【推荐1】下面是某生物兴趣小组设计的一组探究实验：
在甲乙丙丁四个培养皿中，分别按下表添加不同成分后制成培养基，然后分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数，结果如下表。

培养皿	培养基成分	培养皿中的菌落数
甲	琼脂+糖类	35
乙	琼脂+维生素	0
丙	琼脂+糖类+维生素	250
丁	琼脂+糖类+维生素+青霉培养液	0

（注：青霉培养液是指培养青霉后经过滤的培养液）
（1）该实验设置了多组对照实验；其中___________组是该实验的对照组。
（2）探究“大肠杆菌的生长繁殖需要糖类”"的对照实验是____________；甲、乙二组不构成对照实验的原因是____________________________________。
（3）从实验结果分析，不能得出的实验结论是____________。
A．在只含糖类的培养基中大肠杆菌能生长繁殖
B．在只含维生素的培养基中大肠杆菌能生长繁殖
C．含糖类和维生素的培养基更适宜大肠杆菌生长繁殖
D．青霉培养液会抑制大肠杆菌的生长繁殖
（4）大肠杆菌是生活在人体大肠和小肠里、对人体无害的一种单细胞生物。下列不是大肠杆菌与人共有的生物特征是____________。
A．都有细胞结构             B．都有遗传和变异的特性
C．都能生长繁殖             D．对外界刺激都会产生反射

【推荐2】小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”，他进行了三种处理：

I．将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；
II．将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；
III．将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时_____和_____是对照实验。
（2）若将3支试管都放入37℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现___号试管不变蓝。这是因为______________________________________________。为什么要把3支试管放在37℃的温水中？___________________________________________。
（3）①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中______的作用。
（4）以①号试管和②号试管进行对照实验时，是为了探究______对馒头的消化作用。

【推荐3】酗酒是一种不健康的生活方式，会导致酒精性肝损伤等疾病。某研究小组查阅文献后发现蜂王浆中的王浆酸有解酒功能，猜想王浆酸可能对酒精性肝损伤有缓解作用。为验证猜想，该小组设计了以下实验：采用雄性小鼠作为实验对象，适应性喂养3天后进行处理，选取体重相当的小鼠分组并标记为A组、B组和C组，其中A组中的小鼠为健康小鼠，B组和C组中的小鼠为酒精性肝损伤小鼠。采用蒸馏水对A组和B组小鼠进行30天灌胃处理，采用王浆酸溶液对C组小鼠进行30天灌胃处理，以肝脏指数作为实验指标，实验结果如下表：

组别	数量	处理方式	肝脏指数（mg/g）*
A组	10只	蒸馏水灌胃	49．00
B组	10只	蒸馏水灌胃	42．27
C组	10只	王浆酸溶液灌胃	46．16

注：肝脏指数＝肝脏质量/小鼠体重
请根据上述实验回答以下问题：
(1)上述实验要探究的问题是________________________？
(2)三组实验中蒸馏水和王浆酸溶液的使用剂量应该____________。
(3)实验小组中某位成员提出每组实验采用10只小鼠操作太麻烦，用1只就可以了，遭到其他成员的反对，原因是_______________。
(4)根据上述实验结果，可以得出实验结论：蜂王浆中的王浆酸对酒精性肝损伤_______（填“有”或“无”）缓解作用。
(5)根据以上实验结果，对你的生活方式有何启发？__________________。（答出一条即可）