【推荐1】下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表，图为参与反射活动的部分器官结构模式图，请回答下列问题：

组别	甲组（10人）	乙组（10人）	丙组（10人）
活动	吃酸杏	看甲组吃酸杏	蒙眼听甲组描述吃酸杏
结果	唾液分泌量增加	唾液分泌量增加	唾液分泌量增加

   
(1)甲组同学吃酸杏时，舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿传入神经传到相应的神经中枢，再通过______神经，引起唾液腺分泌。
(2)乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景，光线刺激了图中①______的感光细胞，产生兴奋，传导至大脑皮层的特定区域，形成______，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。
(3)丙组同学在听描述的过程中，声波会引起以______及听小骨发生机械振动，该振动传递到内耳的②______其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋，沿着听神经传到大脑皮层的特定区域，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。
(4)甲、乙、丙三组实验，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的______。
(5)实验结果表明：甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动，从反射类型上分析，甲组同学的反射类型是______；属于人类特有反射的是______组同学的反射类型，判断理由是______。人体通过感觉器官对内外刺激做出反应，从而调节生命活动，以适应环境。所以，我们要爱惜自己的感官。

【推荐2】节能减排，绿色出行。共享自行车已遍布长沙市区，为市民出行带来了方便，也成为一道亮丽的风景线。在骑自行车时需要人体的各种器官、系统的协调才能完成。请据图分析回答：（[   ]中填标号，___上填文字）

（1）在马路上骑自行车时，需要“眼观六路，耳听八方”。我们能看清远近不同的物体主要靠睫状体调节[   ]__________的曲度实现。听到远处救护车的鸣笛声时，身心为之一震，且会择机避让。听到“鸣笛声”的部位是位于_____的听觉中枢。
（2）行至路口时，发现红灯应停车等待，此反射属于_______反射。此时大脑相关的神经中枢发出神经冲动，传递到脊髓相应的神经中枢，再经传出神经纤维到[   ]_____，完成停车动作。
（3）综上所述可知，通过_________的调节作用，各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。

【推荐3】为创建绿色文明校园，激发学生“呵护树苗，美化环境”的生态意识，汶上县第一实验中学学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动，活动过程中在神经系统的支配下同学们分工有序，圆满完成活动，收获了知识，据图回答问题：

(1)“眼睛是心灵的窗户”，同学们在辨认小树苗树种时，小树苗反射的光线经过图中[____]和[D]共同的折射作用，在____形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)同学们能够听懂老师讲解的炭认树种相关知识，这与⑥中特定的语言中枢有关，其中完成“听懂”这一反射活动的感受器是____，该反射活动属于____反射。
(3)挂牌过程中，如果手指不小心被尖锐的东西扎了一下，手会迅速缩回来，则完成缩手动作的反射弧是____（用序号和箭头表示），如果H处受损，还能否感觉到疼痛____（填“是”或“否”）。

【推荐1】据图回答下列问题：

（1）左图中血流速度最快的是_______（填序号）血管。有利于血液与组织细胞进行物质交换的是_______（填序号）血管。
（2）大脑分左右两个半球，大脑表层是灰质结构，又叫_________，其上有调节人体的多种高级神经中枢（右图），其中______中枢是人类所特有的。

【推荐2】人体不仅能够正常地生长发育还能灵敏地感知环境的变化，并依靠自身的调节功能做出相应的反应，以适应环境，更好地生存。通过某结构和某类物质的调节作用，使人体成为一个统一的整体。
(1)题目中具有调节作用的某结构和某物质分别是指_______；
(2)人体正常的生长发育不仅有甲状腺的功劳，还有______分泌的生长激素的作用；
(3)糖尿病为常见的内分泌异常疾病，影响人的正常生活。患糖尿病后，除口服降糖药物外，还可采用的治疗方法是________；
某科研小组为了探究一定浓度的花生根茎水煮液对治疗糖尿病的医学价值，能否代替激素降低血糖浓度，研究人员用小鼠进行了相关实验操作如下表。试回答：

组别	数量/只	处理方法	实验操作
Ⅰ	10	不做处理	注射等量的生理盐水
Ⅱ	10	注射四氧嘧啶溶液	？
Ⅲ	10	注射四氧嘧啶溶液	注射等量的花生根茎水煮液

①表中，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液的目的是破坏小鼠的________，使小鼠患糖尿病。
②在第Ⅱ组实验操作中表格中应填_______。
③由如图实验结果可知，Ⅲ组血糖含量_____（填“高于”或“低于”）Ⅰ组，低于Ⅱ组。由此推测，一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是______（填“能”或“不能”）使血糖降至正常水平。

【推荐3】如图为某反射弧的示意图。请据图回答下列问题。

(1)图中的A是_________，C是_________，D是__________。
(2)某同学的手触碰到热的水壶后，手很快缩回。在此过程中，兴奋产生和传导的途径是_______（用图中字母表示）。该过程从反射的类型看，是一种_________反射。手缩回后会伴有灼痛感。痛觉是在_________形成的。

