【推荐1】生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（[]中填图中序号）

(1)图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的_____________________紧密结合。
(2)图二所示家蚕的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为_______________________，为提高蚕丝产量，应该在家蚕发育的___________________________阶段满足食物供应。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是[　]_____________________________________。
(3)图四所示的青蛙的生殖发育过程中，由①发育成的蝌蚪用_______________________呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是____________________________，可以在陆地生活。

【推荐2】以下是对下图所示某昆虫的发育过程的解释：

(1)该昆虫的发育属于___________发育。
(2)图中b所处的阶段是_________，与蝗虫的发育过程相比，此昆虫发育过程中多_________期。
(3)若此昆虫是农业害虫，则危害最大的发育期是图中的_________期。

【推荐3】阅读资料并回答问题。果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如图。

（1）画横线部分最小的分类单位是_________。
（2）果蝇体表有_______________，可以防体内水分蒸发。
（3）果蝇的发育过程为受精卵→_________→蛹→成虫，像这样的发育过程称为_______发育。与蝗虫个体发育过程相比，多了图中[_____]阶段。
（4）下列动物中，与果蝇亲缘关系最近的是________。
A．海马      B．海豚       C．海虾       D．海葵

【推荐1】图中A、B、C、D、E、F分别表示不同生物的繁殖方式。请根据所学知识回答问题。

(1)果农为提高樱桃的品质，常采用图B的栽培方法。选择寿命长、抗逆性强的大叶草樱桃品种作为砧木，果肉甜美的优良红灯品种的健壮枝条为接穗，保证①成活的关键是使①与② 的____________紧密结合,则所结果实的性状与____________________（填“接穗”或“砧木”）品种相同。
(2)图中的生殖方式属于有性生殖的有____________________。
(3)C与D相比,____________________（填字母）幼体与成体的差异更大。
(4)图F所示鸟卵结构中,将来可以发育成雏鸟的结构是________________________（填序号）。

【推荐2】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对 这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索，请根据如图回答下列问题：

（1）甲图中的 M 是三种生物发育的共同特点，都属于______。青蛙的成体用______呼吸。皮肤辅助呼吸，因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。
（2）乙图中，若 D 表示受精卵，请写出家蚕的发育过程______，蝗虫的发育过程______ （用字母和箭头表示）。
（3）丙图中，若以黑枣为砧木，以柿树的枝条为接穗，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______，此生殖方式属于______。

【推荐3】如图为蝗虫发育过程图，请分析回答：

（1）蝗虫的一生要经历受精卵、_________和_________三个时期，这样的发育过程称为不完全变态发育。
（2）家蚕、蜜蜂等昆虫的发育过程与蝗虫不同，要经历四个时期，这样的发育过程称为____________________。