【推荐1】下图所示是番茄植株发育过程中不同时期的结构层次，其中a、b表示植物生理活动过程，①～④表示植株不同的组织，请据图分析回答：

（1）a过程称为细胞____________，b过程称为细胞___________。
（2）a过程中，细胞内最重要的变化是_________________复制后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞的连续性与稳定性。
（3）图中甲在植物结构层次上称为__________________。
（4）番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是根，内有_________组织，可以输导水、无机盐和有机物；番茄用开水烫过以后，表皮可以撕下来，这层表皮属于 ________组织；番茄果肉贮藏了丰富的营养物质，主要由__________组织构成。

【推荐2】图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）从图中可看出，A是__________组织，B是__________组织,D是保护组织，E是_________组织， 除此之外，还有__________组织。
（2）从A到C的过程表示____________，A到B.D.E的过程表示细胞的_______________。

【推荐3】图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中[　　]_________和[　　]________合称表皮，属于________组织。
（2）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是________，该结构主要集中在叶片的[　　]________部位的组织细胞内
（3）蒸腾作用所散失的水分是通过[　　]________形成的[　　]________来完成的。
（4）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是________。
（5）叶片散失的水分通过[　　]________运输到植物体的叶片中的________。

【推荐1】番茄的一生可以划分为多个时期，每个时期都有不同的特征｡请回答下列问题｡

（1）植物生长发育的起点是_____，它经过细胞的生长､分裂､_____，发育成胚｡如图1所示，番茄的一生要经历①种子萌发，_____首先突破种皮②植株生长③开花和结果等阶段｡在生殖生长阶段，番茄雌蕊中的_____发育成果实｡
（2）果实和种子生长发育过程中相关指标如图2所示｡
①在绿果期，果皮一直呈现绿色，细胞中可观察到叶绿体｡因此推测，果实和种子发育需要的有机物除了来自_____(器官)，还可能来自_____｡
②果实成熟过程中，果实颜色由绿变红且_____增多，这种变化可能是由_____成熟引发的｡因为成熟的果实可以吸引动物前来取食，有利于种子的传播｡

【推荐2】如图是桃花和果实的结构示意图。请据图回答：

(1)雌蕊和雄蕊的桃花的主要结构，其中由图甲的[1]和[2]组成的结构是___________。桃花开放后，要形成果实和种子必须经过传粉和___________两个生理过程。
(2)花粉落到柱头上以后，萌发出花粉管。花粉管穿过花柱进入胚珠，释放出两个精子。一个精子与卵细胞融合，形成___________；另一个精子与两个极核融合，形成受精极核。两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫作___________。
(3)花瓣等结构后，图乙中的[3]___________将发育成桃的果实，图丙中的[5]桃仁是桃的种子，它是由图乙中的[4]___________发育而来的。

【推荐3】图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图，请分析回答下列问题。

(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于___________。
(2)图中的[⑤]和[⑥]组成的结构叫___________。
(3)花粉从[⑤]落到[①]的过程叫做传粉。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与[④]内的___________结合成受精卵，该过程叫受精。
(4)桃的果实中，我们食用的部分[⑦]是图甲中的___________发育来的，结构[⑧]是图甲中的___________发育来的。（填图中代号）

【推荐1】下图描述的是菜豆的一生，请据图回答问题。

(1)图B主要是由图A中[          ]______发育而来的。
(2)移栽幼苗C时，根部总是带着一个土坨，原因是为了保护______。
(3)D—E必须经过的生理过程是______，D图的传粉方式为______。
(4)通过E判断，D中的子房内有______个胚珠，要形成图E中所示的豆粒至少需要______个精子参与受精过程。
(5)豆苗的生长过程中植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含______的无机盐。为了保证豆苗根的生长所需______，要及时松土。要促进桃树开花受精和果实的饱满，提高桃的产量，应该施加含______的无机盐。