【推荐1】请利用所学的生物知识解释下列生活中的现象：
（1）小红在教室和同学玩耍时，手不小心被钉子扎了一下，立即缩回。这属于___________反射，说明脊髓具有_____________功能。这时，突然有同学喊：“老师来了！”教室里马上安静下来，这属于______________反射，该反射的神经中枢位于______________。
（2）猪对饲养员的脚步声建立唾液条件反射的过程为：
A.猪吃到食物，分泌唾液；
B.开始时，猪听到饲养员的脚步声不分泌唾液；
C.当饲养员的脚步声与食物多次结合后，猪只要听到脚步声即分泌唾液。
A中，猪分泌唾液为_________反射，C中，猪分泌唾液为__________反射；B中，饲养员的脚步声为____________刺激，C中，饲养员的脚步声为___________刺激；上述过程表明，条件反射是在________基础上，在_______的参与下形成的。

【推荐2】下面是人体消化呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答：

(1)图中a代表的是淀粉在人体消化的最终产物_____，该物质随血液循环到达全身。在组织细胞中，物质a被彻底氧化分解，释放能量，此过程主要是在细胞内的_____中进行。
(2)图中b、d代表肺泡与外界进行气体交换的过程，在b过程中，膈肌所处的状态是_____（填“收缩”或“舒张”）
(3)图中c是细胞代谢废物尿素，经肾小球和肾小囊壁的_____作用和肾小管的重吸收作用，随尿液排出体外。
(4)当膀胱储尿达一定程度时，会引起排尿反应，此反应活动属于____（填“简单”或“复杂”）反射。

【推荐3】新冠疫情延缓了上学的脚步，家校借助网络，在空中课堂架起了学习的桥梁，同学认真参与网课学习。请根据所学过的知识回答问题：
(1)老师在屏幕上共享出课件后，图文信息会最终在___________形成视觉。
(2)同学们感受老师声音刺激的感受器位于___________。
(3)某同学听到老师叫到她名字时，立刻打开麦克风，这属于___________反射。
(4)疫情期间某同学注射新冠疫苗，当针刺手臂时，手臂会轻微收缩并感觉疼痛，说明脊髓具有___________功能。
(5)长时间盯着电脑屏幕学习，易造成近视。如何预防近视呢？请你提出保护眼睛的建议：___________。

【推荐1】新冠肺炎疫情期间，同学们以“停课不停学”的方式进行线上学习。请结合图中分析回答。

（1）小明每上完一节网课后会远眺几分钟进行眼部放松，这是因为长时间近距离不间断地看电子屏幕，会对眼球成像部位[③]_______有一定影响。同时也易导致眼球中[_____]这一结构曲度过大且不易恢复而形成近视。近视眼可通过佩戴______（填“凸”或“凹”）透镜加以矫正。
（2）小明学完“神经调节的基本方式”后，与家人协作体验“膝跳反射”实验。该反射的神经中枢位于图中[_____]这一结构。完成“膝跳反射”_______（填“需要”或“不需要”）大脑的参与。若某人因意外受伤，导致能完成“膝跳反射”却感觉不到扣击，经检查大脑功能正常，则他有可能受损的结构是图中的[_____]。
（3）一天的学习结束后，小明和爸爸在客厅切磋乒乓球，打球时小明主要受到_______系统的调节;当他赢得胜利时，高兴得欢呼雀跃，同时出现心跳加快、面红耳赤的现象，这说明人体的生命活动同时也受到 ______调节的影响。

【推荐2】如图是北京冬奥会上滑雪运动员比赛时部分生理活动示意图，请结合图示回答下列问题：

(1)听到裁判员发出指令声后，运动员迅速出发。这一反射活动属于反射类型中的_____________。接收指令的感受器位于图中的[______]中，将感受器传来的神经冲动转变为感觉的部位是[________]。
(2)当看到终点标志后，运动员加速向终点冲刺，这个过程中神经冲动传递的路径为______→视神经→视觉神经中枢→神经→肌肉。
(3)运动员出现心跳加速、血压升高的现象，这是由于大脑发出的信号促使肾上腺分泌肾上腺素，并通过______运输到作用部位。由此看出，人体的生命活动受到______的共同调节。

【推荐3】图一为人体的主要内分泌腺示意图，图二为糖尿病患者和正常人的血糖含量变化曲线图，请据图分析并回答下列问题：

（1）图一中以碘为原料合成激素的腺体是[ ]______。若某地区土壤、饮水成食物中缺碘则该地区的人容易患______。科学家为了研究该腺体所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小青蛙。此实验能说明________。
（2）迄今为止，吉尼斯世界记录的身高最高的人是1918年2月生于美国奥尔顿市的罗伯特·维德洛，他的身高达到了2.72米，他身高如此之高的原因是图中[ ]______分泌的生长激素过多。
（3）图二所示的两条白线表示正常人和糖尿病人血糖含量的变化曲线，其中表示糖尿病患者的曲线是_____。餐后一小时，正常人血糖含量出现逐步下降的原因______。
（4）2019年4月21日在匈牙利首都布达佩斯举行的世界乒乓球锦标赛上。运动员的精彩展现让球迷们观看赛事时情绪激动或手舞足蹈，或大声喊叫，处于极度兴奋状态，这是______调节的结果。