【推荐2】琢成学校七年级十三班学生在老师带领下到学校花园拔草，在拔草的过程中同学们议论纷纷：
(1)王辉说：这草拔了明年又有，这体现了生物能   ________的特征。
(2)孙红说：桂花树下面有落叶，有的已经腐烂，这是_____ 的分解作用，使有机物分解成了无机物。
(3)冉丽说：桂花树开的花是黄颜色，我知道花的色素存在于细胞的_______里面。
(4)何梅说：草、桂花树、人都是由构成生物体结构的基本单位 ______构成的。
(5)张民说：草、树比我们人少了一个结构层次是______。
(6)蒋建说：草、树、人、细菌、真菌构成了生态系统中的 _______   部分。
(7)钱多说：我拨开一个砖头发现下面有鼠妇，我想捉一只回去做实验；老师说，这不行，数量太少有很大的______ ，不足以说明问题。要捉就捉10只，再装一部分湿土和干土拿回去做探究实验，同学们想一下这个实验的变量是_____。
(8)陈星说：老师，这种实验为什么只允许一个条件不同。老师说：对照实验必须遵循____原则。
(9)老师说：同学们，我们学习生物知识后知道，每个人都应该珍惜保护地球上所有生物共同的家园，它是地球上最大的生态系统，它就是 _______ 。