【推荐2】某学校生物兴趣小组参与了昌乐大棚西瓜的生产过程，下面是他们做的探究实验和在生产过程中遇到的问题，请分析、回答：
（1）与人口腔上皮细胞相比较，西瓜根尖成熟区细胞所特有的结构是：______________。
（2）为促进幼苗成长，还需及时松土，及时松土的主要目的是_________________________。
小组成员为了研究如何更好地控制棚内温度，更有利于西瓜的生长，在光照充足、二氧化碳浓度适宜的条件下，做了“温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响”实验，实验结果如图所示（图中实线“—”表示光合作用速率，虚线“…”表示呼吸作用速率）。分析图像，回答第（3）（4）小题。

（3）大棚温度控制在_______℃时，黄瓜的生长状况达到最佳。其原因是______________。写出光合作用的反应式：______________。
（4）分析图像可知，大棚内温度超过_____℃时，即使进行24小时光照，黄瓜植株也不会出现生长现象。

【推荐3】资料分析题
请你运用所学的生物学知识和原理，分析并解决下列实际问题：
(1)种植大棚蔬菜时，农民要适时地给农作物施肥，因为它能为植物的生长提供______；向温室中适当增加二氧化碳的浓度能够提高植物进行______作用的效率，从而提高蔬菜的产量；当蔬菜、瓜果收获后，可采取降低温度或氧浓度的方法进行贮藏，这种措施是为了降低植物______作用的强度，有利于有机物的积累。
(2)园林工人移栽行道树时，常常剪去树苗的大部分枝叶，这可以降低植物的______作用，减少水分的散失，提高植物的成活率。
(3)准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团，这是为了保护植物根部的______不受损伤，进而更好地吸收水分和无机盐。

【推荐1】科学家从细菌中取出一种叫做质粒的环状DNA，先用一种酶把它切开，再将人胰岛素基因切下来，将它们混合在一起。人胰岛素基因会连接到质粒DNA切口的两端，重新形成环状DNA。有些细菌会把这种质粒“吞入”体内。对这样的细菌分离培养使之大量繁殖，就能用来合成人胰岛素。
(1)该操作中主要是将_____基因“转嫁”到细菌质粒中，这种操作技术叫_____；由此得到的细菌含有了非自身基因，被称作_____。
(2)多莉羊是通过____技术产生的，它利用的是生物个体的_____细胞发育而来，遗传物质没有发生变化，所以后代几乎是原本的复制品。

【推荐2】科学家将一种来自发光水母的基因，结合到普通老鼠的基因中，培育出的老鼠外表与普通老鼠无异，但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。请据此回答：
(1)这些老鼠体内具有发光水母的部分基因，能够发出荧光，实现这种现象所运用的生物技术是______。
(2)老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状(由一对基因B、b控制)。如表表示三组老鼠的交配实验，由交配组合_______(填数字)可判断黑色是显性性状。

交配组合	子代表现型及比例
①	丙(黑色)(黑色)	12(黑色)：4(黄色)
②	甲(黄色)乙(黑色)	8(黑色)：9 (黄色)
③	甲(黄色)丁(黄色)	全为黄色

(3)交配组合②产生的子代中，表现型为黑色的雌雄老鼠相互交配后，产生黄色后代的概率是_______。
(4)现有一只黑色雄鼠，若想最快知道该鼠的基因组成，应该选择多只黄色雌鼠与该雄鼠交配，并统计后代老鼠的体色情况。(注：不考虑基因突变)
请你预测结果并得出结论：________。

【推荐3】2020年诺贝尔化学奖颁给了两位科学家，奖励她们发现了CRISPR/Cas9基因剪刀（基因编辑技术中的工具之一）。研究人员利用基因剪刀可以高精度地改变动植物的DNA，对生命科学产生了革命性的影响。

（1）基因是起遗传作用的DNA片段，主要位于动植物细胞的______内（填细胞结构名称）
（2）基因编辑通常有两种方法：删除目的基因和插入目的基因，图中所示的基因编辑方法是______。