中会出现一些液体，这些液体来自图中的结构___ （填序号）。
(4)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行监测时发现，某植物细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这主要是因为细胞中的②___ 能控制物质的进出，保证了细胞的正常生活。
(5)制作口腔上皮细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水，而应滴加___ ，这是因为动物细胞中没有对细胞有支持作用的___ （填序号）。
(1)甲、乙两图中，
(2)细胞中，能将光能转化成贮存在有机物中的能量的结构是
(3)糖拌西红柿后餐盘中会出现一些液体，这些液体来自图中的结构
(4)环保小组的同学在对轻度污染的水域进行监测时发现，某植物细胞内有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这主要是因为细胞中的②
(5)制作口腔上皮细胞的临时装片时，为保持细胞的正常形态，不能滴加清水，而应滴加
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