把萌发的种子放在瓶子里一段时间，收集瓶子里的气体，发现能使燃烧的蜡烛熄灭，这是因为（ ）
| A．呼吸作用消耗了氧气，释放出二氧化碳 |
| B．呼吸作用消耗了二氧化碳，释放出氧气 |
| C．光合作用消耗了氧气，释放出二氧化碳 |
| D．光合作用消耗了二氧化碳，释放出氧气 |
更新时间：2018-03-16 09:55:35
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【推荐1】如图表示两个加塞的广口瓶，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量煮熟的种子。一夜过后，把燃烧的小木棒分别放入甲、乙两个广口瓶内，出现的现象是（ ）
| A．甲、乙瓶内的小木棒都能继续燃烧 | B．甲、乙瓶内的小木棒都熄灭 |
| C．甲瓶内的小木棒继续燃烧，乙瓶内的小木棒熄灭 | D．甲瓶内的小木棒熄灭，乙瓶内的小木棒继续燃烧 |
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【推荐2】实验伴随着我们生物学习的旅程。下图所示的几个初中生物学实验中，对该实验解释不正确的是
| A．显微镜镜筒下降时，图①所示的动作是正确的 |
| B．按照图②的方式制作临时装片，可以减少盖玻片下产生气泡 |
| C．图③实验可以观察到草履虫对外界刺激的反应 |
| D．图④的实验可以证明萌发的种子产生了二氧化碳 |
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名校
【推荐1】下列实验活动中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）
| A．用刀片剖开雌蕊的子房 |
| B．用碘液检验唾液淀粉酶的活性 |
| C．用氢氧化钙溶液检验二氧化碳 |
| D．用蒸馏水维持口腔上皮细胞的正常形态 |
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【推荐2】下图是某同学根据“种子呼吸作用”实验结果绘制的曲线图，下列判断错误的是（ ）
| A．若y表示瓶内二氧化碳含量，则b表示煮熟的种子 |
| B．若y表示瓶内温度变化，则a表示萌发的种子 |
| C．若y表示瓶内氧气含量，则c表示煮熟的种子 |
| D．若y表示种子的干重，则c表示萌发的种子 |
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