【推荐1】如图表示绿色开花植物的生殖过程，请认真观察对比分析如下问题：

（1）花的主要结构是雄蕊和______，其中雄蕊包括[______]______和[__________]______两部分。
（2）图中所示花的传粉方式是______。
（3）双受精后形成的[⑥]______将来发育成_____。
（4）形成的一个果实中含有5粒种子，说明一个子房中至少含有______枚胚珠，这个过程中至少需要______粒花粉。

【推荐2】桃是常见的水果，图是桃花的结构示意图，请回答:

(1)图中构成雌蕊，花粉位于______中。(填序号)
(2)花粉从______中散发出来落在柱头上的过程叫_______ 。
(3)图中能发育成种子的部位是_______

【推荐3】花的结构：

（1）基本结构：[⑪]花柄；[⑩]花托；[⑨]____；[⑧]花冠(花瓣)；[③]____；[⑦]___。
（2）花的主要部分是__________，由_________和___________组成，与_________和_______的形成有关。
（3）[ ]______和[ ]______组成雄蕊。
（4）[ ]_________、[ ]__________和[ ]____________组成雌蕊。
（5）[ ]_______里面有花粉， [ ]_________里面有胚珠。

【推荐1】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：     

(1)图甲中的 ①② 是由图丁中的[②]______发育来的。
(2)图乙中的 ①④⑤ 构成了桃花的 _______，从乙所示阶段到丙图所示阶段，必须经历传粉和____两个过程。
(3)图丙中的种子是由图乙中的[⑥]_______发育来。
(4)图丁所示的大豆种子中最重要的结构是胚，它是由 ______ （填写图中序号）这几部分组成的。

【推荐2】如图是桃花的结构模式图和桃的果实示意图。请分析回答下列问题：

(1)从生物体的结构层次分析，花和果实都属于____________。
(2)一朵花中最重要的结构是____________和____________，前者包括[⑤]____________和[⑥]花丝两部分。
(3)桃树结果必须要经过____________和受精两个过程。桃的果实中，可食用的[⑧]是由____________发育而来的。

【推荐3】学校组织学生在校园农场种植菜椒，并观察栽培及生长过程，并进行记录。请你分析回答下列问题：
(1)通过前期的资料查询，活动小组选择在春季进行栽培，并对菜园中的土壤进行翻土、浇水。这些操作分别满足了种子萌发所需要的____________环境条件。
(2)一周过后，幼苗陆续破土而出，开始旺盛生长。一个月后，菜椒进入开花期，白色小花伫立在枝丫间，煞是可爱！开花时，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是____________，再经过____________过程后，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落，但是____________开始逐渐膨大，最终发育成为____________。

【推荐1】如图甲是花的基本结构示意图，图乙是植物种子结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)一朵花的主要结构是[3]______和[7]______；结构[__]是果皮和种皮。
(2)蚕豆种子萌发时利用的营养物质来自[   ]______，玉米粉的主要成分来自于[   ]______。
(3)图甲中的结构[6]将来发育成______，植物的卵细胞与精子结合形成的受精卵将来发育成种子中的______，图乙中的[B]将发育成植物体的______，[D ]将来发育成______。
(4)绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过两个必要的生理过程是_____和_____。

【推荐2】如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请回答下列问题：

(1)从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____。
(2)图中⑤和⑥组成的结构叫____，结构④是____，将来发育成种子。
(3)花粉从⑤落到①上的过程叫____。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的____结合成受精卵，该过程叫受精。
(4)桃是由图甲中的[   ]____发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的____。

【推荐3】下面是绿色植物的花果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题。

（1）从甲→乙的过程必须经过_____和受精两个过程，花粉管释放出两个精子，分别与_____和2个极核相融合，这是绿色开花植物所特有的_____现象。
（2）图乙中的【1】是由甲图中【6】_____发育而来。
（3）丙图种子结构中，最重要的是【_____】_____，经过萌发过程，丙图中【_____】_____，将发育成图丁中的【7】。

【推荐1】如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：

(1)若此图表示被子植物的有性生殖，那么精子和卵细胞在______中结合形成受精卵，由受精卵发育成的A是______，它是新植物体的幼体。
(2)若图中生物体代表蝗虫，过程②需要经历受精卵、______和______三个阶段，这种发育属于______。
(3)若此图表示青蛙的生殖和发育过程，那么过程①之前进行抱对的意义是______；①和②过程在______中进行，个体A是用______呼吸。
(4)若此图表示鸟类的生殖和发育过程，其卵细胞中能发育成胚胎的部位是______。③过程是否为变态发育？______。
(5)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写了鸟的繁殖行为中的______行为。

【推荐2】下列各项表示绿色开花植物的有性生殖和发育过程：
a.种子散播在适宜的环境中；
b.花粉管沿着花柱和子房向下生长；
c.精子和卵细胞在胚珠内融合；
d.胚珠发育成种子；
e.花粉管末端破裂，释放精子；
f.植物借助于昆虫或风传粉，花粉落在雌蕊的柱头上；
g.雄蕊的花粉囊里产生花粉粒；
h.种子萌发。
(1)请按照植物的有性生殖过程，对上述的各项事件进行重新排序。
(2)生物通过有性生殖产生的后代有什么特点?

【推荐3】2020年，袁隆平海水稻科研团队的工作人员们将青海格尔木市大棚内培育的海水稻栽到新开垦的盐碱地中，这也是海水稻在柴达木盆地首次进行试种植。如图是水稻生长发育的不同阶段，A、B表示水稻植株的生理过程，据图回答下列问题。
   
(1)农民利用水稻种子繁殖后代，这种繁殖方式称为__________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
(2)水稻属于__________（填“单子叶”或“双子叶”）植物。水稻植株是由种子结构中的____发育而来。
(3)A表示的生理过程是___________作用。
(4)合理密植能增加水稻产量，是因为它能提高图中__________（填“A”或“B”）的效率。
(5)水稻根吸收的水绝大部分通过蒸腾作用以水蒸气的形式经叶片上的__________（结构）散失到环境中。