【推荐1】某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如下四个图，请据图回答

（1）图一中储存营养的结构是___________(填数字)
（2）图二中的a和b是由图一中的_______________(填数字)结构发育而来。
（3）图四中的⑦是由图三中的_____________ (填数字)发育来的。
（4）种子最主要的结构是___________，它是由图一中的________ 组成的(填数字)
（5）花最主要的结构是____________；图三中①和②组成的是___________
（6）桃子的食用部分是由花的哪个结构发育而来? ________________

【推荐2】下图为被子植物从种子到果实的示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)图一表示菜豆种子和玉米种子示意图，在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，会发现大部分变蓝，变蓝的结构是______。（填序号）
(2)菜豆种子中贮存营养的结构是[E]______。
(3)种子中的______是新植物的幼体，它是由BCDE四部分构成。
(4)图二是被子植物花的结构示意图，雌蕊结构包括[3]____、[4]花柱和[5]____。
(5)图三所示是被子植物的受精过程，即[7]花粉管中的精子与胚珠中的[9]____结合形成受精卵的过程称为受精。

【推荐3】人们常将橘作为吉祥物和贺年赠品。橘的生命周期如图所示。回答下列问题:
   
(1)①是由种子的___发育而来的,幼苗吸水的主要部位是根尖的____。
(2)橘开花后,成熟的花粉从[__]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和____。
(3)E由D图中的[_____]发育而来。
(4)从E可判断橘属于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。
(5)为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙水槽中应加入__________ 。