【推荐1】近年来，我国中小学生肥胖的情况日趋严重。下图分别是“平衡膳食宝塔”和人体食物消化示意图。请据图回答问题。
   
(1)身体发胖，一方面与缺少运动有关，另一方面是因为摄入的糖类和脂肪过多。图甲“平衡膳食宝塔”中的谷类富含糖类，食用油富含______。
(2)同学们正处于青少年生长发育阶段，每天应该多吃图中的______（填标号）食物，因为这些食物富含的蛋白质是人体生命活动的物质基础。
(3)图乙是淀粉、蛋白质、脂肪三类营养物质的消化曲线。由曲线可以看出，三类营养物质消化的主要场所是图中[D]______。
(4)“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品相当于______（填“肠液”或“唾液”）的作用。
(5)某同学为自己的中考午餐设计了含有“米饭、鸡蛋、牛肉、鱼”的食谱。从合理营养的角度分析，你认为该食谱还应补充图甲中的______（填标号）类食物。

【推荐2】人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物，各项生理活动都离不开相应的结构。下图是人体消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）食物中的淀粉在消化道的______里最终分解成[a]______。吸收进入血液的营养物质最先到达心脏的______，进而运输给全身各处的组织细胞利用。
（2）当血液流经肺泡周围的毛细血管网时，肺泡中的[b]氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液由含氧较少的______血变成含氧丰富的______血。
（3）当血液流经肾脏时，在肾单位中通过肾小球和肾小囊内壁的______作用及[e]肾小管的______作用形成尿液，最终排出体外。

【推荐3】如图是血液循环示意图，请据图回答问题：

（1）心脏腔壁最厚的是[④]_________，与④相连的血管是[_______]主动脉。
（2）血液流经②→⑤→A→[⑥]_________→③的循环途径是_________。该循环血液流动时不会倒流的原因是因为心脏中有_________。
（3）若B处代表小肠绒毛处毛细血管，饭后血液流经B后，血液中葡萄糖的含量会_________。

【推荐1】如图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题：

(1)图中的A模拟的是人体的___________，图中的D模拟的是人体的_______________。
(2)用手向下拉D，这个过程模拟是_____________（填写“吸气”或“呼气”）过程。
(3)人体呼吸系统是由_____________________和_________________________组成，前者能使到达肺部的气体温暖、_____、清洁；后者是呼吸系统的主要器官，是____________的场所，是图中的[________________   ]模拟的。

【推荐2】如图一是人体部分生理活动示意图，1～4表示心脏的四个腔，a～g表示人体的部分生理过程；图二是人体的气体交换示意图。请据图分析回答下列问题：
   
(1)图一中过程b叫做______；经过过程b后血糖浓度升高，刺激胰岛分泌的______增加，使血糖浓度降低。葡萄糖进入血液后经血液循环，首先到达心脏的哪个腔？[　]______。
(2)图一中的cd过程对应的是图二中的[　]______过程，该过程是依______完成的。
(3)体育锻炼能增强心肌功能，改善血液循环。心脏的活动具有节律性，图一心脏中的[2]、[4]同时收缩时，血液由心室流向______，此时房室瓣处于______状态。
(4)血液流经肾时，经过f和g过程形成了尿液，下列物质中既参与f过程又参与了g过程的是______。

A．水、葡萄糖、尿素

B．水、无机盐、葡萄糖

C．水、无机盐、尿素

D．葡萄糖，无机盐、尿素

【推荐3】食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题：

（1）牛奶中所含的______是构成人体细胞的基本物质，图中a表示营养成分的吸收过程，吸收后的营养物质随血液循环最先到达心脏的腔室是______。
（2）图中b、c表示气体从外界进出肺的过程，进行b过程时，膈肌应处于______。
（3）图中e表示______作用。
（4）小明体检时发现尿液中含有葡萄糖，则可能是______分泌不足造成的。

【推荐1】分析“人体部分生理活动示意图（其中A、B、C表示系统）”，回答下列问题：

(1)食物中的淀粉在A系统_______酶的作用下，被分解成麦芽糖；蛋白质在_______酶的作用下，被初步消化；淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物经过生理过程a进入循环系统，则a表示_______。
(2)人在呼吸时，呼出的气体②中比吸入的气体①中含量明显减少的是_______；在吸气过程中，肋骨间的肌肉和膈肌所处的状态分别是_______。
(3)b、c表示与尿液形成有关的两个生理过程，b过程是_______的过滤作用；尿液与血液比，尿液中不含有的物质是_______。

【推荐2】下表中的数据是某正常人原尿和尿液的样本，下图是肾单位结构模式图，请据所给图表分析回答下列问题：

（1）①内的液体是______________；；样本A是通过②的滤过作用形成并存在于图中的[        ]___________内。
（2）从表中分析数据发现，样本B的主要成分和样本A的相比，样本B不含有蛋白质和__________，其原因是在⑥处发生了_______________作用。从表中数据中反映出，排尿主要排出了___________、________________、_______________等废物。
（3）若此人尿液中出现大分子蛋白质，可能是因为此人肾单位中的[        ]_______________发生了病变。

【推荐3】朱叔叔最近因出现水肿、尿液泡沫多等症状到医院就诊，尿常规检测结果如下图所示（HP是指高倍镜视野），医生初步诊断为肾炎，建议点滴药物进行治疗。请根据所学知识，分析并回答问题：

