【推荐1】某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
   
(1)玉米不同于裸子植物的最根本特点是_______。
(2)玉米种子中的 ________(结构)将来发育形成新植物体。
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(能吸收二氧化碳),则要探究的问题是_________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为等量的   __________________。
(4)若用此装置验证植物呼吸作用的产物，则小烧杯内的液体应为________ ,且装置须置于________ 处。

【推荐2】认真观察和识别如图中的植物，并回答问题

（1）图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F中的哪个类群？（将字母填入下面相应的括号中。
葫芦藓：____；水螅____；肾蕨____；向日葵____；玉米____；油松____。
（2）有种子的植物可以分为____和____两个类群。
（3）请你将A﹣F六个植物类群按照从低等到高等的顺序进行排列。____。
（4）你认为对植物进行分类有什么意义？____。

【推荐3】鱼缸造景是在热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术，被称为“玻璃后面的艺术”。在造景的过程中，绿色植物的贡献不可小觑。例如金鱼藻、莫斯、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题：

(1)图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类植物的是_________（填字母），判断的理由是_________。
(2)诗句“苔花如米小，也学牡丹开”中的植物与图中_________（填字母）所属类群相同，它对有毒气体十分敏感，可作为监测_________的指示植物。
(3)C山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上，茎细长，在沉水叶的基部着生孢子果，它属于孢子植物中的_________植物。该类群植物有的可食用，有的可药用，其遗体经漫长的变化，逐渐形成了_________。
(4)D金鱼藻的花很小，是单性花。雌花具有一枚雌蕊雌蕊中含有长卵形的子房，故而它属于种子植物中的_________植物。该类群一般都具有的六大器官是：_________。

【推荐1】如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐实验图解，以及小麦苗根尖结构示意图，请回答问题．

（1）在实验中，为了保证__的原则，A图中甲乙麦苗长势、大小必须基本相同．
（2）从B图可以看出，盛装有土壤浸出液的试管是__．
（3）从图中可以看出，小麦的根系属__根系．
（4）小麦根尖结构示意图中[]__属于保护组织，该部分的某些细胞受损后，由[]__　产生新的细胞来补充，吸收水分和无机盐的主要部位是[]__，原因是：该区域部分表皮细胞向外突出形成__，部分细胞具有了运输水和无机盐的__，这体现了__的生物学观点．

【推荐2】福建是历史悠久的产茶大省，是茶文化的发祥地。请根据茶的分类信息和形态图片回答下列问题。

（1）根据图1，“茶”表示的分类等级单位是______。
（2）观察图2，茶的______特征说明茶属于“双子叶植物纲”。
（3）观察图3，②和③组成______；受精后，[          ]______可发育为果实。
（4）高山茶园气候温和，一年四季温度变化小，昼夜温差大。请从有机物积累的角度，简述“高山出好茶”的道理______。

【推荐3】下面是桃花和桃的种子结构示意图，请据图回答问题。

（1）图中结构①和②组成花的_____，③、④和⑤组成花的_____，它们是花的主要结构。
（2）①所代表结构中的花粉落到③上的过程，叫做_____。
（3）桃的种子是由花中的⑥_____（填写结构名称）发育而来的。
（4）图中的⑦、⑧、⑨和⑩构成了种子的_____。
（5）桃的种子和菜豆种子一样，具有_____片子叶。

【推荐1】星期天，古丽同学和爸爸、妈妈一起来到动物园，动物园里的动物可真多，古丽同学观察到了大象、珊瑚虫、鹦鹉、蝴蝶、蛭、孔雀、蜗牛、钩虫、海豹、热带鱼、海豚、鹦鹉螺、水母、蛲虫、蝇、鳄鱼、海龟、牛蛙、沙蚕、蟾蜍，
你能帮她把这些动物分类吗？   
①腔肠动物：__________，_________；
②节肢动物：__________，_________；
③鱼类：___________；
④两栖动物：__________，_________；
⑤爬行动物：__________，_________；
⑥鸟类：__________，_________；
⑦哺乳动物：________，________，_________；
⑧软体动物： __________，_________；
⑨环节动物：__________，_________；
⑩线形动物：__________，_________；

【推荐2】下图是一些动物类群的代表，请据图回答下列问题：

(1)海蜇是动物界中最为简单的生物之一，其原因是_______。
(2)蟹、蜘蛛、蜈蚣四种动物形态差别很大，但都属于节肢动物，原因是_______。
(3)有些动物外形奇特，仅靠外形很难判断出其所属的动物类群，如海马。你认为海马所属的动物类群及作出判断的原因是_______。
(4)生物进化有着从水生到陆生的过程，而蛇是真正陆生动物之一，你认为陆生生物的关键特征是_______。
(5)请根据所学动物类群的相关知识，用文字和箭头将上述动物按从低级到高级的生物进化顺序排列起来_______。

【推荐3】根据下列动物类群的特征，请将“鲫鱼、蚯蚓、海蜇、青蛙、乌龟、白鸽、蝴蝶、老虎”对号入座。

（1）对号入座后，A指的是哪种动物？___________________，它是一类比较低等的生物，表现在____________________________________________（列举一条）。青岛海域经常发生A使人致伤，甚至致死的消息，原因是这类生物具有特有的攻击和防御利器___________。
（2）在做B的有关实验时，要不时用湿棉球轻擦B的体表，原因是它靠______________呼吸。
（3）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少了。你认为造成蛙类大量减少的主要原因是____________________________________________（列举两条）。
（4）与D、E、F、G相比，H的生殖发育特点是____________________。
（5）G的飞行器官是_______，其特有的呼吸方式是_____________。有人为了经济利益在崂山上张网大量捕鸟，导致崂山经常发生农林灾害。这反映了动物在自然界中的哪项作用？______________________。

【推荐1】如图是几种常见的动物，请据图回答下列问题：

（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有_____(填字母)。
（2）C是两栖动物，你还知道哪些动物是这类动物？请写出两个____、____，这种动物幼年时用_____呼吸，成年后用____呼吸，用____辅助呼吸。
（3）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是____(填字母)；E的生殖特点是_____。
（4）以上动物中，哪些是恒温动物？_____、_____（填字母）。
（5）E是食草动物，它的牙齿有哪些类型？_____、_____。

【推荐2】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(1)A是一种农业害虫，体表有___，在生长过程中，必须蜕皮。
(2)上述类群中属于无脊椎动物的是___（填字母）。
(3)E的牙齿有___和___之分，与其食性相适应；E与D相比，在生殖发育方面的特点是___。

【推荐3】大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。它是世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。请根据所学的知识回答下列问题：
(1)大熊猫属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是__________，大大提高了后代的成活率。
(2)大熊猫和家兔的生活习性明显不同，牙齿分化也不同，大熊猫具有而家兔不具有的牙齿是_________。牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物和___________食物的能力。
(3)哺乳动物具有高度发达的___________系统和___________器官，能够灵敏地感知外界环境的变化。