在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图所示),请根据人类的生殖回答问题:
(1)睾丸能够产生[A]___________ .
(2)胚胎在母体的子宫内发育,通过__________ 和__________ 从母体获取营养物质。
(3)进入青春期后,婷婷体内会出现的正常生理现象是___________ ,这与[B]_______ 分泌的_____________ 有关。
(1)睾丸能够产生[A]
(2)胚胎在母体的子宫内发育,通过
(3)进入青春期后,婷婷体内会出现的正常生理现象是
更新时间:2018-04-23 22:31:47
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【推荐1】下图是人类生殖过程示意图,回答下列问题(1)器官睾丸产生的细胞①是___ 。
(2)图中的③不断进行分裂形成多细胞的胚泡,这时的营养物质由___ 提供。然后其缓慢移动,最后植入___ 上,这就是怀孕的开始。从③→胎儿过程中,经历了细胞的分裂和___ 。
(3)胎儿发育所需的氧气和养料通过___ 从母体获得,胎儿产生的___ 等废物也要通过母体排出。妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,我们应该懂得珍爱自己的生命,感恩父母。
(4)从受精卵到胎儿发育成熟大约需要___ 周的时间,成熟的胎儿经母体阴道产出的过程叫___ 。
(2)图中的③不断进行分裂形成多细胞的胚泡,这时的营养物质由
(3)胎儿发育所需的氧气和养料通过
(4)从受精卵到胎儿发育成熟大约需要
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【推荐2】下面是有关“大山的一天”的生活情境。请联系所学分析并作答:
(1)早上闹钟响起,大山匆匆起床。这属于___________ 反射。
(2)起床后,大山感到尿急了。暂时储存在膀胱中的尿液是由肾中___________ 形成的。
(3)洗漱时,大山从镜子里发现自己长出了胡子。这是进入青春期的男孩生殖系统中的___________ 分泌的雄性激素使他身体发生的正常变化。
(4)吃完面包和牛奶后,大山背上书包出发了。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着___________ 活动完成的;早餐中的营养物质将主要在大山消化道的___________ 里被消化和吸收。
(5)一路小跑,大山大口地喘气,吸入的空气迅速在其肺中发生了气体交换。交换后血液变成___________ 血。
(6)到校时,大山心跳加速。此时,他的肺循环和体循环正忙碌着,有机物和氧随血液中完成呼吸作用,释放出的能源源不断地被运往组织细胞,主要在细胞内的___________ 中完成呼吸作用,释放出的能量供应大山的学习生活。
一天的学习生活结束了,设好闹钟,大山进入了梦乡。
(1)早上闹钟响起,大山匆匆起床。这属于
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【推荐1】下图是女性生殖系统结构图,请据图回答:
(1)女性主要的性器官是〔___ 〕____ ,它的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
(2)受精的场所是〔____ 〕____ 。
(3)受精卵进行细胞分裂发育成胚泡,胚泡进入子宫,最终植入_____ 上。
(4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是脐带和___________ 。
(1)女性主要的性器官是〔
(2)受精的场所是〔
(3)受精卵进行细胞分裂发育成胚泡,胚泡进入子宫,最终植入
(4)胎儿与母体进行物质交换的主要场所是脐带和
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【推荐2】下图表示试管婴儿的体外培育及体内发育过程,请根据所学知识回答下列问题:
(1)结构[ ]_____ 既属于生殖器官又属于内分泌器官。
(2)细胞B的染色体组成为_____ 。
(3)过程D表示_____ ,发生此过程的部位是[ ]_____ 。
(4)图中胎儿性别为女孩的概率为_____ 。
(5)早期胚胎发育之所以能在体外进行,是因为供其发育所需营养物质来自于_____ ,而后期胚胎发育在母体[ ]_____ 内进行,是因为胚胎需通过[ ]_____ 从母体获得养料和氧气。
(1)结构[ ]
(2)细胞B的染色体组成为
(3)过程D表示
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(5)早期胚胎发育之所以能在体外进行,是因为供其发育所需营养物质来自于
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【推荐3】试管婴儿是体外受精联合胚胎移植技术的俗称,1978年7月25日,世界上首例试管婴儿路易斯·布朗诞生。图1为女性生殖系统示意图,图2为试管婴儿形成过程示意图,请据图回答问题:
(1)自然生育过程中,精子和卵细胞结合的场所是图1中的[ ]___________ ([]内填写结构代码,横线上填写对应结构名称,下同),而路易斯·布朗的母亲却因此处阻塞长期不育,最后,医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代。
(2)试管婴儿的形成过程中,卵细胞产生于图1中的[ ]___________ ,该结构还可以分泌___________ ,用于激发并维持女性的第二性征,精子产生于父亲的___________ 。
(3)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后,需要移植到图1母体的[ ]___________ 中进一步发育,并通过脐带和___________ 与母体进行物质交换,获取营养、排出废物。
(4)有人说:怀孕好比是一粒种子落到土壤中。这里的“种子”和“土壤”分别是指___________ 。
(1)自然生育过程中,精子和卵细胞结合的场所是图1中的[ ]
(2)试管婴儿的形成过程中,卵细胞产生于图1中的[ ]
(3)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后,需要移植到图1母体的[ ]
(4)有人说:怀孕好比是一粒种子落到土壤中。这里的“种子”和“土壤”分别是指
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【推荐1】成熟的生物个体能够繁殖后代。下面是与生物生殖发育相关的图示,请据图分析回答问题:
(1)图甲表示被子植物的受精作用;子代植株的幼体由图甲中[ ]__________ 受精后发育而来。
(2)图乙中[ ]________ 将来发育为胚胎,胚胎发育所需的营养由[____ ]提供。与两栖类相比,鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是______________ (答两条即可)。
(3)胎儿通过图丙中[ ]________ 与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,该方式能够提高后代的成活率。
(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是__________________ 。
(1)图甲表示被子植物的受精作用;子代植株的幼体由图甲中[ ]
(2)图乙中[ ]
(3)胎儿通过图丙中[ ]
(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是
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【推荐2】如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:
(1)A是________ ,它的染色体数目是正常体细胞的________ ,其内含Y染色体的几率是________ 。
(2)B是________ ,B的染色体数目是________ 条。
(3)亲代的遗传物质是通过________ 传给子代的,这样子代就具有了________ 的遗传特性。
(4)C表示________ 过程,胎儿通过________ 和脐带从母体获得营养。
(1)A是
(2)B是
(3)亲代的遗传物质是通过
(4)C表示
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