(1)观察上述数据发现，尿常规检测结果中异常的项目有____，推测朱叔叔的肾小球发生了病变，这是肾炎的一种类型。
(2)朱叔叔通过手臂静脉点滴药物治疗肾炎，药物到达肾脏发炎处的途径是：药物→手臂静脉→上腔静脉→右心房→肺循环→____→主动脉→各级动脉→肾脏发炎处。
(3)长期憋尿是导致肾炎的原因之一。尿液形成后会暂时存储在____中，尿液滞留时间过长极易造成细菌繁殖，并通过输尿管逆行到达肾脏，造成肾脏感染，因此应及时排尿。
(4)小乐在老师的指导下制作“肾单位模型”来模拟肾单位中各结构的作用。他利用塑料漏斗、塑料管、注射器、水、相同的塑料颗粒等材料制作了如下图所示的模型。

①可用塑料颗粒模拟能重新进入肾小管的葡萄糖，图中表示肾小管的是____（填字母）。
②小欢对小乐制作的“肾单位模型”提出了改进建议：使用不同大小的塑料颗粒模拟血液中的不同成分，并在A处戳出若干小孔，更好地模拟A的____作用。
(5)冬瓜果皮和种子均可入药，有利尿、止咳化痰等功效，早在秦汉时期《神农本草经》中就有记载。某小组为了探究冬瓜皮的利尿（是指利用某种方法影响肾形成尿的过程，从而使尿液增多）作用，进行了如下实验。
制备药汁：将冬瓜皮与水熬煮，制成药汁。
筛选实验对象：选择同年龄的健康志愿者60人，平均分为甲、乙两组。
实施实验：
步骤1：甲、乙两组志愿者实验前一天晚六点以后，禁食禁水，次日晨起排净夜尿。
步骤2：甲组每位志愿者饮100毫升冬瓜皮药汁，半个小时后再饮1000毫升清水，需在30分钟内饮完。乙组每位志愿者饮100毫升清水，半个小时后再饮1000毫升清水，需在30分钟内饮完。
步骤3：每隔30分钟排尿一次，共排八次。在实验过程中，为了排除其他水分散失途径对实验结果的影响，志愿者要在相同且适宜的温度下，卧床休息不参加任何活动。
步骤4：记录每位志愿者八次排尿量并计算平均值，结果如下表。

时间（分）	30	60	90	120	150	180	210	240
甲组排尿量（毫升）	147.5	232.3	300	196.3	74.7	35.4	26.6	22.1
乙组排尿量（毫升）	76.5	185.5	253.7	193	136.6	73.4	41.6	42.7

①人体代谢产生的多余水分排出体外的方式除了排尿外，还有呼气和____。
②为了使变量唯一，该小组采取的具体措施有：____（写出一个即可）。
③分析上表中前2小时的实验数据，可以得出的结论是：____。
④排尿对人体来说具有重要的意义，请你写出一点：____。

【推荐1】运用生物学知识解释生活中的一些现象或体验，是学习生物学的目的之一。请据图回答问题：
   
(1)炎炎夏日，即使你躲在黑暗里，蚊子也能准确找到你，这是因为人和动物呼吸产生的二氧化碳，可以刺激蚊子脑中的“飞动命令中枢”，指挥蚊子找到你。人体呼出气体的过程可以用图一中_________段曲线表示。
(2)当我们听到蚊子在耳边嗡嗡响会通过拍打驱赶蚊子，这种反射属于_________，完成这一反射的感受器在图三的【       】_________。蚊子叮咬后会引起皮肤瘙痒，感到瘙痒的神经中枢为图二中的E，该结构主要由_________构成。
(3)流行性乙型脑炎是由蚊虫叮咬传播的一种急性传染病，为减少该类传染病的扩散，我们一般及时“灭蚊、防蚊”，这与预防新冠肺炎所采用的“戴口罩，勤洗手”一样，二者都是采取了_________的措施。
(4)引起流行性乙型脑炎的病原体和新冠肺炎病原体属于同一种生物类型，在结构上它们都是由_________构成的。

【推荐2】请根据所学的知识解答下列问题：

（1）“我”的生命开始于一个被称为________的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的_______里，每时每刻，都能通过脐带和________从妈妈那获得营养。
（2）经过大约_______天的发育，随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的________是“我”与外界进行气体交换的场所。
（3）刚出生的我就会吮吸乳汁，这是一种_______（填“简单”/“复杂”）反射。母乳的营养非常丰富，其中的_________是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大。

【推荐3】假期小明帮助父母在果园摘橘子，突然什么扎到手指，小明立即缩手，并大叫一声：“哎呀！好疼！”爸爸听到后跑过来一看，安慰他说：“没事，一根刺，扎得不深。”如图为反射弧的结构模式图，请分析回答：

(1)人体生命活动主要靠神经系统来调节。神经系统结构和功能的基本单位是______，神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是______。
(2)小明手指被扎到时，手指皮肤里的[B] ______（填反射弧结构）受到刺激并产生神经冲动。完成该反射的神经冲动的传导途径是______（用图中字母和箭头表示）。
(3)被扎后手立即缩回，该反应属于______，以后手接近刺时会主动缩回，这属于______反射（填“条件反射”或“非条件反射”）。
(4)小明形成痛觉的部位位于图中[______]部位。若E损伤，手被扎后能否产生痛觉？______
(5)小明叫声的声波刺激了爸爸的听觉感受器，该感受器位于内耳的______内：爸爸看到一根刺的视觉是在______形成的。